แบบทดสอบก่อนเรียน
1.หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ.2551 เป็นหลักสูตรระดับใด
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................2. องค์ประกอบของหลักสูตรแกนกลาง การศึกษาขั้นพื้นฐาน 2551 มีกี่องค์ประกอบอะไรบ้าง
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
3. องค์ประกอบของหลักสูตรแกนกลาง การศึกษาขั้นพื้นฐาน 2551 กับองค์ประกอบของหลักสูตรสถานศึกษาเหมือนกันหรือไม่ แตกต่างกันอย่างไร
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
4. วิสัยทัศน์ของหลักสูตรแกนกลาง การศึกษาขั้นพื้นฐาน 2551 มีสาระสำคัญอย่างไร
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
5.หลักการของหลักสูตรแกนกลาง การศึกษาขั้นพื้นฐาน 2551 มีสาระสำคัญอย่างไร
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
6 จุดมุ่งหมายหลักสูตรแกนกลาง การศึกษาขั้นพื้นฐาน 2551 มีสาระสำคัญอย่างไร
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
7. สมรรถนะสำคัญของผู้เรียนตามหลักสูตรแกนกลาง การศึกษาขั้นพื้นฐาน 2551 มีกี่ข้อ
อะไรบ้าง
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
8. คุณลักษณะอันพึงประสงค์ของหลักสูตรแกนกลาง การศึกษาขั้นพื้นฐาน 2551
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
10. มาตรฐานการเรียนรู้คืออะไร
......................................................................................................................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................................................................................................................
11. ท่านมีความรู้อื่น ๆใดบ้างเกี่ยวกับหลักสูตรแกนกลาง การศึกษาขั้นพื้นฐาน 2551
......................................................................................................................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................................................................................................................
การบ้าน ให้นักศึกษาสรุปสาระสำคัญ ของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานตามหัวข้อต่อไปนี้
วิสัยทัศน์ของหลักสูตร
หลักการ
จุดหมาย
สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน
คุณลักษณะอันพึงประสงค์
มาตรฐานการเรียนรู้ ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
ระดับการศึกษา
การจัดเวลาเรียน และโครงสร้างเวลาเรียน
การจัดการศึกษากลุ่มเฉพาะ
การจัดการเรียนรู้
สื่อการเรียนรู้
การวัดและประเมินผล เกณฑ์การตัดสินผลการเรียน และเกณฑ์การจบ
เอกสารหลักฐานการศึกษา
การเทียบโอนผลการเรียน
หมายเหตุ ส่งสัปดาห์หน้า กับ ดร.อรวรรณ ณรงค์สรศักดิ์
ไม่มีความเห็น