แบบทดสอบก่อนเรียน-หลังเรียน

                                      แบบทดสอบก่อนเรียน

1.หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ.2551 เป็นหลักสูตรระดับใด

.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................2. องค์ประกอบของหลักสูตรแกนกลาง การศึกษาขั้นพื้นฐาน 2551 มีกี่องค์ประกอบอะไรบ้าง

................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

3.  องค์ประกอบของหลักสูตรแกนกลาง การศึกษาขั้นพื้นฐาน 2551 กับองค์ประกอบของหลักสูตรสถานศึกษาเหมือนกันหรือไม่ แตกต่างกันอย่างไร

................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

4. วิสัยทัศน์ของหลักสูตรแกนกลาง การศึกษาขั้นพื้นฐาน 2551 มีสาระสำคัญอย่างไร

.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

5.หลักการของหลักสูตรแกนกลาง การศึกษาขั้นพื้นฐาน 2551 มีสาระสำคัญอย่างไร

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

6 จุดมุ่งหมายหลักสูตรแกนกลาง การศึกษาขั้นพื้นฐาน 2551 มีสาระสำคัญอย่างไร

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

7. สมรรถนะสำคัญของผู้เรียนตามหลักสูตรแกนกลาง การศึกษาขั้นพื้นฐาน 2551 มีกี่ข้อ

    อะไรบ้าง

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

8. คุณลักษณะอันพึงประสงค์ของหลักสูตรแกนกลาง การศึกษาขั้นพื้นฐาน 2551

...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

10. มาตรฐานการเรียนรู้คืออะไร

......................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................

11. ท่านมีความรู้อื่น ๆใดบ้างเกี่ยวกับหลักสูตรแกนกลาง การศึกษาขั้นพื้นฐาน 2551

......................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................

 

 

การบ้าน ให้นักศึกษาสรุปสาระสำคัญ ของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานตามหัวข้อต่อไปนี้

วิสัยทัศน์ของหลักสูตร

หลักการ

จุดหมาย

สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน

คุณลักษณะอันพึงประสงค์

มาตรฐานการเรียนรู้ ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้

กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน

ระดับการศึกษา

การจัดเวลาเรียน และโครงสร้างเวลาเรียน

การจัดการศึกษากลุ่มเฉพาะ

การจัดการเรียนรู้

สื่อการเรียนรู้

การวัดและประเมินผล เกณฑ์การตัดสินผลการเรียน และเกณฑ์การจบ

เอกสารหลักฐานการศึกษา

การเทียบโอนผลการเรียน

หมายเหตุ  ส่งสัปดาห์หน้า กับ ดร.อรวรรณ  ณรงค์สรศักดิ์