-วันนี้ทำ PBL act 2 ทุกคนเตรียมตัวมาดีทุกคน พยายามอธิบายเพื่อนๆให้เข้าใจ ในเรื่องที่ตัวเองได้รับมอบหมาย มีการใช้รูปภาพ diagram, flow chart มาประกอบการอธิบาย ทำให้เข้าใจเรื่องต่างๆง่ายขึ้น
-ทุกคนพยายามอภิปราย ให้เหตุผลสนับสนุน หรือหาข้อโต้แย้ง เพื่อตอบคำถามและทดสอบสมมติฐานจากที่คิดไว้ act แรก
-การทำกิจกรรมครั้งนี้ แม้ใช้เวลาค่อนข้างนานและเวลาไม่ค่อยเหมาะ (เริ่มทำ 17.00 น.หลังจากเรียนมาแล้วทั้งวัน) แต่บรรยากาศก็ค่อนข้างสนุก มีเร้าใจเป็นช่วงๆ ทำให้ืทุกคนไม่ล้ามากนัก และยังคงความสนใจกับการมีส่วนร่วมในกิจกรรมอย่างสม่ำเสมอ นอกจากนั้นก็มีประธานกลุ่มคอยสรุปสิ่งที่เพื่อนๆอภิปรายกัน ทำให้มีการทบทวน เกิดการจัดระบบความคิดรวบยอดอีกครั้ง
การบ้านสำหรับทุกๆคน
ในความคิดและจากความรู้สึกของ นศ.
1. PBL คืออะไร
2. PBL มีประโยชน์หรือไม่ อย่างไรต่อตัวนศ.เองทั้งปัจจุบันและอนาคต
3. จะทำอย่างไร ให้ทั้งตัวนศ. และสมาชิกในกลุ่มทุกคน เรียน PBL อย่างมีความสุข
