การเรียนรู้ไปพร้อม ๆ กับผู้เรียนจะทำให้เรารับทราบบริบท ความรู้สึกนึกคิด และปัญหาของผู้เรียน อันจะเป็นประโยชน์ต่อการนำไปปรับปรุงวิธีการสอนของเราได้อย่างดี...
- ตอนที่อยู่ภาควิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์นั้น ผมสอนผู้เรียนระดับปริญญาตรีเป็นส่วนใหญ่ แต่พอข้ามศาสตร์ย้ายมาสอนที่ภาควิชาการบริหารการศึกษาจะเป็นการสอนในระดับปริญญาโทเป็นหลัก ผู้เรียนส่วนใหญ่ทำงานแล้วและมีอายุเฉลี่ยมากกว่าผม
- ด้วยความเป็นครูใหม่ ผมพยายามออกแบบปรับปรุงวิธีการสอนพัฒนาไปเรื่อย ๆ โดยล่าสุดนี้ ผมตัดสินใจบูรณาการศาสตร์คอมพิวเตอร์ขั้นสูง เข้าสู่วิชาที่ผมสอน โดยการสอนผู้บริหารการศึกษาให้สามารถติดตั้งและใช้งาน Moodle ซึ่งเป็นโปรแกรมจัดการเรียนการสอนออนไลน์ฟรี ที่ดีที่สุดในโลก โดยมุ่งหวังลึก ๆ ว่า จะเป็นการพัฒนาคุณภาพการศึกษาโดยรวมโดยการใช้ ICT และเร่งปฏิกิริยาการพัฒนา E-Learning ให้เกิดขึ้นในโรงเรียนของผู้เรียน
- แน่นอนครับ ผลที่ได้อาจไม่บรรลุความมุ่งหวังนัก โดยให้ห้องแรกติดตั้งไม่สำเร็จ แต่พอห้องที่สองผมติดตั้งสำเร็จแต่ผู้เรียนติดตั้งไม่สำเร็จ พอห้องที่สามนี้ผู้เรียนส่วนใหญ่ที่นำ NoteBook มาด้วย จะติดตั้งได้ทั้งหมด เป้าหมายต่อไปจะเป็นการเพิ่มร้อยละของผู้ที่ติดตั้งได้ และหาวิธีการให้นำไปใช้จริงในโรงเรียนครับ
- ------------ เขียนไปเขียนมาโม้สะเพลินจนลืมประเด็นที่ต้องการเขียน
- ผมเข้าใจว่า ในการสอนผู้ใหญ่และความเป็นจริงของยุคสังคมแห่งการเรียนรู้นี้ ผู้เรียนจะมีประสบการณ์มากและหลากหลาย การจัดการให้เกิดการแลกเปลี่ยนเรียนรู้นั้น จะเป็นประโยชน์ต่อผู้เรียนโดยรวมอย่างยิ่ง
- กล่าวคือ ผมได้เปิดโอกาสให้ผู้เรียนที่มีความสามารถเด่นในแต่ละด้านได้เป็นพระเอกออกมา ลปรร. หรือพูดแทนผมในบางประเด็น เช่น ถ้ามีพระสงฆ์ในห้องเรียนก็นิมนต์ท่านให้เทศนาตามโอกาส หรือถ้ามีนักคอมพิวเตอร์ในห้องเรียนที่เขาเป็นวิทยากรบรรยายของเขตฯ ก็ให้เขาออกมาช่วยสอน เป็นต้น
- ล่าสุดในการสอนศูนย์บุรีรัมย์ ก็ให้ผู้เรียนท่านหนึ่งออกมาสาธิตการสร้างสื่อรายวิชาและคลังข้อสอบใน Moodle พบว่า ได้ผลดีมาก ผมเองก็ได้เรียนรู้ไปด้วย ที่สำคัญคือ ทำให้ผมได้เปลี่ยนมาสัมผัสสวมหมวกเป็นผู้เรียนบ้าง คราวนี้พบว่า ทั้ง ๆ ที่วิทยากรพูดดีมาก ละเอียดมาก บางทีในฐานะผู้เรียนก็ไม่สามารถปฏิบัติตามได้ทัน ซึ่งอาจจะเกิดจากว่า ตอนที่ผู้สอนจะเปลี่ยนไปบทเรียนใหม่ แต่ผู้เรียนยังสนุกและเพลิดเพลินอยู่กับบทเรียนเก่า เป็นต้น
- ------------ จากเหตุการณ์ข้างต้น สอนผมให้รู้ว่า การเรียนรู้ไปพร้อม ๆ กับผู้เรียนจะทำให้เรารับทราบบริบท ความรู้สึกนึกคิด และปัญหาของผู้เรียน อันจะเป็นประโยชน์ต่อการนำไปปรับปรุงวิธีการสอนของเราได้อย่างดี...
เห็นด้วยค่ะ...เพราะทุกวันนี้ตนเองก็ยังต้องเรียนรู้ไปกับเด็กในหลายๆเรื่อง
สวัสดีครับ noktalay
สวัสดีครับ จักรกฤษณ์
เรียนรู้ไปพร้อมกัน การเรียนรู้จะเกิดขึ้นอย่างสวยงาม
ดิฉันทำ power point สำเร็จด้วยดี ก็เพราะนักเรียนช่วยค่ะ
ขอบคุณทุกท่านที่แวะมาทักทายครับ
การเรียนรู้ไม่มีที่สิ้นสุดรวมถึง ลปรร ค่ะ
สวัสดีค่ะ
น่าสนใจมากที่อาจารย์เล่าว่าไปพบผู้บริหารต้นแบบ แล้วท่านบอกว่าผู้เรียนมีความสามารถแตกต่างกันไป ข้อคิดนี้นำมาใช้ในชั้นเรียนได้อย่างดีเลยค่ะ ได้ทุกระดับครูไม่จำเป็นต้องเก่งทุกอย่าง ลองให้ผู้เรียนแลกเปลี่ยนเรียนรู้ด้วยกัน ผู้เรียนจะภูมิใจมากๆ และไม่คิดว่าตัวเองด้อยกว่าคนอื่น และเข้าใจว่าความรู้ไม่ได้บ่งชี้ด้วยคะแนนเสมอไป
ขอบพระคุณค่ะ
สวัสดีครับ MSU-KM :panatung~natadee
สวัสดีครับ อาจารย์ อ้อม ฐิติรัตน์ สุวรรณสม