สวัสดีคะ วันนี้จะพูดถึงเรื่องความคิดรวบยอด/หลักการ ในการเตรียมความพร้อมทางคณิตศาสตร์ สำหรับครูปฐมวัย ครูผู้สอนระดับปฐมวัย ไม่ใช่ครูที่เรียนจบเอกคณิตศาสตร์ ความเข้าใจ/ความคิดรวบยอดเกี่ยวกับคณิตศาสตร์อาจไม่ชัดเจน เพื่อความเข้าใจที่ถูกต้อง และเป็นความรู้สำหรับครู จึงสรุปความคิดรวบยอด/หลักการ ในการเตรียมความพร้อมทางคณิตศาสตร์ ดังนี้
1. สิ่งของต่าง ๆ รอบตัวเราย่อมเหมือนกันหรือต่างกันตาม รูปร่าง ขนาด สี 2. การเปรียบเทียบสิ่งของต่าง ๆ มีคำที่บอกการเปรียบเทียบหลายคำ เช่น 2.1 ใหญ่-เล็ก เป็นคำที่ใช้เปรียบเทียบขนาด 2.2 ยาว- สั้น เป็นคำที่ใช้เปรียบเทียบความยาวตามแนวนอน 2.3 สูง-เตี้ย เป็นคำที่ใช้เปรียบเทียบความยาวตามแนวตั้ง 2.4 หนา -บาง เป็นคำที่ใช้เปรียบเทียบความหนา 2.5 หนัก-เบา เป็นคำที่ใช้เปรียบเทียบน้ำหนัก 2.6 มาก-น้อย เป็นคำที่ใช้เปรียบเทียบจำนวน 2.7 อ้วน-ผอม เป็นคำที่ใช้เปรียบเทียบรูปร่าง 2.8 หน้า-หลัง บน-ล่าง ใน- นอก ใกล้ไกล ซ้าย- ขวา เป็นคำที่ใช้เปรียบเทียบตำแหน่งสิ่งของ 3.การเปรียบเทียบความยาวหรือความสูงของสิ่งของตั้งแต่สองอย่างขึ้นไปต้องวางปลายข้างหนึ่งของสิ่งของให้เสมอกัน 4. ในการเปรียบเทียบสิ่งของระหว่างของสองหมู่ ถ้าของสองหมู่จับคู่หนึ่งต่อหนึ่งได้พอดีแสดงว่ามีจำนวนเท่ากัน ถ้าจับคู่หนึ่งต่อหนึ่งไม่พอดี แสดงว่ามีจำนวนไม่เท่ากัน และหมู่ที่มีของเหลือจะมีจำนวนมากกว่า.. 5. การเปรียบเทียบสิ่งของหลาย ๆ อย่าง ที่สามารถเปรียบเทียบกันได้ ทำได้ด้วยการจัดเรียงลำดับ ตามขนาด ตามน้ำหนัก หรือตามจำนวน
วันนี้พอแค่นี้ก่อนนะคะ ยังมีอีกอ่านต่อวันหลังนะคะ
