การศึกษาไทยสู่การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ที่ยั่งยืน
ผมได้ไปบรรยาย"การศึกษาไทยสู่การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ที่ยั่งยืน"กิจกรรมค่ายพัฒนาผู้นำเยาวชนเทพศิรินทร์ครั้งที่ 11 วันที่ 15 ตุลาคม 2552 ณ.โรงเรียนเทพศิรินทร์ร่มเกล้า และในฐานะศิษย์รุ่นพี่ท่านองคมนตรี กำธน ( ท.ศ.2483 ) ได้ให้เกียรติเป็นประธานพิธีเปิดและปาฐกถาพิเศษ
เมื่อวันที่ 17 ตุลาคม 2552 ผมได้มีโอกาสได้ไปบรรยายอีกครั้งในเรื่อง "สังคมอุดมปัญญากับทางรอดวิกฤติโลก"และเรื่อง"กำหนดวิสัยทัศน์ประเทศไทย" ณ. หอประชุมคณะวิทยาศาสตร์ สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้า ลาดกระบัง
สิ่งที่ได้รับจากการฟังหัวข้อ "การศึกษาไทย สู่การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ที่ยั่งยืน" ทำให้รู้ว่า ปัจจุบันการศึกษาไทย
1. ทำให้เรานั้นรู้ที่จะดำเนินชีวิตประจำวัน และรู้จักคิดเอง ทำเอง โดยที่ไม่ต้องเลียนแบบใคร
2. ทำให้เรารู้จักพัฒนาตนเองให้ดีขึ้น
[email protected]
1. ต้องอย่าเบื่อการเรียนเพราะจะไม่มีความสุขและจะไม่ได้ความรู้อะไรเลย
2. ได้วิธีการเรียนอย่างถูกต้องเรียนแบบที่เราชอบ
1. ได้อารมณ์ในการเรียนรู้
2. มีความสุขในการเรียน
1. ทำในสิ่งที่เรารักและชอบ
2. รู้ทันเหตุการณ์ใหม่ๆ เสมอ
1. การที่เรารู้จักมองโลกให้กว้าง เป็นคนรู้ทันเหตุการณ์ปัจจุบัน
2. ศึกษาสิ่งใหม่ๆ อยู่เสมอและสิ่งที่ศึกษาต้องเกิดจากความชอบและต้องรู้จักการพึ่งตนเองก่อนที่จะพึ่งผู้อื่น
อันตรายของ HR Management !!
สังคมการบริหาร HR ของประเทศไทยก้าวเข้าสู่วิกฤตเพราะไม่ทันการเปลี่ยนแปลงของโลก
สร้างความเสียหายให้องค์กรถึง 85%...โดยนัก HRไม่รู้ตัว
เพราะละเว้นมิได้สร้าง"ระบบ"เป็นหลักประกันคุณภาพ Quality Assurance
นักบริหาร HR ตามไม่ทัน Quality Management ยุคใหม่ของโลกซึ่ง"บริหารที่ระบบ"
นักบริหาร HR ไม่สนใจการบริหารระบบ...ซึ่งไม่ง่ายในการเรียนให้รู้จริง
นักบริหาร HR ยังคงหากินกับการบริหารเก่าๆ ที่สร้างความเสียหายให้ชาติอย่างเห็นได้ชัด เช่น
ศธ.ปฏิรูปการศึกษาล้มเหลว(เพราะขาดการบริหารระบบตาม พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ 2542/2545)
ความล้มเหลวปฏิรูปการเมือง(ระบบราชการ)ของ ก.พ.ร./ก.พ.
ความล้มเหลวของแผนพัฒนาเศรษฐกิจฯทุกฉบับ เพราะขาด"ระบบ"รองรับ เช่น Hoshin Kanri(wikipedia)
การพัฒนาการเมืองที่ไร้ประสิทธิภาพของสถาบันพระปกเกล้าเพราะขาด"ระบบ"
ฯลฯ
อ้างอิง: Deming 85/15 rule ค้นได้ที่ google
1. การเรียนรู้ไปสู่อนาคต ไม่ต้องคิดมาก แต่ก็มีอนาคต
2. เรียนรู้ ไปพัฒนาตนเอง
1. รู้จักการคิดวิเคราะห์ เล็งเห็นความสำคัญ เหตุและผลรู้จักทันเหตุการณ์ ในปัจจุบัน
2. รู้จักการเรียนรู้ อย่างมีความคิด สามารถนำความรู้ที่ได้ไปติดต่อพัฒนาอย่างมีคุณค่า
น.ส.ญานวีร์ เชื่อถือ ฟิลิปปินส์
เทพศิรินทร์ลาดหญ้า กาญจนบุรี
[email protected]
1. ได้รู้แนวคิดในการเรียน
2. รู้จักพึ่งพาตนเองดีกว่าพึ่งพาคนอื่น
1. ยั่งยืน การพัฒนาตนเอง เช่น ศึกษาหาความรู้จากในหนังสือและนอกตำราเรียน
2. พัฒนาตนเองโดย มีความสุขกับสิ่งที่ตนเองทำ แล้วทำให้ดีที่สุด
1. การพัฒนาตนเอง ใฝ่หาความรู้อย่างกว้างขวาง อยู่เสมอและไม่ปิดกั้นความคิด
2. การพึ่งตัวเอง ใช้ความรู้อย่างเต็มที่ชอบและรักในสิ่งที่ทำ ก่อนจะทำอะไรต้องถามตัวเราก่อน
การยั่งยืน
1. การพัฒนาตนเอง โดยการหาความรู้ตลอดเวลา ทันยุคทันเหตุการณ์ คิดนอกกรอบ แล้วก็เรียนอย่างผ่อนคลาย สนุกกับการเรียน
2. พัฒนาตนเอง โดยการมีหลักการในการตอบ และแก้ไขปัญหา ถ้าเราตั้งใจ ทำอะไรเราจะทำได้ดีที่สุด
1. พึ่งพาตัวเองไม่ใช่รอความช่วยเหลือ จากคนอื่น ความสามารถเรามีอยู่ในตัว
2. สิ่งที่เกิดขึ้นกับตัวเราในระยะสั้น และระยะยาว ให้เกิดความสมดุล และเป็นทรัพยากรที่มีคุณค่า
1. จุดประกายตัวเอง ให้มีแรงบันดาลใจ
2. เป็นคนที่พึ่งตนเอง ไม่รอความช่วยเหลือจากคนอื่นอย่างเดียว
1. ผมจะเปลี่ยนทัศนคติเกี่ยวกับการเรียน
2. อย่าไปยึดในอาชีพ ทุกอาชีพมีเกียรติและให้ความรู้เท่าเทียมกัน
1. การมีทัศนคติในการเรียนรู้แบบใหม่ ทำให้ผมค้นพบว่า การเรียนไม่ใช่แค่การที่เข้ามหาวิทยาลัยดังๆ ได้ และก็จบ แต่คือการที่เราชอบอะไรก็ชอบสิ่งนั้น และทำมันให้ดีที่สุด และต้องคิดต่อไปอีกว่า เราจะสามารถพัฒนาศักยภาพ ของเราเองให้เหนือกว่าคนอื่นๆ ได้อย่างไร
2. ความสำเร็จของชีวิตเกิดจากการเรียนรู้อย่างไม่รู้จบ
2 เรื่องที่ได้และทำให้ชีวิตยั่งยืน
1. "If we don't change , we perish" Peter Drucker
การเปลี่ยนตัวเองในทุกๆเรื่อง เพื่อให้มีความก้าวหน้าต่ออนาคตของตนเอง และประโยชน์ของส่วนรวม
2. การเห็นคุณค่าในความสามารถของตนเองและมนุษย์
1. รู้จักการคิดให้เป็น กล้าคิด กล้าพูด แสดงออกมา
2. ความชอบในสิ่งที่ตนต้องการ และความตั้งใจ ความสนใจที่ตนเองถนัด
1. ทำอะไรไปแล้ว ให้ตั้งใจทำ
2. ทำชีวิตให้มีความสุข
1. การคิดวิเคราะห์ให้เป็น คือ การที่เราคิดในเรื่องที่เราสนใจ เช่น ทำไม ของแพงขึ้น เราคิดทำไมมันถึงแพงขึ้น เราคิดวิเคราะห์โดยการใชัปัญญาของเรา
2. ได้วิธีในการเรียน คือทรัพย์สินทางปัญญา