ผมได้ไปบรรยาย"การศึกษาไทยสู่การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ที่ยั่งยืน"กิจกรรมค่ายพัฒนาผู้นำเยาวชนเทพศิรินทร์ครั้งที่ 11 วันที่ 15 ตุลาคม 2552 ณ.โรงเรียนเทพศิรินทร์ร่มเกล้า และในฐานะศิษย์รุ่นพี่ท่านองคมนตรี กำธน ( ท.ศ.2483 ) ได้ให้เกียรติเป็นประธานพิธีเปิดและปาฐกถาพิเศษ
เมื่อวันที่ 17 ตุลาคม 2552 ผมได้มีโอกาสได้ไปบรรยายอีกครั้งในเรื่อง "สังคมอุดมปัญญากับทางรอดวิกฤติโลก"และเรื่อง"กำหนดวิสัยทัศน์ประเทศไทย" ณ. หอประชุมคณะวิทยาศาสตร์ สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้า ลาดกระบัง
สิ่งที่ได้รับจากการฟังหัวข้อ "การศึกษาไทย สู่การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ที่ยั่งยืน" ทำให้รู้ว่า ปัจจุบันการศึกษาไทย
1. ทำให้เรานั้นรู้ที่จะดำเนินชีวิตประจำวัน และรู้จักคิดเอง ทำเอง โดยที่ไม่ต้องเลียนแบบใคร
2. ทำให้เรารู้จักพัฒนาตนเองให้ดีขึ้น
1. ต้องอย่าเบื่อการเรียนเพราะจะไม่มีความสุขและจะไม่ได้ความรู้อะไรเลย
2. ได้วิธีการเรียนอย่างถูกต้องเรียนแบบที่เราชอบ
1. ได้อารมณ์ในการเรียนรู้
2. มีความสุขในการเรียน
1. ทำในสิ่งที่เรารักและชอบ
2. รู้ทันเหตุการณ์ใหม่ๆ เสมอ
1. การที่เรารู้จักมองโลกให้กว้าง เป็นคนรู้ทันเหตุการณ์ปัจจุบัน
2. ศึกษาสิ่งใหม่ๆ อยู่เสมอและสิ่งที่ศึกษาต้องเกิดจากความชอบและต้องรู้จักการพึ่งตนเองก่อนที่จะพึ่งผู้อื่น
อันตรายของ HR Management !!
สังคมการบริหาร HR ของประเทศไทยก้าวเข้าสู่วิกฤตเพราะไม่ทันการเปลี่ยนแปลงของโลก
สร้างความเสียหายให้องค์กรถึง 85%...โดยนัก HRไม่รู้ตัว
เพราะละเว้นมิได้สร้าง"ระบบ"เป็นหลักประกันคุณภาพ Quality Assurance
นักบริหาร HR ตามไม่ทัน Quality Management ยุคใหม่ของโลกซึ่ง"บริหารที่ระบบ"
นักบริหาร HR ไม่สนใจการบริหารระบบ...ซึ่งไม่ง่ายในการเรียนให้รู้จริง
นักบริหาร HR ยังคงหากินกับการบริหารเก่าๆ ที่สร้างความเสียหายให้ชาติอย่างเห็นได้ชัด เช่น
ศธ.ปฏิรูปการศึกษาล้มเหลว(เพราะขาดการบริหารระบบตาม พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ 2542/2545)
ความล้มเหลวปฏิรูปการเมือง(ระบบราชการ)ของ ก.พ.ร./ก.พ.
ความล้มเหลวของแผนพัฒนาเศรษฐกิจฯทุกฉบับ เพราะขาด"ระบบ"รองรับ เช่น Hoshin Kanri(wikipedia)
การพัฒนาการเมืองที่ไร้ประสิทธิภาพของสถาบันพระปกเกล้าเพราะขาด"ระบบ"
ฯลฯ
อ้างอิง: Deming 85/15 rule ค้นได้ที่ google
1. การเรียนรู้ไปสู่อนาคต ไม่ต้องคิดมาก แต่ก็มีอนาคต
2. เรียนรู้ ไปพัฒนาตนเอง
1. รู้จักการคิดวิเคราะห์ เล็งเห็นความสำคัญ เหตุและผลรู้จักทันเหตุการณ์ ในปัจจุบัน
2. รู้จักการเรียนรู้ อย่างมีความคิด สามารถนำความรู้ที่ได้ไปติดต่อพัฒนาอย่างมีคุณค่า
น.ส.ญานวีร์ เชื่อถือ ฟิลิปปินส์
เทพศิรินทร์ลาดหญ้า กาญจนบุรี
1. ได้รู้แนวคิดในการเรียน
2. รู้จักพึ่งพาตนเองดีกว่าพึ่งพาคนอื่น
1. ยั่งยืน การพัฒนาตนเอง เช่น ศึกษาหาความรู้จากในหนังสือและนอกตำราเรียน
2. พัฒนาตนเองโดย มีความสุขกับสิ่งที่ตนเองทำ แล้วทำให้ดีที่สุด
1. การพัฒนาตนเอง ใฝ่หาความรู้อย่างกว้างขวาง อยู่เสมอและไม่ปิดกั้นความคิด
2. การพึ่งตัวเอง ใช้ความรู้อย่างเต็มที่ชอบและรักในสิ่งที่ทำ ก่อนจะทำอะไรต้องถามตัวเราก่อน
การยั่งยืน
1. การพัฒนาตนเอง โดยการหาความรู้ตลอดเวลา ทันยุคทันเหตุการณ์ คิดนอกกรอบ แล้วก็เรียนอย่างผ่อนคลาย สนุกกับการเรียน
2. พัฒนาตนเอง โดยการมีหลักการในการตอบ และแก้ไขปัญหา ถ้าเราตั้งใจ ทำอะไรเราจะทำได้ดีที่สุด
1. พึ่งพาตัวเองไม่ใช่รอความช่วยเหลือ จากคนอื่น ความสามารถเรามีอยู่ในตัว
2. สิ่งที่เกิดขึ้นกับตัวเราในระยะสั้น และระยะยาว ให้เกิดความสมดุล และเป็นทรัพยากรที่มีคุณค่า
1. จุดประกายตัวเอง ให้มีแรงบันดาลใจ
2. เป็นคนที่พึ่งตนเอง ไม่รอความช่วยเหลือจากคนอื่นอย่างเดียว
1. ผมจะเปลี่ยนทัศนคติเกี่ยวกับการเรียน
2. อย่าไปยึดในอาชีพ ทุกอาชีพมีเกียรติและให้ความรู้เท่าเทียมกัน
1. การมีทัศนคติในการเรียนรู้แบบใหม่ ทำให้ผมค้นพบว่า การเรียนไม่ใช่แค่การที่เข้ามหาวิทยาลัยดังๆ ได้ และก็จบ แต่คือการที่เราชอบอะไรก็ชอบสิ่งนั้น และทำมันให้ดีที่สุด และต้องคิดต่อไปอีกว่า เราจะสามารถพัฒนาศักยภาพ ของเราเองให้เหนือกว่าคนอื่นๆ ได้อย่างไร
2. ความสำเร็จของชีวิตเกิดจากการเรียนรู้อย่างไม่รู้จบ
2 เรื่องที่ได้และทำให้ชีวิตยั่งยืน
1. "If we don't change , we perish" Peter Drucker
การเปลี่ยนตัวเองในทุกๆเรื่อง เพื่อให้มีความก้าวหน้าต่ออนาคตของตนเอง และประโยชน์ของส่วนรวม
2. การเห็นคุณค่าในความสามารถของตนเองและมนุษย์
1. รู้จักการคิดให้เป็น กล้าคิด กล้าพูด แสดงออกมา
2. ความชอบในสิ่งที่ตนต้องการ และความตั้งใจ ความสนใจที่ตนเองถนัด
1. ทำอะไรไปแล้ว ให้ตั้งใจทำ
2. ทำชีวิตให้มีความสุข
1. การคิดวิเคราะห์ให้เป็น คือ การที่เราคิดในเรื่องที่เราสนใจ เช่น ทำไม ของแพงขึ้น เราคิดทำไมมันถึงแพงขึ้น เราคิดวิเคราะห์โดยการใชัปัญญาของเรา
2. ได้วิธีในการเรียน คือทรัพย์สินทางปัญญา
1. จะวางแผนในการเรียน ภายในอนาคต ว่าอยากเป็นอะไร และชอบอะไร
2. แบ่งเวลาในการทำกิจกรรม กับการเรียน
การเรียนการศึกษาไม่จำเป้นต้องเรียนให้เก่งทุกวิชา แต่หาวิชาที่เราชอบที่สุด ตั้งใจเรียนและทำออกมาให้ดีที่สุด และคิดเสมอว่าความรู้ความเข้าใจไม่ได้มีอยู่แค่ในห้องเรียน แต่ความรู้มีอยู่ในทุกๆ ที่ ที่เราอยู่ อยู่ที่เราจะคว้ามันไว้หรือไม่ และมีความสุขกับสิ่งนั้น
1. วิธีการเรียนรู้ การที่การเรียนรู้ของเราคนไทย จะยั่งยืนได้นั้น ต้องไม่จำเจกับการเรียนรู้แบบเก่าๆ ควรที่จะปรับเปลี่ยนสภาพไปตามกระแสโลกที่เปลี่ยนแปลงไปตามกาลเวลา
2. การศึกษาต้องอยู่ที่ ความชื่นชอบ การที่เราชื่นชอบใด้ และหาความรู้ใส่ตัวเราเสมอ จนสามารถที่จะประสบความสำเร็จ ได้ต้องอยู่ที่จิตใจของเราเอง ทำด้วยความสุขของตัวเอง
1. การเรียนรู้เป็นสิ่งที่ไร้ขีดจำกัด ดังนั้นเราจึงสามารถศึกษาหาความรู้ได้ตลอดเวลาและทุกสถานที่
2. จะรู้จักนำสิ่งที่อยู่รอบตัวของตนเอง มาปรับใช้ในการเรียน และพัฒนาไปสู่ความเจริญ และความก้าวหน้าที่ยั่งยืนในอนาคต
1. การศึกษาไม่ได้อยู่ในห้องเรียนเสมอไป
2. คิดให้กว้าง คิดให้ไกล อย่าคิดแค่ในตำรา
1. ทำทุกอย่างตามความชอบ
2. ไม่ยึดติดกับค่านิยมเดิมๆ
1. การใฝ่หาความรู้ด้วยตัวเอง ผมต้องการที่จะหาความรู้ด้วยตนเอง เพราะความรู้ที่คนอื่นยื่นให้ ไม่สามารถอยู่กับเราได้ตลอดชีวิต
2. เป็นตัวของตัวเองให้มากที่สุด ชอบอย่างไรทำอย่างนั้น อย่าหลอกตัวเอง
- ต้องคิดวิเคราะห์ และใฝ่รู้ใฝ่เรียนให้มากขึ้น
- เรียนในสิ่งที่เราชอบและรัก
- ความยั่งยืนอยู่ที่ตัวเรา คือต้องใฝ่เรียนรู้ คิดแบบนอกกรอบ คือมีความรู้มากเท่าไหนก็ต้องมีสิ่งที่เรายังไม่รู้ ศึกษาความรู้รอบตัว
- ต้องมีความคิดใหม่ๆ อยู่เสมอ หาสิ่งที่แปลกใหม่ทำ พัฒนาตนเองอยู่ตลอดเวลา
- เราจำเป็นต้องมีระบบการศึกษาที่มีความยั่งยืนก่อน การเรียนรู้ของเราต้องมีความทันสมัย เพื่อสามารถรองรับกับปัญหาต่างๆ ที่เกิดขึ้นได้ เช่น Global Warming และที่สำคัญ การเรียนของเราจะต้องสอดคล้องกับตัวเราเองและมีความสุขในการเรียน
- ต่อไปนี้ เราจะต้องเป็นคนเก่งและคนดี มีทั้ง IQ และ EQ รวมทั้งต้องมี MQ ด้วย
- ได้รู้จักความสำคัญของการศึกษาของมนุษย์
- เราต้องเรียนในสิ่งที่เราชอบ และต้องรักสิ่งที่เราเรียน
- ยกระดับความรู้ของตัวเอง และพยายามหาความรู้ใหม่ๆ
- มีความสุขในการเรียนหนังสือ และถ้าเราชอบเรียนสิ่งไหน เราเลือกที่จะศึกษามัน
- การคิดเอง ทำเองไม่คิดตามผู้อื่น หรือคิดนอกกรอบ คือการทำตัวเองให้มีความคิดเองมากขึ้น คิดวิเคราะห์มากขึ้น เพื่อจะได้เกิดความสุขและความถนัดที่แท้จริงในอนาคต
- เราต้องมีการแสดงออกบ้าง นอกเหนือจากการรับรู้จากครู มีแสดงความคิดเห็นและโต้เถียง
- การคิดนอกกรอบ แปลกแหวกแนวในทางที่สร้างสรรค์
- การทำให้ตนเองมีคุณค่า ต่อสังคม และประเทศชาติ
- การใช้ความคิดต้องพึ่งตนเองไม่ควรเชื่อใครง่ายๆ และไม่ควรตามใคร ควรหาความรู้ด้วยตนเอง แล้วนำมาเป็นความคิดของเรา
- ต้องหมั่นศึกษาหาความรู้ตลอดเวลา ความรู้ใหม่ ทันเหตุการณ์ แม้ว่าจะเป็นหนังสือเล่มเล็กๆ
- การแสวงหาความรู้ไม่จำเป็นต้องแสวงหาแค่กรอบที่เขากำหนดไว้ หรือครูกำหนดไว้ แต่ให้แสวงหาสิ่งที่เราชอบจึงทำให้เราเรียนอย่างมีความสุข
- ความสำเร็จไม่ได้ขึ้นอยู่กับการสอบเข้ามหาวิทยาลัยได้ แต่ขึ้นอยู่ว่า เราทำตัวให้เป็นประโยชน์ต่อสังคมได้อย่างไร
- การเรียนรู้ต้องเกิดจากความชอบก่อนจึงจะทำได้ดีและสำเร็จ
- ความชอบและความสนุกในการเรียนรู้จำเป็นต้องพึ่งตนเองไม่ใช่ให้คนอื่นช่วยอย่างเดียว
- ได้แนวคิดที่ว่าควรเลือกเรียนสิ่งที่สนใจ สิ่งที่ตนเองชอบ ไม่จำเป็นต้องตามใคร
- พัฒนาตนเองยิ่งขึ้น เพราะทุกอย่างมาจากความสามารถของเราเอง
- การคิดนอกกรอบ หรือมีความคิดสร้างสรรค์ ทำให้เรารู้จักที่จะเรียนรู้นอกตำราเรียน มีแรงจูงใจและมีความใฝ่เรียนรู้มากขึ้น
- สอนให้เรารู้จักวิธีการหาความรู้ได้ตลอดชีวิต โดยเลือกสิ่งที่เราชอบ
-การเรียนรู้ คือ ในการเรียนรู้นั้นเราต้องเรียนรู้ทุกวัน คิดทุกวัน เพื่อการพัฒนาความคิดของตนเอง
- คือเรารู้ว่า เราต้องมีสุขในการทำทุกสิ่งทุกอย่าง ถึงแม้ว่าสิ่งนั้นอาจเป็นสิ่งที่ใครหลายๆคน มองว่ามันอาจไม่มีค่ามากมาย แต่ในสิ่งทุกสิ่งมักจะแฝงคุณค่าไว้ให้เราเสมอ
- การหาความรู้ตลอดกาลใช้ชีวิตโดยใช้ทฤษฎี 4l's ก็คือ วิธีการเรียนรู้ บรรยายการเรียนรู้ โอกาสการเรียนรู้ ชุมชนแห่งการเรียนรู้
- เราต้องคิดนอกกรอบ คิดก้าวไกล คิดให้มีความสุข
- มีแนวคิดวิเคราะห์ด้วยตนเองโดยไม่จำเป็นต้องพึ่งพาผู้อื่น
- เรียนรู้จากสิ่งนอกห้องเรียน
- การเรียนรู้ตลอดชีวิต อย่างมีความสุขและมีคุณธรรม
- การทำอะไรให้เรามองที่ตัวเองก่อน
- การมองภาพทรัพยากรมนุษย์จาก Macro สู่ Micro คืออย่ามองอะไรที่แคบๆ ควรจะมองที่กว้างขวางมากขึ้น
- จะไม่รอความรู้ ความช่วยเหลือจากคนอื่น จะหาด้วยตนเองโดยการพึ่งตนเอง
1. รากฐานที่สำคัญของการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ของประเทศ คือ เราต้องมีความคิดเป็นของตนเอง ต้องมีการเรียนรู้อยู่ตลอดเวลา ไม่ใช่เรียนรู้อยู่แค่ในตำรา ทำในสิ่งที่ตนรักอย่างดีที่สุด เราต้องรู้ว่า เราต้องการทำอะไรแล้วก็ต้องศึกษาให้รู้ลึก รู้จริง เมื่อต้องการทำแล้วก็ต้องทำในสิ่งที่ตนรักแล้วพยายามทำสิ่งที่ตนต้องการทำด้วยความมุ่งมั่น แต่ถึงกระนั้นการทำสิ่งใด ในางอย่างเราไม่สามารถทำคนเดียวได้ เราก็ต้องทำงานเป็นทีม ต้องมีความสามัคคี แล้วเราต้องไม่ไปลอกใครเขามา
2. ปัจจัยของความยั่งยืน 6 ประการ คือการพัฒนาอย่างยั่งยืน ต้องสร้างความสมดุลในระยะยาว ถึงผลกระทบที่จะได้รับ การพัฒนาอย่างยั่งยืน ต้องสอดคล้องกับสิ่งแวดล้อม ต้องมีทั้งคุณธรรมและจริยธรรม แล้วต้องหาความรู้อย่างต่อเนื่องไม่ใช่แค่เมื่อเรียนจบแล้วก็จบไป เราต้องมีความรู้สด และหาความรู้ใหม่ๆ อยุ่เสมอ
อนาคตที่ตัวเองเลือกเดินต้องชอบทำแล้วมีความสุข รักสนุกแต่ไม่ทิ้งการเรียน
การศึกษาคือ รากฐานที่สำคัญที่สุด ถ้าบุคคลมีความรู้ ความสามารถ คิดเป็น ทำในสิ่งที่ชอบและถูกต้อง ก็สามารถพัฒนาประเทศให้ยั่งยืนได้
- ความเป็นตัวเอง free
- การไม่หยุดอยู่กับที่
1. การคิดเป็น วิเคราะห์เป็น คิดแบบนอกกรอบ
2. มีจิตสาธารณะ มีคุณธรรมจริยธรรม
1. สังคมการเรียนรู้เป็นอย่างไร
2. วิธีการเรียนรู้
1. การเรียนรู้ต้องไม่ลอกความคิดของผู้อื่น
2. ไม่ว่าจะทำสิ่งใดเราต้องพึ่งตนเอง
1. มีแนวคิดในการเรียนแบบใหม่
2. รู้หล้กในการเรียนรู้ที่ทำให้เครียด
1. รู้จักใฝ่รู้ใฝ่เรียนอยู่ตลอดเวลา
2. รักตนเองและทำในสิ่งที่ถูกต้องมีความสุข
1. รู้จักการคิดเป็น วิเคราะห์และสามารถหาความรู้เองได้
2. รู้จักการพัฒนาตัวเอง
1. ผมชอบศึกษาหาความรู้ใหม่ๆ
2. เลือกเรียนในสิ่งที่ผมชอบและรัก
1. ได้เรียนรู้และเข้าใจในการศึกษา
2. มีความสุขกับการเรียนและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นซึ่งกันและกัน
1. การที่เรานั้นฝึกฝนใฝ่หาความรู้อยู่ตลอดเวลาไม่มีที่สิ้นสุด
2. ตั้งใจและรักในสิ่งที่ตนเองชอบ มองการไกลรู้จักการวางแผนที่ดี
1. รู้จักการเรียนรู้และเข้าใจตนเอง
2. สนใจสิ่งรอบข้างและไม่จมปรักอยู่กับอดีตและเรียนรู้สิ่งใหม่
1. ในเรื่องการเรียนต้องพึ่งพาตนเอง
2. ในเรื่องการใช้ชีวิตประจำว้นคือมีคุณธรรม ศีลธรรม
1. ทำตามใจชอบ (ไม่เดือดร้อนผู้อื่น)
2. ไม่แคร์คนอื่นไม่ว่าสิ่งที่เราทำนั้นเป็นสิ่งไม่ดี
1. การเรียนที่ไม่ใช่แค่ในตำราและไม่จำกัดเวลาในการเรียน
2. ความรู้ความสามารถหาได้ตลอดถ้าต้องการ
1. การศึกษายุคใหม่ต้องทำให้คนคิดเป็น วิเคราะห์เป็นในสิ่งที่เป็นความสุขตนเองชอบ
2. ต้องรู้จักหาความรู้ตลอดชีวิตเชื่อในความคิดตนเอง
1. ทำให้มีแนวคิดใหม่ๆในการนำไปใช้ในการเรียนรู้
2. ทำให้มีจุดมุ่งหมายในการดำเนินชีวิต
3. ทำให้เป็นคนมีคุณธรรม จริยธรรม
1. คิดให้นำหน้าคนอื่น (แต่ให้อยู่ในหลักความเป็นจริง)
2. พึ่งตนเอง
1. ทำให้เป็นคนคิดเป็น วิเคราะห์เป็น
2. การเรียนรู้ที่แปลกอีกอย่างหนึ่ง มองโลกกว้างขึ้นหาประสบการณ์ใหม่ๆ
1. พึงพาตัวเองไม่ใช่รอความช่วยเหลือจากคนอื่นใช้ความสามารถของตนเองในการดำรงชีวิต
2. สิ่งที่เกิดขึ้นกับตัวเราในระยะสั้นและระยะยาวให้เกิดความสมดุล
1. ความรู้เกี่ยวกับการเป็นผู้ที่ดีต่อสังคมของเราและประเทศชาติ
2. ความรู้เกี่ยวกับการรู้จักพอเพียงแบบพึ่งพาตนเองและการพัฒนาตนเองตามพระราชดำริ
1. ได้วิเคราะห์การพัฒนาส่วนต่างๆที่ได้ฟังมาและได้ความรู้ใหม่มาประกอบความรู้
2. ต่อไปนี้จะมีความสุขในการทำในสิ่งที่อยากทำ
1. การเรียนรู้ การรู้เท่าทันเหตุการณ์เพราะโลกของเราไม่หยุดนิ่งเราจึงต้องเรียนรู้ตลอดเวลา
2. ต้องรู้จักตนเองและคอยพัฒนาตัวเองให้ดียิ่งๆขึ้นไป
1. บรรยากาศคือ สิ่งจำเป็นในการศึกษามีการใช้แนวคิดและหลักการพัฒนาตนเองให้มีประสิทธิภาพมากขึ้นกว่าเดิม
2. คิดนอกกรอบและทำตัวตามสบายตามใจเรา
1. การเรียนรู้ไม่ได้มีเพียงแต่ในตำราแต่มีอยู่รอบตัวเรา
2. เราจะเรียนอย่างประสบความสำเร็จควรมีความมั่นใจพึ่งตัวเองและมีความสุขกับการเรียน
1. ได้แนวคิดในการศึกษาว่าควรหาความรู้อย่างต่อเนื่องเพื่อเป็นการพัฒนาตนเองและการมีความสุขในการศึกษา
2. การศึกษาไม่จำเป็นต้องอยู่แต่ในห้องเรียน
1. ได้ความรู้เพิ่มขึ้นจากวิชาต่างๆที่ได้เรียนรู้ในแต่ละวัน
2. การใฝ่รู้ใฝ่เรียนในสิ่งต่างๆทันยุคทันสมัยในทุกๆด้านรอบตัวเองการใช้เวลาทุกวินาทีให้คุ้มค่าและเป็นสิ่งที่มีค่า
1. เรื่องความเป็นตัวของตัวเองกล้าคิดกล้าทำไม่ตามรอยใครหาความรู้ด้วยตัวเองอย่างมุ่งมั่นตั้งใจและมีความสุข
2. เปลี่ยนแปลงกรอบการใช้ชีวิตเดิมๆที่ซ้ำซากตามรอยเดิมๆไม่ค้นหาความรู้ด้วยตัวเอง
การศึกษาและความยั่งยืน
สิ่งที่ทำให้ชีวิตยั่งยืน
2 สิ่งที่ทำให้มีชีวิตยั่งยืน
รากฐานสำคัญของการพัฒนามนุษย์ สิ่งสำคัญอันดับแรกๆ คือ การคิดเป็น และวิเคราะห์เป็น ซึ่งหมายถึง การคิด และการวิเคราะห์ จากองค์ความรู้ต่างๆ ที่มีอยู่ นำมาผ่านกระบวนการคิด วิเคราะห์ โดยไม่ลอกเลียนแบบ คิดอย่างเป็นระบบ ด้วยพื้นฐานของความเป็นจริงที่มีอยู่
เรียนรู้ในเรื่องที่ทุกคนเข้าใจมัน จะเรียนและจำมันไว้ และเรียนต้องมีความสุข
เทพศิรินทร์เชียงใหม่
เทพศิรินทร์ขอนแก่น
การพัฒนาที่ยั่งยืน การศึกษาไทย คือมีการศึกษาที่ไม่จำเป็นต้องอยู่กับอาจารย์ ให้ค้นคว้าด้วยตัวเอง มีการคิดวิเคราะห์บ้าง
สรุปคือ ทำในสิ่งที่ตัวเองอยากทำและรู้จักหาความเพิ่มเติม ตั้งใจทำ คิดทำสิ่งใหม่ไม่ซ้ำใคร
ผมฟังพี่จีระพูดตลอด ผมคิดตลอด วิเคราะห์ตลอด ได้สองเรื่องคือ
หมายเหตุ เราควรคิด วิเคราะห์ตลอด และเราควรคิดในแบบของตัวเองแล้ววิเคราะห์ตามแนวความคิดของตนเองนั้น
ดิฉันรุสึกเปนเกียรติอย่างยิ่ง
ที่ได้เจอท่านในการทำกิจกรรมKnowledge Debsirin 11
เพราะเป็นการได้แลกเปลี่ยนความคิดกับท่านอย่างที่คนบางคนไม่เคยได้พบท่านเลย
ขอบคุณที่ให้โอกาสเราได้ก้าวมาเป็นเลืดเขียว-เหลือง
ดิฉันจะสร้างชื่อเสียงและรักษชื่อเสียงเทพศิรินทร์ไว้
จะไม่มีวันลืมสถาบันแห่งนี้แน่นอนคะ