แนวทางการพัฒนาการจัดการเรียนรู้

แนวทางการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ของตนเอง

เพื่อยกระดับคุณภาพนักเรียน ภาคเรียนที่ 2/2552

การพัฒนาตนเองโดยใช้  ID-PLAN

          โดยนำสมรรถนะเป็นตัวชี้วัดความสามารถของบุคคล ซึ่งสมรรถนะโดยทั่วไปจะแบ่งเป็น ๒ สมรรถนะ คือ

สมรรถนะหลัก (Core Competency)   โดยเน้นในด้าน

-  การมุ่งผลสัมฤทธิ์

-  การบริการที่ดี

-  การพัฒนาตนเอง

-  การทำงานเป็นทีม 

สมรรถนะประจำสายงาน (Functional Competency) โดยในความสำคัญกับ

-   การจัดการเรียนรู้

-   การพัฒนาผู้เรียน

-   การบริหารจัดการชั้นเรียน

-   การวิเคราะห์ สังเคราะห์และการวิจัย

-   การสร้างความร่วมมือกับชุมชน

โดยจะต้องผ่านกระบวนการประเมินสมรรถนะ ที่ประกอบด้วย

-   การประเมินตนเอง

-   การประเมินโดยเพื่อนร่วมงาน

-   การประเมินโดยผู้บังคับบัญชาร่วมประเมิน

จากนั้นนำไปสู่การเขียนแผนพัฒนาตนเองรายบุคคล