คณะกรรมการประเมินต้นแบบโรงเรียนในฝัน ประกอบด้วยนางพวงเพชร กันยาบาล  ประธานการประเมิน พร้อมด้วย น.ส.เสาวณีย์ สุภรสุข  ผู้แทนจาก สพฐ. นายสมเดชน์ ชื่นเจริญ รอง ผอ.สพท.นครปฐม  เขต 1 นายบุญส่ง เนาวรัตน์ รอง ผอ.สพท.นครปฐม เขต 2 นายกิตติ กสิณธารา หัวหน้าคณะนิเทศโรงเรียนในฝันระดับเขตตรวจราชการ คณะที่  13 ดร.พิเชฎฐ์  ศรีเมฆ น.ส.ผุสดี จิระวัฒนกิจ  ศึกษานิเทศก์ สพท.นครปฐม  เขต 1 นายสันติ ทองประเสริฐ  นายอนนท์  ศรีพิพัฒน์  นางวิไลวรรณ ตรีขั้น  และ  ศึกษานิเทศก์ สพท.นครปฐม เขต 2 นายเชษฐ์ ผิวละออ  นางอภัสรา  นันต๊ะ ศึกษานิเทศก์ สพท.สุพรรณบุรี เขต  1 นายอารมณ์  โพธิ์ดี ศึกษานิเทศก์  สพท.สุพรรณบุรี เขต 2 ประเมินและรับรองต้นแบบโรงเรียนในฝันให้แก่โรงเรียนวัดศรีมหาโพธิ์  อำเภอนครชัยศรี  จังหวัดนครปฐม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานครปฐม เขต 2 เมื่อวันที่  29 กันยายน  2552
                ผลการประเมินปรากฏว่าโรงเรียนวัดศรีมหาโพธิ์ ได้รับการรับรองให้เป็นโรงเรียนต้นแบบในฝันและคณะกรรมการประเมินได้มอบโล่ค้นแบบโรงเรียนในฝันให้ด้วย
                จุดเด่นของการประเมินคือการนำเสนอกิจกรรมของระดับปฐมวัยได้ดี การจัดเตรียมกิจกรรมของครูจัดรายละเอีดดได้ดี ตั้งใจ มีการจัดตกแต่งบริเวณต้นธูปฤษีประดับด้วยดอกกล้วยไม้และดอกลีลาวดี นักเรียนกล้าแสดงออก ต้อนรับด้วยเพลงสาวนครชัยศรี ร้องไปเต้นไปผ้าคาดอกก็หลุดลงมาหลายคน นักเรียนคนหนึ่งเมื่อแสดงจบก็เข้ามากอด ศน.เสาวณีย์ สุภรสุขและหอมแก้มไป 2 ฟอด น่ารักไปอีกแบบ นอกจากนั้น มีกิจกรรมเต้นเพลงแปรงฟัน การละเล่นไทย การเล่านิทาน การปั้น และที่เป็นจุดเด่นของปฐมวัยคือการการนำเสนอโครงงาน  “ส้มโอ”  จัดกิจกรรมหลากหลายที่เกี่ยวเนื่องกับส้มโอและคำขวัญของอำเภอนครชัยศรี ที่เป็นจุดเด่นอีกประการหนึ่งของกิจกรรมปฐมวัยคือการสาธิตการตอนและการปลูกส้มโอ นักเรียนสามารถนำเสนอและอธิบายได้ดี เห็นภาพชัดเจน
                ส่วนการจัดกิจกรรมองช่งชั้นที่ 1 – 3 จุดเด่นคือการนำเสนอกิจกรรมของกลุ่มสาระการงานอาชีพและเทคโนโลยี ซึ่งมีกิจกรรมที่หลากหลาย นำเสนอได้ดีทั้งการทำอาหารและผลิตภัณฑ์จากส้มโอ การถักเครื่องแขวนจากเชือก การทำดอกม้ากกระดาษ การกลัดกระจก  นอกจากนั้นที่นำเสนอได้ดีก็มีกลุ่มสาระศิลป ดนตรี นาฎศิลป์ ภาษาไทยและภาษาอังกฤษ สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม วิทยาศาสตร์
                ข้อสังเกตจากการประเมินพบว่าการกิจกรรมบางกิจกรรมนำเรียนนำเสนอได้ดีทำได้ แต่ขาดอธิบายขาดความชัดเจน ห้องปฏิบัติการควรได้นำมาใช้ในการนำเสนอ ไม่ควรแยกมานำเสนอนอกห้องปฏิบัติการ

                การผ่านการประเมินในวันนี้ไม่เป็นเรื่องที่ยากนัก แต่สิ่งที่ยากกว่าก็คือการคงสาพของต้นแบบโรงเรียนในฝัน ที่ทั้งครูและนักรียนได้ใช้วามพยายามมาด้วยกันจนประสบความสำเร็จ ลองหยุดและทบทวนอีกครั้งหนึ่งก่อนที่จะก้าวเดินต่อไป  ขอให้โชคดีนะครับ