ชีววิทยา

ชื่อผลงาน  : การพัฒนาชุดกิจกรรมเรื่อง  มนุษย์กับการอนุรักษ์ทรัพยากรป่าไม้  สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่4

ชื่อผู้รายงาน  :  นางทัศนีย์  ธรรมทักษ์ 

ตำแหน่ง  :  ครู   วิทยฐานะชำนาญการ  โรงเรียนคลองพนสฤษดิ์พิทยา   สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากระบี่

บทคัดย่อ               

                   วัตถุประสงค์ของการศึกษาค้นคว้าครั้งนี้ (1)  เพื่อพัฒนาและหาประสิทธิภาพชุดกิจกรรม เรื่องมนุษย์กับการอนุรักษ์ทรัพยากรป่าไม้ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่  4 ให้มีประสิทธิภาพเป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนด (80/80)  (2) เพื่อนำชุดกิจกรรมเรื่อง มนุษย์กับการอนุรักษ์ทรัพยากรป่าไม้ ไปทดลองใช้กับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่  4  โรงเรียนคลองพนสฤษดิ์พิทยา โดยศึกษาผลการเรียนรู้ ดังนี้ 2.1  ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนและหลังปฏิบัติชุดกิจกรรม 2.2 พฤติกรรมการทำงานกลุ่มของนักเรียนระหว่างปฏิบัติชุดกิจกรรม (3) เพื่อประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อชุดกิจกรรม  เรื่องมนุษย์กับการอนุรักษ์ทรัพยากรป่าไม้  

                   ในการทดลองชุดกิจกรรม ใช้นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่  1  ปีการศึกษา 2551 โรงเรียนคลองพนสฤษดิ์พิทยา จำนวน 35 คน เป็นกลุ่มตัวอย่าง  เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ (1)  ชุดกิจกรรมเรื่อง  มนุษย์กับการอนุรักษ์ทรัพยากรป่าไม้  จำนวน 5 ชุด  คือ 1) มารู้จักทรัพยากรป่าไม้กันเถอะ 2) ลัดเลาะชายป่าแหล่งน้ำ  3)ใครกิน ใครใช้  ใครได้  ใครเสีย  4)ทำไว้ให้ลูกหลานและ5)ร่วมใจอนุรักษ์ไว้ให้ยั่งยืน (2) แบบทดสอบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง มนุษย์กับการอนุรักษ์ทรัพยากรป่าไม้ (3) แบบสอบถามพฤติกรรมด้านการทำงานกลุ่ม  (4) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนต่อชุดกิจกรรมเรื่อง มนุษย์กับการอนุรักษ์ทรัพยากรป่าไม้  วิเคราะห์ข้อมูลโดยหาดัชนีความสอดคล้อง (IOC)  วิเคราะห์ความยากง่าย (p) และอำนาจจำแนก (r)   หาความเชื่อมั่น โดยใช้สูตร KR- 20 ของคูเดอร์- ริชาร์ดสัน  ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย  ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานและ t-test

                   ผลการศึกษาพบว่า ชุดกิจกรรม เรื่อง มนุษย์กับการอนุรักษ์ทรัพยากรป่าไม้ ที่พัฒนาขึ้น มีประสิทธิภาพ 82/81 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ 80/80  ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05  พฤติกรรมการทำงานกลุ่มอยู่ในระดับดีมาก และนักเรียนมีความพึงพอใจต่อชุดกิจกรรมในระดับมาก