สอนเพื่อให้ได้..มากกว่ารู้ ครูหลายๆๆ ต้องเห็นด้วยกับกลุ่มคำนี้ ที่มุ่งหวังให้นักเรียนที่ตนรับผิดชอบนั้น ได้รับ มากกว่า.....รู้ จึงได้เกิดการวัดและประเมินผลตามสภาพจริง ที่เน้น ให้นักเรียนได้ปฏิบัติจริง มีผลงานเป็นที่ประจักษ์ ถึงแม้ว่า เนื้อหาวิชานั้น จะเป็นเรื่องที่เกี่ยวกับทักษะ นักเรียนก็ต้องมากกว่ารู้ ต้องวัดความสามารถได้ด้วย.....การอ่าน การฟัง การพูด และการเขียน ***** ***** เมื่อนักเรียน รู้ เขาจำได้ เขาทำได้ และเขายัง นำไปประยุกต์ใช้ ในการเรียน ในการสอบ หรือการศึกษาต่อ หรือ อาจจะเลยไปถึง.....ทักษะชีวิตที่เขาดำเนินอยู่ ***** ***** ครูผู้สอนทุกคน มุ่งหวังเป็นอย่างเดียวกัน ที่จะได้ผลผลิตที่ดี ที่เก่ง ที่มีความสามารถ ตามระดับชั้นที่เรียน มีลักษณะของความเป็น ผู้นำ และผู้ตามที่ดี มีความคิด ความริเริ่มสร้างสรรค์ มีจิตที่สมบูรณ์ รักส่วนรวม ***** ***** นักเรียนบางคนอาจจะแสดงออกได้ชัดเจนในเรื่องของความสามารถ จนเป็นที่ยอมรับในหมู่เพื่อนฝูง แต่นักเรียนบางคน ไม่ได้มีความสามารถในเรื่องเรียน แต่กลับไปเด่น ในเรื่องที่ไม่พึงปรารถนา นั่นก็เป็นเพราะ นักเรียนยังไม่พบตัวเอง คิดไปตาม คนรอบข้างที่คิดให้ เช่น พ่อแม่ ผู้ปกครอง เพราะ มีความอยากของตนเอง เพื่อเลียนแบบ บุคคลที่ตนเอง คิดว่า.....ใช่ แต่ตัวนักเรียน ยังไม่พบตัวเองเลย ยังมองไม่ออกว่า ตนเองมีความรู้ ความสามารถ ความถนัดในเรื่องใด ทำอย่างไรล่ะ ที่จะช่วยให้นักเรียนได้รู้ ***** บางคนมีสภาพเบี่ยงเบน ไปตามอารมณ์ ไปตามสภาพแวดล้อม และไปตามสภาพที่ตนเองพอใจ โดยไม่คิดว่า......ผลร้ายที่เกิดขึ้นมา ก็คือ ..... ความผิดหวัง ได้รับข่าว เรื่อง นักกีฬาที่เป็น ชาย ยังไม่ได้แปลงเพศ แต่จัดเข้าเป็นนักกีฬาหญิง......ถูกตัดสิทธิจากการเป็นนักกีฬานี่เป็นเพราะ ปล่อยตัว ปล่อยใจ ไปตามที่คนอยากจะเป็น.....โดยไม่ได้คิดว่า และไม่รู้ว่า......ตนนั้นเป็นอะไร
"แต่ตัวนักเรียน ยังไม่พบตัวเองเลย ยังมองไม่ออกว่า ตนเองมีความรู้ ความสามารถ ความถนัดในเรื่องใด"
ประโยคนี้ใช่เลยค่ะ เป็นครู กศน. มา 6 ปี สอนนักศึกษาตั้งแต่ อายุ 16 - 60 ปี ร้อยละ 90 ยังตอบไม่ได้เลยว่า ตนเองมีความรู้ ความสามารถ ความถนัดในเรื่องใด
สวัสดีค่ะ อาจารย์ นันทยา
ขอบคุณนะคะ
ใช่เลยค่ะคุณครู
ค้นพบตนเองได้
และนำไปประยุกต์ใช้
เป็นการเรียนรู้ตลอดชีวิต
ที่น่าสนใจมากค่ะ
เจริญพร โยมครูอ้อย
เห็นด้วยอย่างยิ่งที่โยมครูว่ามา สอนเพื่อให้ได้..มากกว่ารู้
เจริญพร
เรียน พี่อ้อย
คิดถึงพี่อ้อยคนเก่งจังลย ไม่ได้เข้ามาอ่านบทความ ข้อคิดดีจากพี่อ้อยนานแล้วค่ะ
ครูปุ๋ย
ขอบคุณค่ะ น้อง ญาดา
วันนี้ ท่องเที่ยวบล็อกครูอ้อย 2 บล็อกแล้วนะคะ
กราบนมัสการพระคุณเจ้า พระปลัด
สวัสดีค่ะ อาจารย์ปุ๋ย พิศมัย พานโฮม [IP: 125.26.246.134]
สวัสดีค่ะพี่ครูอ้อย
สวัสดีค่ะ น้อง ครูแอบอ่านบล็อกครูอ้อย [IP: 125.25.200.74]
เข้าใจสรุปได้ดีมากเลยค่ะ ขอบคุณมากเลยนะคะ
"นักเรียนบางคนอาจจะแสดงออกได้ชัดเจนในเรื่องของความสามารถ จนเป็นที่ยอมรับในหมู่เพื่อนฝูง แต่นักเรียนบางคน ไม่ได้มีความสามารถในเรื่องเรียน แต่กลับไปเด่น ในเรื่องที่ไม่พึงปรารถนา"
...อาการน่าเป็นห่วง
ก็คงต้องเป็นครูและผู้ปกครองนั่นแหละค่ะ ที่ต้องคอยดูแล ชี้แนะให้เดินไปได้ถูกทาง
สวัสดีครับคุณครูอ้อย
สบายดีนะครับ คุณครูไปไกลมากเลยเรื่องการจัดการเรียนรู้ที่เด็กเป็นสำคัญ กำลังเรียนรู้กับคุณครูอยู่ครับ
ขอบคุณครับ
ขอบคุณค่ะ น้อง ครูสุภาภรณ์
ขอบคุณมากค่ะ อาจารย์ บินหลาดง