แรงจูงใจ (Motivation) คือ สิ่งซึ่งควบคุมพฤติกรรมของมนุษย์ อันเกิดจากความต้องการ (Needs) พลังกดดัน (Drives) หรือ ความปรารถนา (Desires) ที่จะพยายามดิ้นรนเพื่อให้บรรลุผลสำเร็จตามวัตถุประสงค์ ซึ่งอาจจะเกิดมาตามธรรมชาติหรือจากการเรียนรู้ก็ได้

   วันนี้ ผู้เขียนมีโอกาสได้ใช้เวทีหน้าเสาธง เพื่อเป็นผู้ดำเนินรายการมอบเกียรติบัตร-การเข้าร่วมการแข่งขันหุ่นยนต์ สพฐ. ชิงแชมป์ประเทศไทย ปี 2552 ดังรายละเอียดในบันทึก ... คือ ประสบการณ์ฯ นั้น 

     การดำเนินกิจกรรมเต็มไปด้วยบรรยากาศที่สนุกสนาน ร่าเริง ยินดี ในการร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกัน นอกจากจะเล่าถึงที่มาของการดำเนินงานหุ่นยนต์แล้ว ยังมี "ตัวแทนนักเรียน" มาเล่าบรรยากาศในการแข่งขันหุ่นยต์ในสนามต่างๆ ซึ่งเป็น "ประสบการณ์" ที่มีค่า ในการบอกต่อ... เพื่อจุดประกาย "แห่งการเรียนรู้" ต่อยอด... สู่พี่ๆ -เพื่อนๆ -น้องๆ ต่อไป

   บรรยากาศที่อยากเล่าในช่วงจัดกิจกรรม คือ การสร้างแรงจูงใจให้กับนักเรียน ได้รู้สึกภาคภูมิใจกับการเป็นลูกขาว-เขียว (สีประจำโรงเรียนเชียงกลมวิทยา) กับความรู้สึกที่ว่า ถึงเราจะเป็นเด็กที่เรียนอยู่ในโรงเรียนประจำตำบลก็ตาม ...แต่ถ้าเรามีโอกาสและตั้งใจที่จะใฝ่หาความรู้ ความชำนาญ และมีความกล้าในการที่จะแสดงออกในสิ่งที่ดี ที่ถูกต้องเหมาะสม เราก็สามารถเป็นที่ยอมรับ และมีโอกาสที่จะเป็น "หนึ่ง" ได้

    การแข่งขันหุ่นยนต์ ระดับประเทศครั้งนี้...เป็นครั้งแรก แต่ทุกๆ คนก็มีคิดว่า ...ถ้าเราได้พัฒนาความสามารถ เพิ่มศักยภาพที่เรามีอยู่ โอกาสที่เราจะสามารถเข้ารอบฯ ในการชิงชนะเลิศในครั้งต่อไป ก็น่าจะมีความหวัง...

    การสร้างแรงจูงใจในทางบวก จะเป็นแรงกระตุ้นให้นักเรียนเกิดแรงจูงใจ ที่จะสร้างผลงานที่ตนเองสามารถทำได้ โดยไม่ได้มุ่งหวังเฉพาะในด้านหุ่นยนต์เท่านั้น แต่หมายถึง ความสามารถในด้านอื่นๆ อีกด้วย 

     แรงจูงใจ (Motivation) ของคนเรานั้น เกิดจากสิ่งเร้าทั้งภายในและภายนอกตัวบุคคล

     - แรงจูงใจภายใน ได้แก่ ความรู้สึกต้องการ หรือขาดอะไรบางอย่าง จึงเป็นพลังชักจูง หรือกระตุ้นให้มนุษย์ประกอบกิจกรรมเพื่อทดแทนสิ่งที่ขาดหรือต้องการนั้น

     - แรงจูงใจภายนอก ได้แก่ สิ่งใดก็ตามที่มาเร่งเร้า นำช่องทาง และมาเสริมสร้างความปรารถนาในการประกอบกิจกรรมในตัวมนุษย์

      ทั้งนี้ "แรงจูงใจ" อาจเกิดจากสิ่งเร้าภายในหรือภายนอก แต่เพียงอย่างเดียว หรือทั้งสองอย่างพร้อมกันได้ หรืออาจกล่าวได้ว่า แรงจูงใจทำให้เกิดพฤติกรรมซึ่งเกิดจากความต้องการของมนุษย์ ซึ่งความต้องการเป็นสิ่งเร้าภายในที่สำคัญกับการเกิดพฤติกรรม นอกจากนี้  ยังมีสิ่งเร้าอื่น ๆ เช่น การยอมรับของสังคม สภาพบรรยากาศที่เป็นมิตร การบังคับขู่เข็ญ การให้รางวัลหรือกำลังใจหรือการทำให้เกิดความพอใจ ล้วนเป็นเหตุจูงใจให้เกิดแรงจูงใจได้

     ...การสร้างแรงจูงใจเล็กๆ ในวันนี้ เพื่อกระตุ้นให้นักเรียนกล้าแสดงออกในสิ่งที่ตนเองสนใจ มีความสามารถ มีความถนัด มีศักยภาพซ่อนออกออกมา รู้จักรักในสถาบัน โรงเรียน ครู-อาจารย์ เพื่อน พี่-น้องและเพื่อให้เกิดความเป็นหนึ่ง ใน "รั้วขาว-เขียว" ต่อไป...

*_*