ห้าเหลี่ยมคุณภาพ ที่ปรากฏเป็นรูปธรรมในชีวิตการเรียนการสอนของครู โรงเรียนในโครงการผู้นำการเปลี่ยนแปลง ทุกคน ทราบดีในเป้าหมายดังกล่าว โรงเรียนบ้านแท่นวิทยา เดินทางถึงวันนี้ พบสิ่งที่ได้พบ เห็นสิ่งอยากเห็น ใกล้ในสิ่งที่อยากใกล้ สัมผัสได้หลากหลายบรรยากาศของห้าเหลี่ยมคุณภาพ ณ ห้องเรียน ที่ Amazing Thinking เห็นจะเป็น.....เราพบ COACH 15 COACH ที่ บ.ท. ใครบ้าง?

                      โครงการโรงเรียนผู้นำการเปลี่ยนแปลง  ที่ผ่านไป 1 ภาคเรียนเต็ม (1/2551) เป้าหมายที่ต้องการเห็น ห้าเหลี่ยมคุณภาพ ที่ปรากฏเป็นรูปธรรมในชีวิตการเรียนการสอนของครู โรงเรียนในโครงการผู้นำการเปลี่ยนแปลง ทุกคน ทราบดีในเป้าหมายดังกล่าว โรงเรียนบ้านแท่นวิทยา เดินทางถึงวันนี้ พบสิ่งที่ได้พบ  เห็นสิ่งอยากเห็น  ใกล้ในสิ่งที่อยากใกล้  สัมผัสได้หลากหลายบรรยากาศของห้าเหลี่ยมคุณภาพ  ณ ห้องเรียน  ที่  Amazing  Thinking เห็นจะเป็น.....เราพบ  COACH   15  COACH          ที่  บ.ท. ใครบ้าง?  อยากรู้ต้องตามถนนคนเรียนนะคะ ว่าโรงเรียนบ้านแท่นวิทยาได้ประกาศรายชื่อ COACH  อย่างไร? ใครบ้าง?

COACH  15  COACH  เฉพาะทีมทำนะ  เรายังพบCOACH ทีมคิด  และ COACH ทีมนำอีก ถ้ารวมกันเต็มที่ก็ 19  คนกับ  2 กลุ่มสาระการเรียนรู้  แถมเรากำลังจะเดินก้าวใหม่กับการพัฒนาการเรียนการสอนของครูด้วยตัวครูเองอีก 

น่าสนใจเห็นจะเป็น COACH ทีมคิด  ทีมนำ และทีมทำ  มาดูก่อนดีกว่าว่าเป็นใครบ้าง ?

1) COACH  ทีมคิด      มองภาพรวมคือ  เป็น COACH ชุดรองผู้อำนวยการโรงเรียน  ประกอบด้วย

      1.1  นายมงคล  ประดิษฐ์แท่น   COACH  ด้านการขับเคลื่อนการบริหารโครงการผู้นำการเปลี่ยนแปลงด้วย 

 "ID-PLAND  (แผนขับเคลื่อนแบบ มองรอบด้าน) และระบบ ICT  โรงเรียน "

      1.2  นายเตชิต  อยู่สุข    COACH    ด้านการขับเคลื่อนการบริหารโครงการผู้นำการเปลี่ยนแปลงด้วย "หลักสูตรและกระบวนการวิจัย"

      1.3  นายคมศักดิ์  บุญถือ  COACH  ด้านการขับเคลื่อนการบริหารโครงการผู้นำการเปลี่ยนแปลงด้วย "วินัยเชิงบวกด้านบรรยากาศสิ่งแวดล้อมโรงเรียน"

      1.4 นายประสงค์   จันทรา  COACH  ด้านการขับเคลื่อนการบริหารโครงการผู้นำการเปลี่ยนแปลงด้วย " วินัยเชิงบวกด้านระบบดูแลนักเรียน"

2) COACH ทีมทำ     เป็น COACH ชุดคุณครูคนเก่ง ของบ.ท. ล้วนๆ ประกอบด้วย

     2.1 นายธีธัช   กิติคุณ   ครู คศ.1  คณิตศาสตร์    ผ่านไป 1 ภาคเรียนสามารถเป็น  COACH  ด้าน CAR 1    ด้าน ICT FOR  LEARNING (คณิตศาสตร์)  และด้าน การสร้างระบบ ICT โรงเรียน ที่มีรูปแบบ WEB  BASED  LEARNING ได้สบายๆ

     2.2  นายปรีชากร   ภาชนะ  ครู คศ.1   คณิตศาสตร์   พ้นก้าวไป 1 ภาคเรียน  COACH  ด้าน  CAR 1  - CAR 4  / การทำ  ID-PLAN และการออกแบบการเรียนรู้ที่เน้นการคิด ได้อย่างง่ายๆ

     2.3 นายพิสิษฐ์  ประดิษฐ์แท่น   ครู คศ.2  วิทยาศาสตร์   ในเวลานี้พื้นฐานความเป็นครูโรงเรียนในฝัน  ทำให้ความมั่นใจในการก้าวย้ำโครงการผู้นำการเปลี่ยนแปลงได้อย่างรวดเร็ว  วันนี้การเป็น COACH  ด้าน CAR 1 - CAR 2  และการสร้างวินับเชิงบวกด้านบรรยากาศการเรียนรู้ การออกแบบกิจกรรมเชิงบูรณาการ  หลายๆคนต้องยอมรับและยกนิ้วให้ คุณครูพิสิษฐ์  ประดิษฐ์แท่น

     2.4 นางสาวมาลินี  เกื้อหนุน   ครู  คศ.1 วิทยาศาสตร์   เจ้าของลิขสิทธิ์ โปรแกรม  Pure Love  ในการวิเคราะห์นักเรียนรายบุคคล  ที่ชาวบ.ท. เชื่อมั่น   ยอมรับ และสนับสนุนโปรแกรมนี้อย่างถ้วนหน้า วันนี้คุณครูมาลินี ทำหน้าที่  COACH  ด้าน CAR1-CAR2    การสร้างวินัยเชิงบวกด้านบรรยากาศการเรียนรู้ และการออกแบบกิจกรรมเชิงบูรณาการได้ควบคู่ไปกับคุณพิสิษฐ์  ประดิษฐ์แท่น ทีเดียว

     2.5 นางสาวกาญจนา  ภูอาลัย  ครู คศ. 1  ภาษาต่างประเทศ   ครูผู้นำด้าน  ICT  FOR  LEARNING (ภาษาอังกฤษ) วันนี้ได้เริ่มก้าวสู่การเป็น  COACH ด้าน CAR1-CAR2   การสร้างวินัยเชิงบวกด้านบรรยากาศเสริมการเรียนรู้ และการออกแบบกิจกรรมเชิงบูรณาการ และด้าน ICT  FOR  LEARNING  อย่างมั่นใจ

     2.6 นางสาวนวพร  ศรีวงษ์ชัย  ครู คศ.3  สุขศึกษาและพลศึกษา   ครูผู้นำด้านการออกแบบการเรียนรู้แบบอิงมาตรฐานมาสู่ห้องเรียน  เจ้าของ BLOG  ครูนวพร  วันนี้  ปีนี้ COACH  ตามโครงการผู้นำการเปลี่ยนแปลง ในด้าน CAR 2 และการสร้างวินัยเชิงบวกด้านบรรยากาศการเรียนรู้  จึงสบายๆสำหรับคุณครูนวพร 

     2.7 นายสมบูรณ์   โลนะลุน   ครู คศ. 3  การงานอาชีพและเทคโนโลยี   ครูผู้นำด้านปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง  ปีนี้คุณครูสมบูรณ์ผ่านโครงการผู้นำการเปลี่ยนแปลง ได้ก้าวสู่ความเป็น  COACH ด้าน การออกแบบการเรียนรู้ที่เน้นการปฏิบัติและปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

     2.8  นายสมศักดิ์  ภิญโญศรี   ครู คศ.3  สังคมศึกษา  ศาสนาและวัฒนธรรม   ครูผู้นำด้านการนำนวัตกรรม Intel  Teach  to  the  Future  ได้ก้าวเข้าสู่ความเป็น  COACH  ด้านการออกแบบการเรียนรู้ที่เน้นเศรษฐกิจพอเพียง  และด้าน ICT  FOR  LEARNING  (สังคมศึกษาฯ)

     2.9   นายตชาชาติ   ฝอยวารี   ครู  คศ. 2   ศิลปะ  ผู้สอนทักษะพื้นฐานที่สำคัญด้านสุนทรียะ  เมื่อเข้าร่วมโครงการผู้นำการเปลี่ยนแปลง คุณครูตชาชาติ  ก้าวสู่ความเป็น  COACH  ด้านการออกแบบการเรียนรู้ที่เน้นการปฏิบัติ ได้อย่างรวดเร็ว

     2.10    นางธัญญรัตน์   ภาวะลี   พนักงานราชการ   สังคมศึกษา  ศาสนาและวัฒนธรรม   ผู้นำ โปรแกรม  POINT  ASIA  การสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ ในท้องถิ่น  เมื่อผ่านโครงการผู้นำการเปลี่ยนแปลง คุณครูธัญญรัตน์  จึงก้าวสู่ความเป็น  COACH อย่างมั่นใจ ในด้าน  การออกแบบการเรียนรู้ที่เน้น  ICT   FOR  LEARNING

      2.11   นางนิตยา   บัวขม   ครู  คศ.2  การงานอาชีพและเทคโนโลยี   ครูผู้นำในการใช้สื่อชุดเงินทองของมีค่า   เมื่อก้าวผ่านโครงการผู้นำการเปลี่ยนแปลง คุณครูนิตยา  ร่วมเป็น  COACH  ด้าน การออกแบบการเรียนรู้ที่เน้นการบูรณาการสู่สังคมแห่งการเรียนรู้ ได้เช่นกัน

       2.12  นายเชาวฤทธิ์   พับขุนทด   พนักงานราชการ    สุขศึกษาพลศึกษา   ครูผู้นำการสร้างเสริมด้านทักษะกีฬาตะกร้อ โครงการผู้นำการเปลี่ยนแปลง   ผ่านไป 1 ภาคเรียนทำให้คุณครูเชาวฤทธิ์  ร่วมเป็น  COACH  ด้านการออกแบบการเรียนรู้ที่เน้นการบูรณาการเพื่อสร้างเสริมวินัยเชิงบวกด้านคุณธรรม (พลศึกษา) ได้อีกคน

       2.13   นายสัญญา   กองศรี   ครู  คศ.1  สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม   ครูผู้นำสังคมแห่งการเรียนรู้  เมื่อเข้าร่วมโครงการผู้นำการเปลี่ยนแปลง  จึงมั่นใจในความเป็น  COACH  ด้าน การออกแบบการเรียนรู้เชิงบูรณาการกับสังคมแห่งการเรียนรู้สู่การพัฒนาการคิด และด้าน  ICT  FOR  LEARNING ( สังคมศีกษาฯ)

       2.14  นายธนิศ   พร้าเพรียง    พนักงานราชการ  คณิตศาสตร์    ครูผู้เป็นแบบอย่างด้านการแต่งกาย  วันนี้โคงการผู้นำการเปลี่ยนแปลง ให้ความมั่นใจจนก้าวสู่ความเป็น  COACH   ด้านการออกแบบการเรียนรู้เชิงบูรณาการเพื่อพัฒนาการคิดทางคณิตศาสตร์ 

       2.15  นางปราณี   สอนโธสง  ครู  คศ.3  ภาษาไทย   โครงการผู้นำการเปลี่ยนแปลง  ทำให้คุณครูปราณี  ร่วมเป็น  COACH ด้าน การออกแบบการเรียนรู้ที่เน้นวินัยเชิงบวกด้านบรรยากาศการเรียนรู้

                      15  COACH  ทีมทำ   เป็นพลังอันยิ่งใหญ๋ ในการพัฒนาแบบก้าวกระโดด ของ ห้าเหลี่ยมคุณภาพของเพื่อนครูคนอื่นๆในโรงเรียน  วันนี้เราจึงขอประกาศคุณครู ตามรายชื่อ ข้างต้น  คือ  "  COACH  :  TANWIT  2008 "

                      จาก...การพบ  COACH  บุคคล  พบเครือข่ายบุคคล ในโรงเรียน  ยัง.....ยัง.....ยังไม่พอนะ  เรายังพบเครือข่ายองค์กรเล็กๆในโรงเรียนอีก  ที่เมื่อเข้าร่วมโครงการผู้นำการเปลี่ยนแปลงแล้ว  ผ่านไป 1 ภาคเรียน  ทีมคิด  ทีมทำ  เชื่อมั่น  ยอมรับ  และสนับสนุน  ให้เป็นองค์กรขนาดเล็กในโรงเรียนที่มีการพัฒนาแบบองค์รวม  คือ  องค์กรกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ และกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์  นั่นคือ 

3. COACH  ทีมนำ    เป็น COACH ในรูปคณะ  ทีมชุด  ในองค์กรเล็กๆในโรงเรียน ประกอบด้วย

                      1) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์  ได้รับประกาศยกย่อง  ให้เป็น COACH  ตัวอย่างการพัฒนาองค์กรขนาดเล็กในโรงเรียน ด้านการขับเคลื่อนโครงการผู้นำการเปลี่ยนแปลงสู่ห้องเรียนคุณภาพวิทยาศาสตร์เพื่อนักเรียนทุกคน 

                     2) กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์  ได้รับประกาศยกย่อง  ให้เป็น COACH  ตัวอย่างการพัฒนาองค์กรขนาดเล็กในโรงเรียน ด้านการขับเคลื่อนโครงการผู้นำการเปลี่ยนแปลงสู่ห้องเรียนคุณภาพคณิตศาสตร์เพื่อนักเรียนทุกคน 

                           สิ่งที่ประสบและพบเห็น...ปรากฏ ก็ขอนำเสนอง่ายๆอย่างนี้