นโยบายการศึกษากับการปฏิรูปการศึกษารอบ 2

ความสำเร็จบนความล้มเหลวจากการปฏิรูปการศึกษารอบแรก

      นโยบายด้านการปฏิรูปการศึกษาทั้งระบบเป็นนโยบายที่สำคัญอีกนโยบายหนึ่งของรัฐบาลชุดนี้ที่มุ่งหวังว่าการปฏิรูปการศึกษาจะช่วยพัฒนาการศึกษาของชาติให้ก้าวหน้าต่อไปในอนาคต เป็นเวลา 10 ปีที่ผ่านไปที่มีการปฏิรูปการศึกษารอบแรกของรัฐบาลชุดก่อนหน้านี้ ช่างเป็นเวลาที่รวดเร็ว การปฏิรูปการศึกษารอบแรกมีความสำเร็จบนความล้มเหลว ความสำเร็จก็คือ การมีตำแหน่งของผู้อำนวยการสถานศึกษาจำนวนมาก ทั้งที่ภาระงานและความรับผิดชอบมีน้อยนิดถ้าเปรียบเทียบดูจำนวนของนักเรียนที่บางแห่งมี 50 -60 คน สถานศึกษาบางแห่งมีน้อยกว่านี้แต่ผู้บริหารมีตำแหน่งผู้อำนวยการ มีตำแหน่งรองผู้อำนวยการเขตพื้นที่การศึกษาจำนวนหนึ่งที่มากเกินความจำเป็นจากภาระงาน ถ้ามองย้อนไปยังโรงเรียนบางโรงเรียนครูขาด บางโรงเรียนครูเกิน ความล้มเหลวอยู่ที่ตัวผู้เรียนมีคะแนน NT ต่ำ

    การปฏิรูปการศึกษารอบ 2 ในอีก 10 ปี ข้างหน้านี้ หากผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องกับการนำนโยบายไปปฏิบัติไม่ได้นำข้อมูลความล้มเหลวจากการปฏิรูปการศึกษารอบแรกมาใช้ให้เกิดประโยชน์แล้ว อาจจะมีความสำเร็จบนความล้มเหลวอีกก็เป็นได้ กรณีการจัดตั้งสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาที่อยู่ในขั้นการดำเนินการ หรือต้องรอการปฏิรูปการศึกษารอบ 3

[Man In Flame]

ร่วมปฎิวัติการศึกษาเพื่อความเป็นไท

http://gotoknow.org/blog/plays-learns/320506