แบบทดสอบบทบาทฮอร์โมน

แบบทดสอบบทบาทฮอร์โมน(ชุดที่ 1)

คำชี้แจง ให้นักเรียนพิจารณาบทบาทต่อไปนี้ แล้วบอกชื่อต่อมไร้ท่อที่สร้างและชนิดฮอร์โมน

1. ควบคุมสมดุลของน้ำตาลในเลือด(ลด) จากการให้ตับและกล้ามเนื้อนำน้ำตาลไปสะสมในรูปของไกลโคเจน
2.  ทำให้ความดันเลือดสูง หลอดเลือดอาร์เตอรีบีบตัว
3. อัณฑะ-กระตุ้น Interstitial cell ให้สร้าง Testosterone , รังไข่-กระตุ้นการตกไข่
4. ควบคุมการดูดน้ำกลับที่ท่อหน่วยไต
5. ช่วยกระตุ้น Lymphocyte ให้เกิดการแบ่งเซลล์และพัฒนาการ
6. ควบคุมสมดุลของน้ำตาลในเลือด(เพิ่ม) จากการทำงานร่วมกับ Glucagon
7. เพิ่มน้ำตาลในเลือด กระตุ้นให้หัวใจเต้นเร็วขึ้น ความดันเลือดสูง หลอดเลือดอาร์เตอรีขยายตัว
8. ควบคุมสมดุลของน้ำตาลในเลือด(เพิ่ม) จากการสลายไกลโคเจนในตับและกล้ามเนื้อ
9. ควบคุมอัตราเมแทบอลิซึม
10. มดลูก-ให้ผนังมดลูกบีบตัวขณะคลอด , ต่อมน้ำนม-ให้กล้ามเนื้อรอบๆต่อมน้ำนมหดตัว เพื่อบีบน้ำนม
11. กระตุ้นการแตกเนื้อสาว การเปลี่ยนแปลงของรังไข่
12. กระตุ้นต่อมน้ำนมให้สร้างน้ำนม
13. กระตุ้นตับอ่อนให้หลั่งเอนไซม์และสารที่มีฤทธิ์เป็นเบส(ไฮโดรเจนคาร์บอเนต)
14. ระงับความเจ็บปวด
15. อัณฑะ-กระตุ้นการสร้างอสุจิ , รังไข่-กระตุ้นการเจริญของ Follicle ในรังไข่
16. ควบคุมระดับแคลเซียมในเลือด(ลด)ร่วมกับ Parathormone
17. กระตุ้นการเจริญของเยื่อบุภายในของผนังมดลูก
18. กระตุ้นการหลั่งเอนไซม์และกรดไฮโดรคลอริก
19. ควบคุมการดูดโซเดียมและน้ำเข้าสู่หลอดเลือด และควบคุมการปั๊มโพแทสเซียมออกจากหน่วยไต
20. ยังไม่ทราบบทบาทที่แน่ชัด อาจช่วยควบคุมการเจริญเข้าสู่วัยหนุ่มสาวของมนุษย์
21. ควบคุมลักษณะเพศชายเมื่อเข้าสู่วัยรุ่น
22. กระตุ้นการทำงานของต่อมหมวกไตส่วนนอก
23. ควบคุมระดับแคลเซียมในเลือด(เพิ่ม)ร่วมกับ Calcitonin
24. กระตุ้นต่อมไทรอยด์
25. กระตุ้นการเจริญเติบโต
26. กระตุ้นคอร์ปัสลูเทียมสร้าง Progesterone 

แบบทดสอบบทบาทฮอร์โมน(ชุดที่ 2)

คำชี้แจง ให้นักเรียนบอกบทบาทของฮอร์โมน ซึ่งสร้างจากต่อมไร้ท่อต่างๆ ต่อไปนี้ 

1. Islets of Langerhans , Insulin
2.  Adrenal medulla , Norepinephrine
3.  Adenohypophysis , LH
4. Neurohypophysis , ADH
5. Thymus gland , Thymosin
6.  Adrenal cortex , Cortisol
7.  Adrenal medulla , Epinephrine
8. Islets of Langerhans , Glucagon
9. Thyroid gland , Thyroxin
10. Neurohypophysis , Oxytocin
11. Follicle cell , Estrogen
12. Adenohypophysis , Prolactin
13. Small intestine , Secretin
14. Adenohypophysis , Endorphin
15. Adenohypophysis , FSH
16. Thyroid gland , Calcitonin
17. Corpusluteum , Progesterone
18. Stomach , Gastrin
19. Adrenal cortex , Aldosterone
20. Pineal gland , Melatonin
21. Interstitial cell , Testosterone
22. Adenohypophysis , ACTH
23. Parathyroid gland , Parathormone
24. Adenohypophysis , TSH
25. Adenohypophysis , GH
26.  Placenta , HCG

หนังสืออ้างอิง  

ส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี, สถาบัน.กระทรวงศึกษาธิการ. คู่มือครูสาระการเรียนรู้พื้นฐานและเพิ่มเติม ชีววิทยา เล่ม 3, กรุงเทพฯ:โรงพิมพ์คุรุสภาลาดพร้าว, 2547. 

ดาวน์โหลดแบบทดสอบและแนวคำตอบที่นี่..คลิ๊ก!

[ครูอ้อย แซ่เฮ]

สวัสดีค่ะ อาจารย์

อยากให้ลูกสาวคนเล็ก ได้เรียนกับอาจารย์จังเลยค่ะ

[ธนิตย์ สุวรรณเจริญ]

• ลูกสาวครูอ้อย คงเก่งเหมือนแม่
• เรียนชั้นไหนแล้วครับ..
• ขอบคุณครูอ้อยที่ให้เกียรติครับ

[ครูใจดี]

สวัสดีครูธนิตย์

ขออนุญาตเอาแบบทดสอบไปให้ลูกสาวทำนะคะ เขาชอบวิชานี้มากค่ะ

ขอบคุณค่ะ

[krutoom]

ขอบคุณมากค่ะอาจารย์ธนิตย์ความขยันของท่านน่านับถือมากที่โรงเรียนกำลังทำร่องรอยเพื่อรับการประเมินโรงเรียนดีใก้ลบ้านค่ะให้ครูเน้นการสอนที่ใช้ ICT ก็ขออนุญาตบอกนักเรียนมาศึกษาวิชาชีววิทยาจากบล็อกของท่านนะคะ

[ครูใจดี]

• วันนี้โรงเรียนจัดกิจกรรมวันแม่..ค่ะ อบอุ่นซาบซึ้งมากเลย
• มอบดอกมะลิ ไปกราบคุณแม่ และบอกรักแม่ค่ะ

[ครูอรวรรณ]

สวัสดีค่ะ 

  มาร่วมระลึกถึงพระคุณแม่ค่ะคุณครู

[ธนิตย์ สุวรรณเจริญ]

• เรื่องฮอร์โมน มีเนื้อหามาก ก็ใช้หลายๆวิธี ทำซ้ำๆ หลอกล่อให้นักเรียนอ่านหนังสือ ให้ท่อง ให้จำ..จะได้รู้สาระสำคัญ เพื่อเป็นพื้นฐานคิด วิเคราะห์ต่อไป 
• จะว่าอย่างไรก็ตาม วิชานี้ ผมว่าบางเรื่องก็ยังต้องจำครับ
• ยินดีมากครับ..ลูกสาวครูใจดีคงเรียนเก่งทั้งคู่ ลุ้นๆ
• ขอบคุณครูใจดีครับ

[ธนิตย์ สุวรรณเจริญ]

• มิได้เน้น ICTอะไรดอกครับ แต่ก็หาโอกาสที่จะบันทึก แล้วกระตุ้นให้นักเรียนมาค้น มาอ่าน..จะได้เห็นประโยชน์ครับ
• น่ารัก ลูกชายใช่มั้ยครับ กี่คนแล้วครับ?
• ยินดีและขอบคุณมากเลยครับอ.rinda

[ธนิตย์ สุวรรณเจริญ]

• กราบและบอกรักคุณแม่แล้วครับ
• แม่จากไปเมื่อสิบกว่าปีที่แล้ว แต่เหมือนเมื่อเร็วๆนี้เอง..คิดถึงแม่ครับ
• ขอบคุณครูใจดีอีกครั้งครับ

[ธนิตย์ สุวรรณเจริญ]

• คิดถึงแม่ครับ..
• ขอบคุณครูอรวรรณครับ

[ขจิต ฝอยทอง]

• อาจารย์ครับ
• เข้าใจดีจัง
• ต่อไปลองทำแบบแถบข้อความ
• ให้นักเรียนจับคู่แบบทดสอบกับเฉลย
• แล้วให้นักเรียนหา
• ท่าทางจะสนุกนะครับ

[ธนิตย์ สุวรรณเจริญ]

• คิดไว้เหมือนกันครับ จะให้นักเรียนทำเป็นแผ่นกระดาษ เป็นเกมจับคู่เสียเลย เหมือนเด็กเล็กๆจับคู่สัตว์ ผลไม้ ดอกไม้..ฯลฯ
• จะลองกับ ม.4 ครับ เรื่อง เซลล์และองค์ประกอบ ทำแล้ว แต่ยังไม่ได้ใช้ ชั่วโมงหน้าครับ และท่าจะสนุกอย่างอาจารย์ว่า ส่วน ม.5 เรื่อง ฮอร์โมน นักเรียนทำซ้ำๆมาหลายแบบแล้ว
• ขอบคุณ อ.ขจิตครับ

[F]

ดี

ดี

ดี

ดี

คะ

[ball]

ไม่เห็นจะดาวน์โหลดแบบทดสอบและแนวคำตอบได้เลย ><!!

[มีนา]

• ดาวโหลดคำตอบไม่ไดเค้ะ ทำไงๆ