สามวังคู่บ้าน ขนมหวานคู่เมือง ลือเลื่องศิลปะ แดนธรรม ทะเลงาม

๑  สิงหาคม  ๒๕๕๒

เรียน  เพื่อนครู ผู้บริหาร ที่เคารพรักทุกท่าน

วันอาทิตย์ที่ ๒๖  กรกฎาคม  ๒๕๕๒   ตื่นเช้าที่ห้องพักชั้น ๓๖ Power Wing โรงแรมแอมบราสเดอร์จอมเทียนพัทยา หลังจากที่แหวกผู้คนเข้ามาพักตั้งแต่เมื่อคืน เพราะ สพฐ. นัดหมายผู้บริหารโรงเรียนมาประชุมพร้อมกันเกือบ ๕,๐๐๐ คน ที่จอดรถ ร้านอาหารในละแวกนี้จึงเนืองแน่นไปด้วยคนเสมาธรรมจักร   เมื่อเปรียบกับจำนวนคนที่เข้ารับบริการต้องยกย่องทีมงานของโรงแรมว่าวางแผนได้ดี ทั้งการรายงานตัว การจัดห้องพัก อาหารเช้า  จากห้องพักมองลอดหน้าต่างไปเป็นทะเลเวิ้งว้างสีครามเข้ม เห็นเกาะล้านอยู่ไกล ๆ ยามเช้าผู้คนเดินสูดอากาศชายหาดกันเป็นกลุ่ม ๆ ชวนเพื่อนร่วมห้อง ผอ.ทองปอนด์  สาดอ่อน จากแพร่ ๑ ลงมาทานข้าวเช้าที่ชั้นล่าง อาหารทั้งไทย ฝรั่งมีให้เลือกไม่มากนัก พบผู้บริหารจากเพชรบุรี เขต ๒ มาทานอยู่แล้ว ๒-๓ ราย เมื่อคืนก็พาผู้บริหารจากชุมพร เขต ๑ ไปทานข้าวที่บ้านอำเภอ ไม่ได้รับการติดต่อจากผู้บริหารเพชรบุรี เขต ๒ จึงคลาดแคล้วกันไป อาคารสัมมนาอยู่อีกตึกหนึ่งเขาเรียกว่า Ocean Wing เป็นห้องประชุมใหญ่จุคนได้หลายพันคน เพราะสามารถเปิดปิดที่กั้นห้องต่อเนื่องกันไปได้ตลอดตัวตึก  โรงเรียนในฝันหลายแห่งมาจัดนิทรรศการเสนอผลงานให้ดูชมกัน  แต่ความจอแจคงทำให้สมาธิของผู้คนไม่ค่อยมี ประกอบกับความกลัวในเรื่องไข้หวัด ๒๐๐๙  จึงทำให้ผู้เข้าประชุมจำนวนมากจับกลุ่มอยู่ด้านนอก  เวลา ๑๐.๐๐ น. รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ นายจุรินทร์  ลักษณวิศิษฏ์  ได้มอบ นโยบายโดยถ่ายทอดทางสถานีโทรทัศน์  โรงแรมอำนวยความสะดวกเปิดให้ชมกันเป็นมุม ๆ ผู้เข้าประชุมสัมมนาประกอบด้วยผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ผู้บริหารโรงเรียนในฝัน โรงเรียนดีใกล้บ้าน รุ่นที่ ๑-๒ และผู้บริหารโรงเรียนผู้นำการเปลี่ยนแปลงทั่วประเทศ จำนวนกว่า ๔,๐๐๐ คน   ประธานได้มอบป้ายรับรองการเป็นต้นแบบโรงเรียนดีใกล้บ้าน โรงเรียนในฝัน ให้แก่ ๓๑๓  โรงเรียน รมว.ศธ.กล่าวว่า ศธ.มีนโยบายจัดโรงเรียนดีขึ้นในประเทศไทย เป็นโรงเรียนดี ๓ ระดับ ได้แก่โรงเรียนดีระดับชาติ คือระดับประเทศ เพื่อแข่งขันกับนานาชาติ ซึ่งส่วนใหญ่เป็นโรงเรียนที่อยู่ในกรุงเทพมหานครและโรงเรียนประจำจังหวัด มีเป้าหมายจำนวน ๕๐๐ โรงทั่วประเทศ  โดยจะต้องเป็นโรงเรียนที่ได้มาตรฐานระดับชาติ มุ่งเน้นในด้านคุณภาพทางวิชาการอย่างชัดเจน เน้นการพัฒนาครู การพัฒนาหลักสูตร ฯลฯ จะต้องไปไกลถึงขั้นทำวิจัยพัฒนาในการจัดระบบการเรียนการสอนที่จะนำไปสู่ความเป็นเลิศด้วยโรงเรียนดีระดับอำเภอ จำนวน ๒,๕๐๐ โรงเรียน ซึ่งได้ทำมาแล้วในช่วงที่ผ่านมา คือโรงเรียนในฝัน โรงเรียนดีใกล้บ้าน ที่เน้นทั้งในเรื่องของคุณภาพทางวิชาการ การบริหารจัดการ และปัจจัยพื้นฐานต่างๆ ที่จะต้องมีความทันสมัยเพื่อจะพัฒนาไปสู่ความเป็นเลิศโรงเรียนดีระดับตำบล  ตั้งเป้าหมายไว้ จำนวน ๗,๐๐๐ โรงเรียน โดยใน ๑ ตำบล อาจจะมีจำนวน ๑ หรือ ๒ โรงเรียน ตามความเหมาะสมของขนาดตำบล ซึ่งโรงเรียนดีประจำตำบล จะต้องประกอบด้วยคุณลักษณะ ๓ ข้อ ได้แก่

๑. คุณภาพทางวิชาการ มีการพัฒนาครูให้มีขีดความรู้ ความสามารถและศักยภาพที่จะสอนเด็กมากยิ่งขึ้น โดยเฉพาะในวิชาหลัก หรือสามารถแก้ไขปัญหาเด็กเรียนไม่ครบชั้น และเรื่องครูที่สอนไม่ตรงกับวิชาที่เรียนมา ซึ่งจะต้องมีระบบการบริหารจัดการแบบใหม่เข้ามาช่วย 

๒. การบริหารจัดการ โดยนำหลักธรรมาภิบาล การกระจายอำนาจ การมีส่วนร่วมของภาคส่วนต่างๆ ทั้งท้องถิ่น ชุมชน เอกชน และโรงเรียนในเครือข่ายมาร่วมกันจัดการศึกษา  โดยนำเทคโนโลยีเข้ามาช่วยอีกทางหนึ่งด้วย

๓. ปัจจัยพื้นฐาน  เพื่อสนับสนุนให้โรงเรียนพร้อมที่จะพัฒนาศักยภาพไปเป็นโรงเรียนดีประจำตำบล เช่น อาคารสถานที่ ภูมิทัศน์ ห้องสมุดแบบใหม่ที่เรียกว่า ห้องสมุด ๓ ดี คือ หนังสือดี รวมไปถึง e-Book ด้วย บรรยากาศดี ส่งเสริมการอ่าน การค้นคว้า และบรรณารักษ์ดี ทำหน้าที่อำนวยความสะดวกและให้คำแนะนำแก่นักเรียนที่เข้ามาค้นคว้าหาข้อมูล ซึ่งหากทำสำเร็จ ห้องสมุด ๓ดี จะเป็นแหล่งเรียนรู้ที่ดีสำหรับผู้เรียนรมว.ศธ.กล่าวภายหลังพิธีเปิดว่า ศธ.จะนำระบบ ICT เช่น คอมพิวเตอร์ เข้าไปช่วยเสริมให้มากขึ้น ซึ่งในปัจจุบันสัดส่วนของคอมพิวเตอร์มีอัตราเฉลี่ยอยู่ที่ คอมพิวเตอร์ ๑ เครื่อง ต่อเด็ก ๔๐ คน โดยจะปรับอัตราเฉลี่ยให้ได้อย่างน้อยคอมพิวเตอร์ ๑ เครื่อง ต่อเด็ก ๒๐ คนสำหรับเรื่องอินเทอร์เน็ต ในอนาคตจะจัดให้มีอินเทอร์เน็ตความเร็วสูง  1 GB ส่งจากส่วนกลางด้วยระบบใยแก้วนำแสงไปยังสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาทั่วประเทศ และอาจจะทำถึงขั้นที่สามารถส่งตรงไปยังทุกโรงเรียนต่อไป อย่างไรก็ตาม ศธ.จะเร่งทำให้มีโรงเรียนดีอย่างน้อย ๑๐,๐๐๐ โรงเรียน จากโรงเรียนทั่วประเทศ ๓๒,๐๐๐ โรงเรียน เพื่อให้เป็นโรงเรียนดีภายในระยะเวลา ๓-๔ ปีข้างหน้าอย่างแน่นอน  บ่ายท่านเลขาธิการ กพฐ. มอบนโยบายและเร่งรัดงานทั้งเขตทั้งโรงเรียน

วันจันทร์ที่ ๒๗  กรกฎาคม  ๒๕๕๒  ภาคเช้านายเสน่ห์  ขาวโต  รองเลขาธิการ กพฐ. และคณะได้บรรยายเรื่องหลักสูตรการพัฒนาผู้บริหารสถานศึกษาทั่วประเทศ ซึ่ง สพฐ. ได้จัดโครงสร้างในการพัฒนาเป็น ๔ หน่วยการเรียนรู้ คือ หน่วยที่ ๑ หมวดวิชาการ(นโยบายจุดเน้นการปฏิรูปการศึกษารอบสอง)  หน่วยที่ ๒ การพัฒนายกระดับคุณภาพสถานศึกษา หน่วยที่ ๓ วิชาเลือกตามความถนัด ความสามารถ  ความสนใจ  หมวดที่ ๔ การสร้างเครือข่ายแลกเปลี่ยนเรียนรู้   ต่อด้วยการพัฒนาสู่ความเป็นเลิศ โดยนายมีชัย  วีระไวทยะ   ตั้งแต่บ่ายไปจนถึงพรุ่งนี้จะมีการแบ่งกลุ่มเพื่อศึกษาตามระดับสถานศึกษาและเป็นรายจังหวัด  มาพัทยาครั้งนี้มีเวลาไปกินข้าวผัดกระเพราเป็ดตุ๋น ปากทางเข้าวิทยาลัยมหาดไทย  ที่ติดใจว่าอร่อยเพราะข้าวสวยของเขานิ่มหอม เป็ดทำชิ้นใหญ่ชิ้นเดียว เรียกว่าเป็ด ๑ ตัวถูกแบ่งออกเป็น ๔ ชิ้น  ใช้ใบกระเพราะจำนวนมาก มีพริกสดพอสมควร เวลาทานทั้งอร่อยทั้งร้อนทั้งเผ็ดครบชุด อาหารหลักของที่นี่คือก๋วยเตี๋ยวเป็ด หากเป็นวันราชการลูกค้าจะมากเป็นพิเศษ  มาแวะเข้าตลาด ๑๓๓ ปีอ่างศิลา เดินดูโม่หินราคาเริ่มจาก ๒,๕๐๐ บาทจนถึง ๕,๐๐๐ บาท แต่วันนี้ไม่มีหินอ่างศิลามีแต่ใช้หินเกรนิตจากเพชรบูรณ์และตาก  หลายคนอาจสงสัยว่าครกหินก็ของอ่างศิลาเป็นส่วนใหญ่ ทำไมผมจึงบอกว่าไม่ใช่ ขอเรียนว่าหินอ่างศิลาแท้ ๆ นั้น จะมีสีน้ำตาลและขาว ซึ่งมีน้อย ราคาครกหากเป็นหินอ่างศิลาแท้ราคาอยู่ที่ ๒,๕๐๐ บาท- ๓,๕๐๐ บาท แต่หากเป็นหินที่เขาซื้อจากแหล่งอื่นมาทำครกที่นี่ราคาประมาณ ลูกละ ๓๐๐ บาทขึ้นไปตามขนาด แต่ราคาจะต่ำกว่าหินอ่างมากในขนาดเดียวกัน เขาบอกว่าจำนำได้ด้วย เท็จจริงไม่เคยลอง

วันอังคารที่ ๒๘  กรกฎาคม  ๒๕๕๒  กลับมาทำงานที่เขต ไปยืนดูความแข็งแรงของเสาธงใหม่ พอมีแล้วก็ดูดี มองเห็นจากถนนเพชรเกษม    ฐานยังไม่แล้ว เหลืองานทรายล้างและตกแต่งคาดว่าอาทิตย์หน้าจะเรียบร้อย   งานแฟ้มเอกสารมารอเต็มโต๊ะใช้เวลาไม่นานก็โล่ง สถาบันดำรงราชานุภาพส่งผลการเรียน นปส.มาให้ผมได้คะแนน ๘๓.๔ % เรียกว่าสอบผ่าน เหมือนคนส่วนใหญ่ เขานัดหมายให้ไปรับประกาศนียบัตรและเข็มวิทยฐานะในวันที่ ๑๔ สิงหาคม ๒๕๕๒ เวลา ๑๔.๐๐ น. มีรัฐมนตรีว่าการกระทรวงมหาดไทยเป็นประธานในพิธี  เที่ยงทานข้าวที่ห้องทำงาน  บ่ายลงเดินดูกลุ่มงานต่าง ๆ ทราบว่ามีปัญหาการเบิกจ่ายเงินสวัสดิการเมื่อวันศุกร์ที่ผ่านมา เพราะเงินทดรองราชการไม่พอ ที่ไม่พอเพราะผู้รับผิดชอบโครงการไม่ปฏิบัติตามกติกา คือ ไม่ส่งเรื่องยืมเงินล่วงหน้าพอที่จะเบิกจ่ายเงินยืมจากคลังได้ทัน ต้องมายืมเงินทดรองราชการไปก่อน จึงทำให้เงินไม่พอจ่ายเมื่อครูมาขอเบิกเงินสวัสดิการที่เรากำหนดไว้เป็นการประจำ  เรียกเจ้าหน้าที่มากำชับอย่าให้เกิดกรณีชี้อีก  โครงการไหนไม่ยืมตามกติกาก็ไม่ต้องนำเงินทดรองราชการไปจ่ายกันต่อไปเพราะราชการเสียหาย เสียเครดิตของเขตที่พยายามสร้างกันมา ที่สำคัญสงสารครูที่เดินทางมาไกล  เย็นนี้ทำท่าเหมือนจะป่วยอีกอาจเป็นเพราะไปตรากตรำจากการประชุมมา ๑ อาทิตย์ แต่อาการก็พอทนไหว  หัวค่ำผู้บริหารโรงเรียนจาก สพท.ชุมพร เขต ๑ กลับจากประชุมที่พัทยาแวะมาเยี่ยม ได้คุยและฝากขนมหวานตามธรรมเนียม ส่งแขกเกือบ ๓ ทุ่ม

 

วันพุธที่ ๒๙  กรกฎาคม  ๒๕๕๒  เช้าเดินทางไปศูนย์วิทยพัฒนาของ มสธ.เพชรบุรี เพื่อเป็นประธานพิธีเปิดและบรรยายพิเศษ การอบรมเชิงปฏิบัติการขยายผลครูระดับประถมศึกษา จัดโดย ศูนย์พัฒนาการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ (ERIC NETWORK) สพท.เพชรบุรี เขต 2 โดยจัดอบรมครูผู้สอนภาษาอังกฤษในโรงเรียนที่เปิดสอนระดับชั้น ป.1-6 และ ป.1-ม.3 จำนวน 120 คน เพื่อพัฒนาการเรียนการสอนภาษาอังกฤษและเพิ่มประสิทธิภาพครูผู้สอนภาษาอังกฤษระดับประถมศึกษาในสังกัด  เป็นครั้งแรกที่เข้าไปใช้บริการ หนทางค่อนข้างลึกลับซับซ้อนพอสมควร แต่เขาจัดอาคารสถานที่ดี  โดยเฉพาะห้องสมุด ต้องถือเป็นเลิศสำหรับ มสธ. เพราะเป็นมหาวิทยาลัยเปิด วิทยากรที่ใช้ในวันนี้เป็นครูระดับประถมศึกษาทั้งในเขตและนอกเขต แต่ท่านเหล่านั้นวิทยาการแก่กล้าถึงขั้นที่ไปเรียนไปดูงานจากต่างประเทศกันมาแล้ว  เสร็จการเปิดและบรรยายพิเศษเดินทางไปเขาย้อยเพราะเมื่อวานร้านตีมีดเขาโทร.มาบอกว่ามีดปาดตาลที่สั่งไว้เสร็จแล้ว  เขาคิดราคา ๕๕๐ บาท ใช้เหล็กแหนบมาตี แต่ไม่มีฝักต้องไปทำเอาเอง ที่ลงทุนถึงกับสั่งตีมีดไม่ได้คิดจะขึ้นปาดตาลกับเขา แต่อยากสะสมไว้ดูเล่น มาอยู่เมืองเพชรเมืองที่เขาปาดคอ(ตาล)กันทุกวัน ไม่มีกับเขาบ้างก็ดูจะไม่สมบูรณ์  กลับเข้าเขตทำงานเอกสารจนเที่ยงรู้สึกว่าเป็นไข้จึงกลับที่พัก เพราะคนรู้ข่าวเขาว่าสงสัยจะติด ๒๐๐๙ จากพัทยา  ทานยา Augmentin ตั้งแต่เช้าก็พอช่วยบรรเทาอาการอักเสบได้มาก  การพักผ่อนไม่เพียงพอเป็นสาเหตุหนึ่งที่ทำให้อาการแย่ลง  เที่ยงไปอุดหนุนร้านลุงหร่าม สาขาคลองสาย ๒ อาหารหลักคือผัดเผ็ดหมูป่า  ต้มยำไก่ ซี่โครงหมูแดดเดียว ถ้าไม่ป่วยก็คงอร่อยกว่านี้  กลับบ้านนอนหมดสภาพเพราะปวดเมื่อยไปทั้งตัว  หัวค่ำได้รับรายงานว่านักเรียนโรงเรียนวัดหนองแก  อำเภอบ้านลาด เสียชีวิตด้วยไข้หวัด ๒๐๐๙ เป็นนักเรียนรายที่สองของเพชรบุรี เขต ๒

วันพฤหัสบดีที่ ๓๐  กรกฎาคม ๒๕๕๒   วันนี้ได้รับรายงานจากโรงเรียนวัดหนองแกว่าจะต้องสั่งปิดโรงเรียนเพราะเด็กมีไข้หวัดกันกว่า ๖๐ คนแล้ว  บอกให้ประสานกับหมออย่างใกล้ชิด เพราะสำหรับเด็กยากไร้ที่บ้านไม่มีใครจะดูแลช่วยเหลืออาจหนักกว่าเปิดเรียน   เวลา ๑๐.๐๐ น. ประชุม อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษาเพชรบุรี เขต ๒ มีเรื่องเสนอเพื่อทราบและพิจารณาไม่มากนัก แต่ที่ประชุมใช้เวลาอภิปรายกันค่อนข้างยาวในเรื่องจะชี้แจงข้อเท็จจริงกรณีแต่งตั้งผู้บริหารโรงเรียนบ้านท่ายาง(ประชาสรรค์) ซึ่งหนังสือพิมพ์ท้องถิ่นฉบับหนึ่งลงข่าวกล่าวหาอยู่ข้างเดียวเป็นระยะ ๆ  ผมไม่ขัดข้องหาก อ.ก.ค.ศ. เขต จะไปนั่งอ่านเอกสารหลักฐานในการพิจารณาเรื่องนี้ที่มีรายละเอียดหลายร้อยหน้าให้แจ่มแจ้ง เพื่อทราบหรือจะสรุปประเด็นชี้แจง สาธารณชนให้รับทราบก็ตามใจ  เพราะ อ.ก.ค.ศ.เขตปฏิบัติหน้าที่มาครบวาระแล้วควรรายงานประชาชนให้ทราบถึงผลการดำเนินงานที่ผ่านมา ผอ.เขตแม้จะทราบข้อมูลและเห็นด้วยก็ไม่อยู่ในฐานะที่จะพูดแทนได้ในทุกเรื่อง  ปัญหาของคนมูลเหตุทั้งปวงเกิดจากไปมี ๒ ห.พร้อมกันตามที่ท่านบรรจง  ชูสกุลชาติ อดีตปลัดกระทรวงศึกษาธิการเคยพูดไว้ คือ ห.ก.ต.(เห็นแก่ตัว) และ ห.ก.ด.(เห็นแก่ได้) ผมก็ต้องพยายามต่อไปในการอธิบายให้ทุกฝ่ายเข้าใจในประเด็นที่ว่าหาก อ.ก.ค.ศ.เขต ไม่อนุมัติ  ผอ.เขต.ก็ไม่สามารถถือมติเสียงข้างน้อยออกคำสั่งแต่งตั้งผอ.รร.ได้ และจะยื้อเวลาจนเสียหายแก่ราชการต่อไปย่อมไม่ได้เพราะเสียหายมาปีกว่าแล้ว  เคยไปอธิบายที่อื่นถึงเรื่องนี้เขาบอกว่ารู้เรื่องไม่ต้องอธิบายมากเขาเข้าใจแล้ว บ้านเราคนเข้าใจก็มีแต่เขาก็ปิดปากเงียบ  เงียบจนได้ยินเสียงพระอาทิตย์ตก  อีกเรื่องหนึ่งที่กลืนไม่เข้าคายไม่ออกคือผลการตรวจผลงานวิชาการเพื่อเลื่อนวิทยฐานะของครูสาขาปฐมวัย ที่ตกกันระเนระนาด เมื่อเป็นอำนาจของคณะกรรมการเราก็ต้องอุเบกขา ช่วยได้เพียงให้ครูที่ไม่ผ่านมากรอกข้อมูลเข้าโครงการเยียวยาต่อไป เลิกประชุมลงนามประกาศจัดสรรเงินรางวัลที่คณะทำงานได้ช่วยกันทำจนสามารถเบิกจ่ายได้ทันในวันนี้  มากบ้างน้อยบ้างก็เป็นเงินที่เราสะสมผลงานมาทั้งปีและมาจากภาษีราษฎร เพื่อช่วยชาติพึงกระจายเม็ดเงินไปสู่ตลาดโดยเร็ว  เย็นเดินทางกลับกรุงเทพฯ

 

วันศุกร์ที่ ๓๑  กรกฎาคม  ๒๕๕๒  เช้าเป็นประธานกรรมการสอบสัมภาษณ์ผู้สมัครตำแหน่งธุรการโรงเรียนขนาดเล็ก ที่คนเดิมหมดสัญญาจ้างไป เพื่อแก้ปัญหาให้โรงเรียนบ้านหันตะเภาชั่วคราว มีผู้สมัครสอบ ๖ คน วันนี้มาสอบเพียง ๓ คน  ได้ซักประวัติความเป็นมาและประสบการณ์แต่ละคนจนพอใจ ประกอบกับแฟ้มเอกสารที่เขารวบรวมมาให้ดู  ก็ให้คะแนนไปตามดุลยพินิจ  เขตมีเงินที่จะจ้างเขาเพียง ๒ เดือน ไม่ผูกพันว่าจะจ้างต่อขึ้นกับการทำงานและงบประมาณของ สพฐ.  และไม่ผูกพันว่าหากจ้างต่อจะต้องอยู่โรงเรียนบ้านหันตะเภาต่อไป  หลังการสัมภาษณ์ขึ้นไปลงนามแฟ้มเอกสาร และทานข้าว บ่ายเดินทางไปทอดผ้าป่าสามัคคีของโรงเรียนบ้านนายาง มีท่านรองฯโสภณ  จิตมุสิก ท่านรองฯ นิวัติ  กำไลแก้ว ท่านรองฯชุมพล  วีระไพศาล และคุณสายใจ  จิรชีพพัฒนา เดินทางไปด้วย โรงเรียนบ้านนายาง  อยู่ในพื้นที่อำเภอชะอำ หากลงใต้เลี้ยวซ้ายเข้าไปไม่ไกลนัก พื้นที่เดิมเป็นวัดร้าง เพราะมีทั้งโบสถ์เก่าและเจดีย์ให้เห็นร่องรอย   มีนายธวัชชัย สาครสิทธิศักดิ์  เป็นผู้อำนวยการโรงเรียน ชุมชนแห่งนี้ค่อนข้างเข้มแข็ง เป็นบ้านเกิดของผู้หลักผู้ใหญ่ในบ้านเมือง อาทิ นายไสว  พราหมณี  อดีต สว.นครราชสีมา  พิธีทอดผ้าป่าจัดง่าย ๆ ในหอประชุมของโรงเรียน มีผู้บริหารโรงเรียนหลายแห่งมาร่วมงาน  กำนัน ผู้ใหญ่บ้านและประชาชนก็มากันมาก  ภาคกลางคืนจะมีการแสดงของนักเรียน  ผมได้ปราศรัยขอบคุณพระขอบคุณประชาชนแล้วลากลับเขต  มีงานสำคัญในวันนี้คือตั้งกรรมการออกข้อสอบ กรรมการประเมินผลการปฏิบัติงานและกรรมการสอบสัมภาษณ์การคัดเลือกครูผู้ช่วยจากพนักงานราชการและลูกจ้างชั่วคราวในวันพรุ่งนี้  ที่มาตั้งเอาตอนบ่ายเพราะไม่อยากให้คนถูกตั้งทราบล่วงหน้านาน จนถูกนักวิ่งทั้งหลายเข้าถึง  จะจัดให้อยู่ในที่ปลอดภัยจนกว่าจะเสร็จภารกิจ  ก่อนเลิกงานได้ลงนามประกาศผลการคัดเลือกลูกจ้างชั่วคราวที่ดำเนินการไปแล้วเมื่อตอนเช้า เพื่อแจ้งให้ทราบทั่วกัน

                    อดีต                                                                 ปัจจุบัน

วันเสาร์ที่ ๑  สิงหาคม  ๒๕๕๒ เช้าเข้าเยี่ยมสนามสอบบรรจุครูที่คัดเลือกจากพนักงานราชการและลูกจ้างชั่วคราวที่โรงเรียนวัดหนองแขม เป็นการสอบข้อเขียน เวลา ๑๑.๐๐ น. ทำหน้าที่เป็นกรรมการสัมภาษณ์ร่วมกับผู้ทรงคุณวุฒิอีก ๒ ท่าน การสัมภาษณ์จุดประสงค์เพื่อดูบุคลิกภาพ ปฏิภาณไหวพริบเป็นหลักมีคะแนนเต็ม ๕๐ คะแนน เพื่อรักษาความยุติธรรม กรรมการตกลงกติกากันว่าคะแนนขั้นต่ำต้องไม่น้อยกว่า ๔๕ สูงสุดไม่เกิน ๔๙ นำคะแนนของ ๓ คนมาหารเฉลี่ย การให้คะแนนอิสระต่อกัน  กว่าจะแล้วเสร็จเกือบ ๑๘ นาฬิกา การสัมภาษณ์ครั้งนี้ทำให้ได้พบความจริงหลายเรื่องเหมือนกัน  ประการแรกเกียรติบัตรที่มาให้ผมลงชื่อล่วงหน้าหรือสแกนชื่อล่วงหน้า แล้วจะไปเติมชื่อผู้ได้รับภายหลัง  เอาเข้าจริงเจ้าของเรื่องก็มอบให้โดยไม่ได้พิมพ์ชื่อให้สมบูรณ์ ดังที่ผู้เข้าสอบนำใส่แฟ้มมาให้ดูผลงานในวันนี้  ต่อไปคงต้องทบทวน  ประการที่สอง ได้ทราบความยากลำบากในการไปทำงานของครูในถิ่นกันดาร ที่ต้องใช้กำลังกายและกำลังทรัพย์เพื่อการเดินทางกว่าครูในเมือง บางคนพักในเมืองไปทำงานถึงโป่งเกต    ประการที่สามได้เห็นความสามารถของครูในการทำงานเพราะผลงานที่นำมาให้ดูน่าทึ่งมาก เช่น การประดิษฐ์ดอกไม้  ความสำเร็จในการทำงานเช่นการตั้งกลุ่มออมทรัพย์ในโรงเรียน ของโรงบ้านหุบกระพง จนสมเด็จพระเทพรัตนฯ ราชสุดาสยามบรมราชกุมารีเสด็จเยี่ยม ครูเล่าว่านักเรียนบางคนมีเงินออมถึง ๕,๐๐๐ บาท สมเด็จพระเทพรัตนฯ ทรงถามนักเรียนว่าเงินออมเหล่านี้นำไปไหน นักเรียนตอบว่าให้ครูกู้คิดดอกร้อยละ ๒ ต่อเดือน  พระองค์ทรงพระสรวล  ประการสุดท้ายได้พบปัญหาการจัดการศึกษาของโรงเรียนในเรื่องการอ่านออกเขียนได้ จากการสอบถามผู้ที่สอนในระดับมัธยมว่าหากบรรจุไปสอนในโรงเรียนประถมศึกษาจะแก้ปัญหาเรื่องใดเป็นอันดับแรก เขาบอกว่าเรื่องการอ่านออกเขียนได้ของนักเรียน เหตุผลเพราะนักเรียนที่เข้ามาเรียนต่อในชั้น ม.๑ ส่วนใหญ่อ่านไม่ออกเขียนไม่ได้ ต้องมาหัดแจงลูกกันใหม่ เรื่องนี้จะให้ศึกษานิเทศก์ลองตรวจสอบทั้งระบบ หากเป็นอย่างที่เขาบอกต้องสัมมนาทบทวนกระบวนการกันใหม่ ในฐานะผู้บริหารเขตก็ให้กำลังใจไปทุกรายว่าจะคัดเลือกครูผู้ช่วยจากคนกลุ่มนี้ทุกปีตามมติคณะรัฐมนตรีคือร้อยละ ๒๕ ของตำแหน่งว่าง หากทำต่อเนื่องทุกคนก็จะได้เป็นครูเต็มตัว มานั่งดูกรรมการรวมคะแนนและลงชื่อในประกาศผลการสอบกว่าจะตรวจทานเสร็จเกือบ ๓ ทุ่มพรุ่งนี้จะประกาศผลการสอบที่เขตและทางเน็ต  จะนำรายชื่อผู้ได้ลำดับที่จะบรรจุแต่งตั้งได้เข้า อ.ก.ค.ศ.เขต วันที่ ๔ สิงหาคม ๒๕๕๒ และส่งตัวให้โรงเรียนแต่งตั้งในวันถัดไป

กำจัด  คงหนู
ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเพชรบุรี เขต ๒