มาวันนี้จึงเป็นอีกวาระหนึ่ง ที่จะมีการปฏิรูปการศึกษารอบ 2 ที่มุ่งเน้นคุณภาพทั้งด้านวิชาการ และด้านความประพฤติ....

วันรวมพลังเด็กดี V-Star

ผู้นำฟื้นฟูศีลธรรมโลก

ซึ่งจัดขึ้น ณ วัดพระธรรมกาย เมื่อวันเสาร์ที่ 11 กรกฎาคม 2552 ที่ผ่านมานั้น เราได้รับมอบหมายให้ทำหน้าที่ปฏิสันถารดูแลต้อนรับ ดร.ชินภัทร ภูมิรัตน ท่านปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ซึ่งให้เกียรติมาเป็นประธานในพิธีมอบรางวัลสถานศึกษาดีเด่นของโครงการฟื้นฟูศีลธรรมโลก

 

สำหรับการจัดงานโดยทั่วไปแล้ว จะมีการจัดเตรียมแฟ้มคำกล่าวสำหรับท่านประธานในพิธี ซึ่งเมื่อเรามอบแฟ้มคำกล่าวเปิดงานให้ท่านปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ท่านบอกเราพร้อมรอยยิ้มว่า “ไม่ต้องครับอาจารย์ ผมเตรียมมาเองแล้วครับ”

 

คำกล่าวเปิดงานวันรวมพลังเด็กดี V-Star ของท่านปลัดกระทรวงศึกษาธิการนอกจากจะทำให้เราได้รับรู้นโยบายของกระทรวงศึกษาธิการเพิ่มขึ้นแล้ว ยังทำให้เรามีกำลังใจที่จะทำหน้าที่ขับเคลื่อนขบวนการเด็กดี V-Star มากยิ่งขึ้น จึงขอนำคำกล่าวเปิดงานดังกล่าวมาถ่ายทอดไว้ใน Blog เพื่อการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ของผู้คนในแวดวงการศึกษาและผู้ที่สนใจงานพัฒนาเยาวชน

“....ผมมีความปลื้มปีติประทับใจเป็นอย่างยิ่ง ที่ได้รับเกียรติให้มาเป็นประธานในพิธีในวันนี้ ได้มาเห็นภาพอันแสนมหัศจรรย์อีกครั้ง ที่เด็กดี V-Star หลายแสนคน ได้มารวมตัวกันในปีนี้ ซึ่งในปีนี้ได้จัดยิ่งใหญ่และสมบูรณ์กว่าครั้งที่ผ่านๆ มา นับเป็นประวัติศาสตร์หน้าสำคัญของงานเยาวชนและวงการศึกษาของเรา

โครงการฟื้นฟูศีลธรรมโลกเป็นอีกโครงการหนึ่งที่สอดคล้องกับนโยบาย 3D ของกระทรวงศึกษาธิการ ในส่วนนี้อยากจะอธิบายให้เด็กดี V-Star ทุกคนได้ทราบว่าประเทศไทยของเราได้ปฏิรูปการศึกษามาแล้ว 10 ปี นับแต่ปีพุทธศักราช 2542 ที่มีการประกาศใช้พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ ซึ่งจุดมุ่งหมายของการปฏิรูปการศึกษามีเพียง 3 อย่าง คือต้องการให้เด็กหรือผู้เรียนเก่ง ดี และมีความสุข

ทีนี้เราต้องถอดรหัสกันว่า “เก่ง ดี และมีความสุข” นั้นหมายถึงอย่างไร

“เก่ง” นั้นหมายถึง “เก่งคิด เก่งวิชาการ เก่งการแก้ปัญหา” ตามตรรกะเหตุผลซึ่งต้องใช้ศาสตร์แขนงต่างๆ เช่น วิทยาศาสตร์ สังคมศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ และรัฐศาสตร์ เป็นต้น

“ดี” นั้นหมายถึง “คิดดี พูดดี ทำดี” ซึ่งต้องมาจากจิตใจที่มีคุณธรรม จริยธรรม นั่นเอง

และลักษณะประการที่ 3 คือ “มีความสุข” หมายถึงเด็กๆ สามารถปรับตัวอยู่ในสังคมสิ่งแวดล้อมได้อย่างเหมาะสม มีการดำเนินชีวิตที่พอเพียง รักษากฎกติกาของสังคม อันจะช่วยให้เราอยู่ในสังคมอย่างสันติสุข

แต่นักเรียนที่รักทั้งหลาย การปฏิรูปการศึกษาที่ผ่านมา 1 ทศวรรษ ยังได้ผลไม่เป็นที่น่าพอใจนัก ทั้งด้านวิชาการ ด้านพัฒนาจิตใจ และความประพฤติ มาวันนี้จึงเป็นอีกวาระหนึ่ง ที่จะมีการปฏิรูปการศึกษารอบ 2 ที่มุ่งเน้นคุณภาพทั้งด้านวิชาการ และด้านความประพฤติ

กระทรวงศึกษาธิการโดยรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ จึงประกาศ “นโยบาย 3D” ขึ้นเป็นกรอบแนวทาง เพื่อให้ทุกภาคส่วนมีส่วนร่วมในการขับเคลื่อนการศึกษาไทยไปในทิศทางที่พึงประสงค์ นโยบาย 3D นั้นประกอบด้วย    

1. Democracy คือความเป็นประชาธิปไตย มีความตระหนักศรัทธาเชื่อมั่นการปกครองระบอบประชาธิปไตย อันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข รังเกียจการทุจริตและต่อต้านการซื้อสิทธิ์ขายเสียง 

2. Decencyคือคุณธรรม จริยธรรม ความเป็นไทย รู้ผิดชอบชั่วดี มีความภาคภูมิใจในความเป็นไทย มีวิถีชีวิต ที่พอเพียง 

3. Drug หลีกเลี่ยงและห่างไกลยาเสพติด

นักเรียนอาจมีความสงสัยว่าทำไมต้องเป็น 3D ดังที่ได้กล่าวมา

ก็จะอธิบายต่อไปว่า D ที่ 1 “Democracy” หรือความเป็นประชาธิปไตยนั้นเป็นกฎติกาของการอยู่ร่วมกันในสังคม เป็นการสร้างสภาพแวดล้อมให้มีระบบ ระเบียบ ด้วยการกำหนดบทบาท สิทธิ และหน้าที่ของแต่ละคน กล่าวคือ ทุกคนมีสิทธิ เสรีภาพ แต่จะต้องไม่ก้าวล่วงหรือละเมิดสิทธิของผู้อื่น ไม่ก่อความเดือดร้อน และความแตกสามัคคี ในสังคม

D ที่ 2 “Decency” คือ คุณธรรม จริยธรรม นั้นก็คือความงดงามของจิตใจแบบไทย ซึ่งเด็กๆ ทุกคนจะต้องได้รับการฝึกฝน พัฒนาตนเอง โดยเริ่มจากภายในจิตใจ การพัฒนาด้านศีล สมาธิ ปัญญา จะช่วยหล่อหลอมให้เด็กมีความประพฤติดี โดยครูไม่ต้องบีบบังคับ ด้วยการลงโทษ กระทรวงศึกษาธิการเห็นว่าการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม สามารถน้อมนำปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในชีวิตประจำวันได้เป็นอย่างดี เพราะให้เราดำเนินชีวิตอย่างมีเหตุผล มีความพอประมาณ และอยู่ในความไม่ประมาท

D ที่ 3 “Drug” ถือว่าเป็นเกราะ เป็นรั้วป้องกันภัยจากภายนอก ซึ่งสังคมปัจจุบันเด็กๆ มีความเสี่ยงที่จะถูกชักนำไปในทางที่ผิด หันไปพึ่งยาเสพติด

กล่าวโดยสรุป นโยบาย 3D มีจุดมุ่งหมายให้เด็กไทยเป็นเด็กดี มีความสุข ด้วยการส่งเสริมสภาพแวดล้อมที่ดี มีการพัฒนาจิตใจ ความภูมิใจในความเป็นไทย มีรั้วป้องกันอันตรายจากยาเสพติดและสิ่งมอมเมา จึงเห็นว่าโครงการฟื้นฟูศีลธรรมโลก เป็นโครงการที่จะสนับสนุนนโยบาย 3D ของกระทรวงศึกษาธิการให้ประสบความสำเร็จ

 

ผมทราบดีว่าการดำเนินงานโครงการมาจนถึงวันนี้ได้ ไม่ใช่เรื่องง่าย   แต่ด้วยความทุ่มเทแรงกาย แรงใจ จากผู้บริหาร ครู อาจารย์ ชมรมพุทธศาสตร์สากลฯ วัดพระธรรมกาย องค์กรภาคี และทุกภาคส่วนของสังคม โดยเฉพาะผู้บริหารและครูอาจารย์ ซึ่งถือว่าเป็นผู้นำ เป็นผู้เห็นความสำคัญของการขับเคลื่อนงานด้านศีลธรรมในสถานศึกษา นำโครงการนี้ไปสู่นักเรียนอย่างจริงจัง จนโครงการประสบผลสำเร็จ

 

ผมจึงขอส่งเสริมและให้กำลังใจทุกท่านในการดำเนินภารกิจสนับสนุนโครงการฟื้นฟูศีลธรรมโลกต่อไป ผมขอแสดงความชื่นชมกับเด็กดี V-Star และขอให้เด็กดี V-Star ทุกคนได้ภาคภูมิใจที่ได้มาทำหน้าที่มีเกียรติและยิ่งใหญ่นี้ในการเป็นผู้นำฟื้นฟูศีลธรรมโลก ให้เด็ก V-Star ทุกคนตั้งใจฝึกฝน อบรมตนเองเพื่อเป็นผู้มีวินัย ประพฤติดี ปฏิบัติชอบ เป็นแบบอย่างให้กับเพื่อนๆ และเป็นพุทธศาสนิกชนที่ดีตลอดไป”

....................

 

เรารักความเป็น “ครู” มาก....และมากยิ่งขึ้น

เราจะร่วมสร้าง “เด็กดี V-Star” ต่อไป.... และตลอดไป