แนวคิด N-I-C-H
แนวคิดนี้เกิดจากการแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับผู้ปกครองและที่สำคัญคุณครูตัวน้อยๆที่ทำให้ผู้เขียนได้เรียนรู้และสะสมประสบการณ์มาตลอดระยะเวลาการทำงานจนสามารถนำความรู้มาถ่ายทอดให้กับผู้ปกครองและบุคคลที่สนใจได้เรียนรู้ร่วมกัน
N = Nature
สภาพแวดล้อม บรรยากาศในการส่งเสริมศักยภาพเป็นธรรมชาติ โดยการนำกิจกรรมในวิถีชีวิตที่เด็กทำอยู่มาเป็นสื่อในการส่งเสริมศักยภาพผ่านการวิเคราะห์และสังเคราะห์กิจกรรมให้เหมาะสมกับศักยภาพและความสามารถ โดยสอนผ่านการเล่นและการทำกิจกรรมต่างๆในชีวิตประจำวัน
I= Independence
ส่งเสริมให้เด็กสามารถช่วยเหลือตนเองให้ได้มากที่สุด เป็นภาระต่อคนรอบข้างน้อยที่สุด โดยนักกิจกรรมบำบัดเป็นที่ปรึกษาและช่วยจัดสภาพแวดล้อม ดัดแปลงอุปกรณ์ต่างๆ เพื่อส่งเสริมให้เด็กทำกิจกรรมการดำเนินชีวิตได้ด้วยตนเองตามศักยภาพ
C= Cooperation
การได้รับความร่วมมือจากสมาชิกในครอบครัว คนรอบข้าง และคนในสังคมในการฟื้นฟูเพื่อส่งเสริมศักยภาพให้เด็กได้รับการพัฒนามากที่สุดตามความสามารถ
H= Holistic
การส่งเสริมศักยภาพแบบองค์รวม ไม่เน้นเฉพาะด้านที่เด็กมีความบกพร่องอย่างเดียว แต่นำจุดเด่นมาเสริมศักยภาพจุดอ่อนของเด็ก และให้การส่งเสริมพัฒนาการในทุกด้าน เนื่องจากพัฒนาการในแต่ละด้านมีความเกี่ยวเนื่องสัมพันธ์กัน
“การส่งเสริมศักยภาพเด็ก ไม่มีวิธีการใดที่ดีที่สุด ยอดเยี่ยมที่สุด เพียงวิธีการเดียว และไม่มีรูปแบบที่เป็นสูตรสำเร็จรูปแบบเดียวที่ใช้ได้กับเด็ก ทุกคน แต่ต้องเป็นการส่งเสริมศักยภาพแบบบูรณาการกล่าวคือ ใช้วิธีการฝึกหลายวิธีร่วมกัน โดยทีมงานผู้เชี่ยวชาญแบบสหวิชาชีพ ร่วมกับครอบครัวของเด็ก รวมความคิด ช่วยกันออกแบบการส่งเสริมศักยภาพให้เหมาะสมกับความสามารถและความบกพร่องของเด็กแต่ละคน เพื่อให้เกิดประสิทธิภาพสูงสุด”
