ไปร่วมงาน GotoKnow Forum ครั้งที่ 1 แต่วันเดียว

1.      จากประสบการณ์ตรงของแต่ละคน มีความรู้อะไรที่เป็นแรงบัลดาลใจ ที่ทำให้ท่านได้ทุ่มเท กำลังกาย กำลังใจ อย่างเต็มที่ที่สุด เพื่อให้ได้มาซึ่งความรู้นั้นๆ เพราะอะไร มีความหมายอย่างไร และลงท้ายได้ทำอะไรไปบ้างในการที่จะได้ความรู้มา

        ช่วงหนึ่งได้ทำงานควบคุมเอกสาร (ตามระบบ ISO) ซึ่งตนเองไม่ได้ไปอบรมแต่คอยรับความรู้จากพี่ในที่ทำงานที่ไปอบรมมา...ด้วยความที่ตนเองชอบด้านคอมพิวเตอร์เลยทำให้ได้รับหน้าที่จัดทำระบบควบคุมดูแลเอกสาร เริ่มต้นจากมีแฟ้มไม่กี่แฟ้ม จัดระบบควบคุมเอกสารตามที่ได้รับการถ่ายทอดมาจากพี่ๆ และคำแนะนำของอาจารย์วิทยากร และบริษัทที่ปรึกษา เป็นงานที่ทุ่มไปมากสุดไม่ว่าแรงกาย หรือแรงใจ เคยอดหลับอดนอนทำเอกสารทั้งระบบกับคณะทำงาน (เขาเรียกทีม DOC แต่ตนเองเผลอคิดว่า Dog มากกว่างานหนักจะตายไป) การเรียนรู้งานครั้งนี้มาจากคำแนะนำเบื้องต้น  เมื่อทดลองก็ลองผิดลองถูก ทำไปสักระยะเรียนรู้การแก้ปัญหาที่เกิด สุดท้ายก็ได้ระบบควบคุมดูแลเอกสารที่ตนเองและคณะทำงานภูมิใจ  ผลที่ทำไปมีความหมายในด้านการศึกษาคือ ครูได้จัดทำแผนการเรียนรู้อย่างชัดเจน มีระบบนิเทศติดตาม  ทำให้งานทุกงานในโรงเรียนมีร่องรอยหลักฐานที่ชัดเจน

2.      จากประสบการณ์ตรงของแต่ละคน คิดว่าในองค์กรของตนเองเพื่อให้บรรลุวิสัยทัศน์และพันธกิจ ควรจะมีจะมีเครื่องมือ หรือวิธีแสวงหา รวบรวมองค์ความรู้ การบริหารจัดการความรู้ ให้พรรณาทั้งที่ควรจะมี(ถ้ายังไม่มี) อยากจะมี ใฝ่ฝันว่าถ้ามีแล้วจะสุดยอด หรือที่มีแล้วจะให้มีการใช้อย่างไร

เครื่องมือที่จะทำให้บรรลุวิสัยทัศน์ และพันธกิจก็คือ ทรัพยากรบุคคลในองค์กร ที่ผ่านการพัฒนาให้รักในองค์กรและวิชาชีพที่กำลังดำเนินอยู่ ถ้าทำได้ไม่ว่าเรื่อง/งาน/กิจกรรม/โครงการใดๆ ก็จะผ่านได้อย่างน่ารื่นรมย์ด้วยกันทุกฝ่ายค่ะ  ซึ่งเรามีทรัพยากรบุคคลอยู่แล้ว เพียงแต่ต้องจัดระบบดูแลทั้งในด้านร่างกาย สติปัญญา และจิตใจให้สมบูรณ์อย่างต่อเนื่องและตลอดเวลาค่ะ

3.      จากที่ได้สนทนามาทั้งหมด คิดว่าถ้ากลับไปบ้าน ไปทำงาน จะทำอะไรเป็นสิ่งแรก ในอาทิตย์นี้หรือสองอาทิตย์นี้ เพื่อให้องค์กร หน่วยงานของตน เกิดวัฒนธรรมการเรียนรู้ หรือการใช้เครื่องมือ หรือมีการบริหารความรู้ที่ดี อย่างที่เราฝันไว้ในรอบสอง

         วันนี้ได้คุยกับน้องที่ดูแลงานด้านห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ของโรงเรียนเกี่ยวกับระบบงานของเขาเนื่องจากมีครูสั่งซื้ออุปกรณ์วิทยาศาสตร์ต่างๆ พอครูสั่งน้องคนนี้จะบอกว่า ครูท่านอื่นสั่งแล้ว ก็เลยแนะนำน้องเขาว่า ป้ายหน้าทำงานของเขาน่าจะทำป้ายให้ข้อมูลเครื่องมือที่สั่งซื้อมาใหม่ทุกๆ รอบของการสั่งซื้อ เพื่อจะได้นำเครื่องมือมาใช้อย่างคุ้มค่า และเป็นสาธารณะอย่างแท้จริง และเอื้อต่อการทำโครงงานของนักเรียนที่จะได้นำเครื่องมือต่างๆ มาใช้ ซึ่งน้องเขาเห็นด้วยกับความคิด ที่แนะนำไปถือว่าได้ประโยชน์ร่วมกันทั้งผู้บริหารในแง่การใช้งบประมาณจัดซื้อ ต่อเพื่อนครูที่ได้ทราบถึงความเคลื่อนไหวของเครื่องมือวิทยาศาสตร์และสื่อในโรงเรียน และต่อนักเรียนที่จะทำโครงงานตามสนใจและความถนัด