การศึกษาในจังหวัดชายแดนภาคใต้

       

          หลักสูตร (หลัก+สูตร) คงหมายถึง แนวทางหรือข้อกำหนดที่จัดทำขึ้นเพื่อให้ผู้ที่ไปใช้ได้บรรลุสิ่งที่ต้องการไว้กับแนวทางนั้น นักวิชาการและผู้รู้ได้เขียนไว้คล้ายๆกัน เช่น

                 กรมวิชาการ (2544 : 3 - 8)ให้ความหมายของหลักสูตรไว้ว่า เป็นข้อกำหนดว่าด้วยจุดหมาย แนวทาง วิธีการ และเนื้อหาสาระในการวัดผลการเรียนการสอนในโรงเรียน เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ความสามารถ เจตคติและพฤติกรรมตามที่กำหนดในจุดมุ่งหมายของการศึกษา

                 สุมิตร คุณากร (2523 : 2 – 3) ให้ความหมายของหลักสูตรไว้ 2 ระดับ ได้แก่ หลักสูตรหมายถึง แนวทางการจัดการศึกษาของชาติเพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ความสามารถและคุณลักษณะตามที่สังคมประเทศชาติต้องการ ซึ่งเป็นไปตามปรัชญา ค่านิยมของคนในชาติ และนโยบายของประเทศ และหลักสูตร หมายถึง แนวทางของโรงเรียนที่จะจัดการศึกษาและบริหารการศึกษาเพื่อความเจริญงอกงามของนักเรียนทุกด้าน

                วิชัย วงษ์ใหญ่ (2525 : 3) ให้ความหมายหลักสูตร ในความหมายที่แคบที่สุด คือ วิชาที่สอนซึ่งจะบ่งบอกความมุ่งหมาย ขอบข่ายเนื้อหา แนวทางการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน แหล่งทรัพยากร และการประเมินผลให้กับครูผู้สอน

               ธำรง บัวศรี (2531 : 7) ให้ความหมายว่า หลักสูตร หมายถึง แนวทางในการจัดการเรียนการสอนของครู ซึ่งครูจะต้องคอยตะล่อม ชักจูง และตกแต่งการเรียนรู้ของผู้เรียนให้เป็นไปตามเจตนารมณ์ของหลักสูตร

               สงัด อุทรานันท์ (2532 : 12) ให้ความหมายว่า หลักสูตรในความหมายของขอบเขตข้อกำหนดเกี่ยวกับการเรียนการสอน หมายถึง เอกสารที่เขียนขึ้นอย่างเป็นทางการ ประกอบด้วยรายละเอียดของจุดมุ่งหมายของการเรียนการสอน รายละเอียดของเนื้อหาสาระและกิจกรรมการเรียนการสอน วิธีการวัดและประเมินผลการเรียน และเวลาที่ใช้ในการเรียน

                 ใจทิพย์ เชื้อรัตนพงษ์ (2539 : 107) ให้ความหมายว่าหลักสูตรท้องถิ่นหมายถึงมวลประสบการณ์ที่สถานศึกษาหรือหน่วยงานและบุคคลในท้องถิ่นจัดให้แก่ผู้เรียนตามสภาพและความต้องการของท้องถิ่นนั้น ๆ

                เอกวิทย์ ณ ถลาง ให้ความหมายของหลักสูตรว่า หลักสูตร หมายถึง มวลประสบการณ์ทั้งหมดที่จัดให้กับเด็กได้เรียนเนื้อหาวิชา ทัศนคติ แบบพฤติกรรม กิจวัตร สิ่งแวดล้อมต่าง ๆ ฯลฯ เมื่อประมวลกันเข้าแล้วก็จะเป็นประสบการณ์ที่เข้าไปในการรับรู้ของเด็ก

                ภิญโญ สาธร ให้ความหมายว่า หลักสูตร หมายถึง โครงการศึกษาที่กำหนดให้ นักเรียนเรียนรู้และพัฒนาตนเองตามแผนการศึกษา

                กมล สุดประเสริฐ กล่าวว่า หลักสูตร มิได้หมายความแต่เพียงหนังสือหลักสูตรของกระทรวงศึกษาธิการเท่านั้นแต่ยังมีความหมายถึงกิจกรรมและประสบการณ์ทั้งหลายที่จัดให้กับเด็ก จึงรวมถึงการสอนของครูต่อนักเรียนด้วย

                 วิชัย ประสิทธิ์วุฒิเวชช์ กล่าวว่า หลักสูตร หมายถึง โครงการที่ประมวลความรู้และประสบการณ์ และถ้ากล่าวถึงในแง่เอกสารจะใช้คำว่า หนังสือหลักสูตร และเอกสารประกอบหลักสูตร

                หลักสูตรในบ้าน  คงหมายถึง การจัดประสบการณ์ในครอบครัว เพื่อให้ผู้เรียนซึ่งเป็นสมาชิก ได้เรียนรู้สิ่งที่ครอบครัวกำหนดขึ้น เช่น

  • ด้านการดำรงชีวิต

  • ด้านการปฏิบัติตามระเบียบหรือวัฒนธรรมประเพณี

  • การเรียนรู้เรื่องอาชีพตามความถนัด

  • กีฬา

  • ดนตรี ศิลป

  • คหกรรม งานบ้าน

  • ฯลฯ

                  ซึ่งสิ่งเหล่านี้จะเป็นการเสริมให้ผู้เรียนได้เรียนรู้มากขึ้น มากกว่าในตำรา ที่สำคัญคนที่จัดประสบการณ์คือบุคคลที่เป็นพี่ เป็นพ่อ เป็นแม่ หรือเครือญาติอื่นๆที่มาร่วมจัดประสบการณ์เพื่อให้หลักสูตรในบ้านมีความสมบูรณ์มายิ่งขึ้นอยากให้ลองทำดู

                  สิ่งสำคัญ....อย่าลืมวัดผลประเมินผลด้วยครับ