ทำอย่างไรให้นักเรียนได้สาระจากรายงาน

       หลายครั้งหลายหนที่เพื่อนครูอาจารย์บ่นให้ผู้เขียนฟังว่า การทำรายงานของนักเรียนไม่ได้คุณภาพ และนักเรียนก็ไม่ได้สาระความรู้จากรายงาน เพราะนักเรียนมักจะค้นข้อมูลจาก Internet และ Copy มาวางใน word นำเนื้อหามาต่อกัน เปลี่ยน Font ตัวอักษรเสียใหม่ให้เหมือนกัน พิมพ์แหล่งอ้างอิง และพิมพ์ออกมาเข้าเล่มส่งครู และในวิชาของผู้เขียนก็ทำแบบเดียวกัน และบรรดาครูก็ร่วมกันรณรงค์ให้ศึกษาค้นคว้าและศึกษาเรื่องจริงแทนการตัดต่อเนื้อหา ก็ไม่ค่อยได้ผลมากนัก

       เราผู้เป็นครูย่อมเห็นว่าสิ่งที่นักเรียนทำไม่เป็นผลดีกับนักเรียนแน่นอน ฉะนั้นจึงต้องเปลี่ยนวิธีการให้งานการค้นคว้าเสียใหม่โดยใช้วิธีนี้

       . ให้นักเรียนศึกษาค้นคว้าเรื่องที่จะรายงานจากแหล่งเรียนรู้ต่างๆ

       . นักเรียนประมวลความรู้ที่ได้สรุปลงเป็นแผนที่ความคิดแทนรายงานเป็นเล่มที่เคยทำ(Mind Mapping)ลงในกระดาษขนาด A4 เพียง 1 แผ่น ด้านหลังทำแบบทดสอบหรือแบบฝึกหัด 10 ข้อเพื่อวัดและประเมินผลเพื่อนที่ฟังการรายงาน (ตรงนี้จะทำให้เพื่อนในชั้นเรียนสนใจที่จะฟังการรายงานหน้าชั้นเรียน) ส่วนนักเรียนเองถ้าไม่ศึกษาสิ่งที่ได้ค้นคว้ามาก็นำมาสรุปเป็นแผนที่ความคิดไม่ได้

       . นำเสนอหน้าชั้นเรียนโดยใช้เทคนิคการนำเสนอด้วยวิธีการที่ถนัดและน่าสนใจ(ให้นักเรียนเลือกเอง)

       . กลุ่มถ่ายเอกสารแผนที่ความคิด ให้เพื่อนและครูคนละ 1 แผ่น (คำนวณแล้วว่าราคาถูกกว่าการทำรายงาน 1 เล่มเสียอีก)

       . ครูและนักเรียนร่วมกันประเมินด้วย Rubric ด้านเนื้อหา ความถูกต้อง ครอบคลุม ตัวชิ้นงานแผนที่ความคิด เทคนิคการนำเสนอ(เอาว่าเพื่อนทำแบบทดสอบผ่านหรือไม่ด้วยก้ได้) คุณลักษณะ (ครบทั้งความรู้ กระบวนการ และคุณลักษณะ)

       . ครูต้องช่วยเพิ่มเติมส่วนที่ไม่สมบูรณ์และแนะนำเพื่อการพัฒนาหรือปรับปรุงในครั้งต่อไปด้วย

       . วิธีนี้ได้ผลดีทีเดียว ลองดูนะ บางท่านก็คงจะใช้อยู่แล้ว

       . และสิ่งที่ลืมไม่ได้เลยคือ การชมเชยเสริมกำลังใจผู้เรียนค่ะ

                                                    

[523070119-1]

คุณเป็นคุณครูที่น่ายกย่องมากเลยค่ะ ดีใจกับนร.ของครูจริงๆค่ะ หวังว่าพวกเขาจะซาบซึ้งและรับรู้ได้ถึงความตั้งใจของครูนะคะ

[อุดมพันธ์]

สวัสดีค่ะคุณ 523070119-1

.ขอบคุณมากๆค่ะที่เข้ามาทักทายกัน และมอบคำชมให้เป็นกำลังใจในการทำงาน

.ครูจำนวนมากก็หวังดีต่อลูกศิษย์ของเราค่ะ

[แดง]

สวัสดีค่ะอาจารย์

บางครั้งเด็กก็ coppy มาไม่ได้อะไรเลย...

แต่วิธีที่อาจารย์แนะมาดีมากๆค่ะ การเรียนที่เด็กๆมีส่วนร่วม...

ขอบคุณนะคะทที่มาให้กำลังใจ

แดงขอฝากดอกไม้ที่บ้านแทนคำขอบคุณนะคะ

 

[อุดมพันธ์]

สวัสดีค่ะคุณแดง

.ดีใจมากค่ะที่แวะเข้ามาเยี่ยมเยียนพร้อมดอกไม้ที่ชอบด้วย

.มีความสุขและสดชื่นตลอดวันเลยค่ะ

[ภาทิพ]

สวัสดีค่ะครูติ่ง  เป็นตัวอย่างการจัดการเรียนรู้ที่ดี  สมควรแก่การเผยแพร่อย่างยิ่งค่ะ

[อุดมพันธ์]

สวัสดีค่ะ พี่จุ๋ม

. ดีใจมากค่ะที่ผู้รู้เข้ามาอ่านบันทึกและแนะนำ ขอบคุณค่ะ จะทำต่อไปค่ะ

[small man]

เรื่องนี้เป็นเรื่องใหญ่เลยนะครับ เรื่องสาระจากรายงาน ส่วนใหญ่จะไม่ได้อะไรครับ แม้แต่กระทั่งเรียน ป.ตรี ก็ออกไปรายงานอย่างนั้นเอง ไม่ได้ความรู้(ผมเองครับ)

ดีมากครับ สรุปรายงานด้วยMind mapping

[อุดมพันธ์]

สวัสดีค่ะคุณ small man

.ขอบคุณค่ะที่เข้ามาร่วมแสดงความคิดเห็น และให้กำลังใจ ดิฉันคิดแก้ปัญหาและลองวิธีนี้เห็นได้ผลจึงนำมาเล่าต่อค่ะ