หน้าแรก
สมาชิก
อ.อาลัม
สมุด
สวัสดีคุณครู:good...
บันทึกพยากรณ์ : ข...
อ.อาลัม
Mr. Ibrahim H.K. Alam
สมุด
บันทึก
อนุทิน
ความเห็น
ติดต่อ
บันทึกพยากรณ์ : ขอเพียงเราไม่ท้อ
และ "รัฐบาล" ก็ไม่ถอดใจ ระดมสรรพ "ปัญญา" ที่มีอยู่ กล้าลงมาแก้ปัญหาอย่างจริงจังและต่อเนื่องโดยให้ "การศึกษา" เป็นแกนกลางของกระบวนการแก้ปัญหา อินชาอัลลอฮฺ สักวัน "เราจะได้ร่วมกันฉลองความสำเร็จ" ของความพยายามที่จริงจังและจริงใจนี้
5.
อ.อาลัม
เมื่อ อา. 18 พ.ย. 2550 @ 10:39
460896
[
ลบ
]
สวัสดีครับคุณเบิร์ด
อ่านหัวข้อบล็อกที่คุณเบิร์ดจั่วหัวไว้ คิดเดาเอาว่า ๓ จังหวัดชายแดนภาคใต้ ยะลา ปัตตานี และนราธิวาส บ้านผมคงจะอยู่ในระดับบ๋วยของทุกหัวข้อ เพราะเหตุการณ์อย่างเป็นที่ทราบๆกัน
แต่อดแปลกใจที่พบว่า มีเพียงระดับมัธยมปลายเท่านั้นที่มีชื่อจังหวัดนราธิวาสติดอันดับท้ายสุดของประเทศ
จริงๆแล้วภาพรวมการศึกษาของ ๓ จังหวัดชายแดนภาคใต้นั้นไม่อาจนับได้ว่า น่าพอใจเลย แม้จะช่วงก่อนเกิดเหตุการณ์ปล้นปืนในปี ๒๕๔๗ จนลุกลามต่อเนื่องมาถึงปัจจุบัน ซึ่งเหมือนซ้ำเติมเพิ่มปัญหาให้กับการศึกษาในพื้นที่มากขึ้น
ปัญหาที่จะติดตามมาซึ่งจะส่งผลไปยังอนาคตนับทศวรรษหลังจากนี้ก็คือ ปริมาณนักศึกษาที่มีคุณภาพมากพอที่จะสามารถเข้าศึกษาในระดับอุดมศึกษาจะลดลง ปัญหาที่สืบเนื่องอื่นๆคือ จะทำให้ขาดแคลน "บุคลากร" ที่มีการศึกษาจากพื้นที่เอง คือคนที่อยู่เดิมปัจจุบันนี้ ถ้ามีช่องย้ายออกนอกพื้นที่ก็จะออกไป ส่วนคนนอกพื้นที่นั้นเลือกมาที่นี่เป็นลำดับสุดท้ายอยู่แล้วครับ
โดยเฉพาะ"บุคลากรระดับมันสมอง หรือปัญญาชน" จะเริ่มมีปัญหาที่รุนแรงมากขึ้นเป็นลำดับหลังจากนี้ไป และจะส่งผลกระทบต่อการจัดการศึกษาทุกระดับ"
คิดถึงตรงนี้แล้วเศร้าครับ แต่ที่แน่ๆ สถานการณ์ที่เกิดขึ้นไม่ยังประโยชน์ต่อพื้นที่สักเท่าไหร่นะครับ
http://gotoknow.org/blog/beautifulmemories/147337?page=1#461505
ข้อความข้างบนนี้ เป็นบันทึกที่ผมเข้าไปแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับคุณเบิร์ดในบล็อก
beautifulmemories
เมื่อ อา. 18 พ.ย. 2550 @ 10:39 ที่ผ่านมา แวะจะเข้าไปอ่านอีกทีปรากฏว่า บล็อกดังกล่าวปิดไปแล้ว โดยปราศจากคำอำลา โชคดีที่ผมคัดลอกบันทึกดังกล่าวเก็บไว้ด้วยคิดว่า สักวันคงจะต้องใช้อ้างอิง
ณ นาทีนี้บันทึกเชิงพยากรณ์ดังกล่าว กำลังผลิบานปัญหาของมันราวดอกเห็ดในทุกระดับการศึกษา ในภาพรวม "คน" ในพื้นที่ตกเป็นจำเลยอย่างไม่อาจหลีกเลี่ยงเท่าๆกับ "เป็นผู้รับผลกระทบทั้งมวล" ที่ได้เกิดขึ้น กำลังเกิดขึ้น และหรือที่กำลังจะเกิดขึ้นในอนาคตอันใกล้ และอนาคตอันไกล
ดูเหมือนพื้นที่ส่วนนี้กำลังถูกผลักให้เข้าสู่วังวนแห่ง "ภาวะไร้การศึกษา" ที่เหมาะสมและมีศักยภาพเพียงพอที่จะ "พัฒนาตน สังคมและบริบทต่างๆ" จึงจำเป็นที่ "คนในพื้นที่" และ "ผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง" ทุกฝ่ายจะได้ตระหนักในส่วนนี้ และ "ต้องพยายามอย่างสุดความสามารถที่จะ "เรียน (ให้) รู้จริง" ท่ามกลางสถานการณ์ที่เป็นอยู่และคิดว่าอาจจะไม่สงบในเร็ววันอย่างที่ทุกคนวาดหวังเอาไว้
จึงขอเชิญชวนทุกคนทุกฝ่ายร่วมกัน "เรียนรู้" และสนับสนุน "การเรียนรู้" อย่างต่อเนื่องท่ามกลางข้อจำกัดต่างๆที่กำลังเป็นอยู่และที่กำลังคืบคลานเข้ามา ขอจงอย่างท้อที่จะ "เรียนให้รู้จริง" และสำหรับเราที่นี่คงไม่ใช่เรียนเพียงเพื่อ "สอบให้ได้คะแนนดีเท่านั้น" แต่มุ่งมั่นเรียนรู้เพื่อเตรียมพร้อมสำหรับนำมาใช้ให้เกิดประโยชน์ทั้งต่อตนเองและสังคม
ขอเพียง
นักเรียน/นักศึกษา ไม่ท้อ
ครู/อาจารย์ ไม่ท้อ
ผู้บริหาร ไม่ท้อ
คุณพ่อคุณแม่ของทั้งนักเรียน/นักศึกษาและครู/อาจารย์ไม่ท้อ
และ "รัฐบาล" ก็ไม่ถอดใจ ระดมสรรพ "ปัญญา" ที่มีอยู่ กล้าลงมาแก้ปัญหาอย่างจริงจังและต่อเนื่องโดยให้ "การศึกษา" เป็นแกนกลางของกระบวนการแก้ปัญหา อินชาอัลลอฮฺ สักวัน "เราจะได้ร่วมกันฉลองความสำเร็จ" ของความพยายามที่จริงจังและจริงใจนี้
ก็ขอเรียนผ่าน "บล็อกโกทูโนว" ผ่านไปยัง "รัฐบาล" มา ณ ที่นี้ครับ
เขียนใน
GotoKnow
โดย
อ.อาลัม
ใน
สวัสดีคุณครู:good morning teacher
คำสำคัญ (Tags):
#บันทึกพยากรณ์ : ขอเพียงเราไม่ท้อ
หมายเลขบันทึก: 264657
เขียนเมื่อ 30 พฤษภาคม 2009 21:23 น. (
)
แก้ไขเมื่อ 12 กุมภาพันธ์ 2012 07:02 น. (
)
สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกัน
จำนวนที่อ่าน
จำนวนที่อ่าน:
ความเห็น (0)
ไม่มีความเห็น
ชื่อ
อีเมล
เนื้อหา
จัดเก็บข้อมูล
หน้าแรก
สมาชิก
อ.อาลัม
สมุด
สวัสดีคุณครู:good...
บันทึกพยากรณ์ : ข...
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID
@gotoknow
สงวนลิขสิทธิ์ © 2005-2023 บจก. ปิยะวัฒนา
และผู้เขียนเนื้อหาทุกท่าน
นโยบายความเป็นส่วนตัว (Privacy Policy)
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท