พี่พอ น้องเพียง
พี่อ่าน น้องฟัง
ความเห็น
บทความในวันเดียวกัน
khamhou chanthapanya · 26 พ.ค. 2552
แก้วตา ผดุงพิสุทธิ์ · 26 พ.ค. 2552
Shiny Tobefree · 26 พ.ค. 2552
บินหลาดง · 26 พ.ค. 2552
บินหลาดง · 26 พ.ค. 2552
khamhou chanthapanya · 26 พ.ค. 2552
แก้ว..อุบล จ๋วงพานิช · 26 พ.ค. 2552
สวัสดีจ๊ะหลาน บอกแม่ด้วย อาทิตย์ละเล่ม......อย่าขึ้เหนียวนักเลย...!!!!!
สวัสดีค่ะ ตามมาแล้วค่ะ บันทึกนี้น่ารักมากค่ะ ลูกสาวน่ารัก สองคน น้องพอ เก่งมากค่ะ จำได้ว่า ลูกชายก็อ่านคล่องตอน 5ขวบนี่เหมือนกันค่ะ แปลกที่ พออ่านได้ จะไปคล่องเลย
เด็กๆคงจะคล้ายๆกัน ตรงที่ฟังนิทานจากที่บ้าน และไปเรียนต่อจากคุณครู เก็บข้อมูลไว้มากจนพอ เมื่อถึงเวลา ก็อ่านได้เลยค่ะ
ลูกๆคงจำเรื่อง Winnie the Poohได้นะคะ เป็นหนังสือเด็กที่ฮิตมากๆ ในการสำรวจเมื่อปี 1996 ปรากฏว่า ติดอันดับหนังสือ 100เล่ม ที่ตีพิมพ์ ในสตวรรษที่ 20 ที่ได้รับความนิยมมากที่สุด
Winnie the Pooh Born: 1924
Birthplace: England
Best Known As: Honey-loving stuffed bear of The House at Pooh Corner
Winnie the Pooh is one of the best-loved figures in British children's literature. Pooh was the creation of author A.A. Milne, who was inspired by the stuffed toys of his son Christopher Robin.
สวัสดีเจ้า ลุงกร นึกว่า ลืม เรื่องหนังสือ ไปแล้วซะอีก แฮะๆ ประมาณเดือนตุลา ถ้าได้ผลอย่างไร ก็คงจะได้ และไม่ได้ หนังสือ หล่ะ ค่ะ
สวัสดีเจ้า กราบขอบคุณเจ้าที่ ตามมา บันทึกนี้ จริงๆด้วยนะคะ พออ่านได้ ก็จะอ่านคล่องเลยทีเดียว
ความหมายของคำว่า การศึกษาหรือการเรียนรู้นี่กว้างมากค่ะ การศึกษาหรือการเรียนรู้ คือ อย่างเดียวกัน แต่มองคนละมุม
"การศึกษา" (Education) จะมองในแง่มุมของ "ผู้จัด" แต่การเรียนรู้(Learning) จะมองในมุมของ ผู้เรียน การศึกษาคือกระบวนการเรียนรู้ของคน และสังคม
สังคมก็ต้องเรียนรู้ด้วย ลำพังคนแต่ละคนไม่พอ ต้องเรียนรู้กันทั้งสังคม เราสามารถเรียนรู้ไปด้วยกัน ไปพร้อมกันได้ ประเทศชาติจึงจะก้าวหน้า
ณ ปัจจุบัน เราต้องวางรากฐาน ของระดับเด็กเล็กให้ดีที่สุดก่อน หาโรงเรียนที่เหมาะสมมากที่สุดกับธรรมชาติของเขาก่อนอื่น เพื่อรากฐานที่แข็งแรงค่ะ
Primary years Program
The philosophy of the Primary years Program is to make the students into "inquirers, thinkers, communicators, risk takers, knowledgeable, principled, caring, open-minded, well-balanced, and reflective.
มาเพิ่มเติมอีกหน่อยค่ะ เคยแอบไปประเมินผลโรงเรียน....ว่าจะเป็น Great Preschool ไหม...
หัวข้อการประเมิน...
1.เด็กง่วนอยู่กับ กิจกรรมที่จัดขึ้นตลอดเวลาหรือไม่ หรือเดินไปๆมาๆ หรือ นั่งเงียบๆ เป็นเวลานานๆ
2.เด็กมีของเล่นพอไหม เช่น building blocks / construction materials / props for pretend play / picture books / puzzles เด็กต้องมีของเล่นพอ ไม่ต้องแย่งกัน
3.ครูต้องให้เวลา เด็กแต่ละคนด้วย...individual ไม่ใช่เป็น whole group ตลอด
4.ห้องเรียน ต้องตกแต่งเป็น original artwork ของเด็กๆจริงๆ
5ต้องมีการเรียน ตัวเลข และ ตัวอักษรทุกวัน
6.ต้องมี projectให้เด็กทำทุกวัน
7.ต้องมีการออกไปเล่น นอกห้องทุกวัน
8.เด็กต้องอยากไปโรงเรียน เป็นส่วนใหญ่
9.ต้องมีรายงานพฤติกรรมทุกวัน พร้อมรูป และข้อเสนอแนะ... ถ้ามี
10.อาหารว่าง และอาหารกลางวันสะอาด ถูกหลักอนามัย
ลองไปประเมินผลโรงเรียนลูกเงียบบ้างก็ดีนะคะ จะได้คุยกับคุณครูเขาได้ ว่าควรปรับปรุงตรงไหน
