เทคนิคการให้คำปรึกษานักเรียน(ฉบับย่อ)

          เมื่อวาน ( 16 พ.ค. 2552)  ผมได้จัดประชุมอบรมครู เรื่อง “จิตอาสา แก้ปัญหาผู้เรียน”  เป็นวันแรกครับ  (วันนี้ต่ออีกวัน) ประเด็นหลักก็เป็นเรื่องเกี่ยวกับระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนครับ  

         สำหรับเรื่องการให้คำปรึกษา  เป็นส่วนหนึ่งของระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนครับ   สำหรับวิธีการให้คำปรึกษาที่ดีและถูกต้อง  เป็นเรื่องละเอียดอ่อนและจำเป็นจะต้องศึกษาหลักวิชาการมาก

         ในที่นี่  ผมจะขอเสนอเทคนิควิธีการให้คำปรึกษาฉบับเรียนลัด   ซึงเป็นวิธีที่ผมแอบจด และ จำ มาจากท่านวิทยากรที่ได้บรรยายให้ฟัง    เป็นประเภทเรียนรู้แบบครูพักลักจำ  ดังนี้ครับ

          ท่านวิทยากรบอกว่าเทคนิคสำคัญของการให้คำปรึกษามีอยู่  5   ใจ  ดังนี้  ครับ

          1.  ใส่ใจ   คุณครูต้องใส่ใจในตัวเด็กอย่างจริงจัง ให้เด็กทราบว่าคุณครูสนใจในตัวเขา

        2. เห็นใจ   เมื่อรับฟังปัญหาของเด็ก  ต้องแสดงความเห็นใจในปัญหาของเด็ก

      3. เปิดใจ   ขั้นตอนนี้  เมื่อคุณครูใส่ใจ และ เห็นใจเขา   เด็กเขาก็จะเปิดใจครับ

      4. เข้าใจ   คุณครูจะต้องพยายามทำความเข้าใจในปัญหาของเด็กครับ   ซึ่งขั้นตอนนี้ จะต้องแยกปัญหาของเด็กให้ออกว่า เป็นปัญหาด้านอารมณ์  หรือ เหตุผล

            4.1   ถ้าเป็นปัญหาด้านอารมณ์  ความรู้สึก แสดงว่าเขาต้องการระบาย   คุณครูก็เพียงแต่รับฟัง

           4.2  ถ้าเป็นปัญหาด้านเหตุผล  คุณครูก็มีหน้าที่เสนอมุมมอง  แล้วให้เด็กเขาตัดสินใจเอง ภายใต้ข้อมูลของคุณครู

        5. ให้กำลังใจ    การให้กำลังใจ เป็นเรื่องที่สำคัญมากในการทำให้เด็กเขากล้าต่อสู้กับปัญหา

         เมื่อผ่าน 5  ขั้นตอน แล้ว   ต่อไปจะเป็นขั้นการหาทางออกในการแก้ปัญหา   จะไม่ใช้วิธีแนะนำ   แต่จะใช้วิธีเรียนรู้ร่วมกัน  ให้เขาตัดสินใจเอง

         ครับ ก็เป็นเทคนิคการให้คำปรึกษาฉบับย่อ ที่ผมแอบไปจำและนำมาฝากครับ