แนวคิดในการพัฒนาบุคลากรระดับปริญญาเอกในศตวรรษที่ ๒๑
โครงการ คปก. ของ สกว. จัดสัมมนาทางวิชาการ คปก. เรื่อง “ดุษฎีบัณฑิต ๑,๒๕๐ คน กับการสร้างความเข้มแข็งให้อุดมศึกษาและระบบวิจัยของประเทศ” ในช่วงเช้าของวันที่ ๑๙ พ.ค. ๕๒ ที่โรงแรมสยาม ซิตี
ผมได้รับเชิญให้บรรยายพิเศษเรื่อง “แนวคิดในการพัฒนาบุคลากรระดับปริญญาเอกในศตวรรษที่ ๒๑” จึงเอา PowerPoint ที่จะใช้ในการบรรยาย มาลงไว้ที่นี่ เพื่อขอความเห็นที่แตกต่างไปจากใน Ppt ผมจะได้พูดได้หลายมุมขึ้น
วิจารณ์ พานิช
๑๓ พ.ค. ๕๒
หมายเลขบันทึก: 260838เขียนเมื่อ 13 พฤษภาคม 2009 10:33 น. ()แก้ไขเมื่อ 13 พฤษภาคม 2012 19:06 น. () สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกันจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:
ความเห็น (2)
เรียน ท่านอาจารย์
ผมขออนุญาตเสนอความเห็นส่วนตัว จากประสบการณ์เล็กน้อยจาก University of Edinburgh
๑. ศึกษาข้ามสาขาวิชา - โดยอาศัยพื้นความรู้จากสาขาวิชาเดิมมาศึกษาในอีกสาขาวิชาหนึ่ง เช่น จากฟิสิกส์มาศึกษา bioinformatics ที่เกี่ยวข้องกับ molecular medicine หรือ genetics
๒. PhD project ที่สร้างจากความคิดของนักศึกษาเอง - ไม่ใช่ตามความคิดของ advisor และหา advisor ที่เหมาะสม เพื่อให้ได้งานวิจัยที่ใหม่และสร้างสรร ไม่ใช่กระจุกตัวอยู่กับงานวิจัยของ advisor ที่มีทุนใหญ่
ด้วยความนับถือ
เพิ่มพันธุ์ ธรรมสโรช
รับข่าวสารและความรู้ใหม่ ครับ ;)