Talent management 46ดูงานที่NOK 2 BAR


 8-5-52

BARจากการให้ทุกคนบอกสิ่งที่คาดหวังค่ะ

เริ่มที่กองเอดส์   อยากดูการที่ทำให้คนที่มาอยู่กับเราเปลี่ยนความคิดได้อย่างไร

สำนักโรคอุบัติใหม่   คุณจิตราอยากดูวิธีการพัฒนาคน  การรักษาคนดีคนเก่งไว้ได้อย่างไรที่สามารถเอาไปใช้ได้เลย

สำนักโรคติดต่อทั่วไป  อยากทราบกระบวนการสรรหา   การจูงใจ

สำนักวัณโรค  อยากทราบการสร้างบรรยากาสอย่างไรให้ทุกคนทำงาน

กพร. คุณวัลภา   อยากทราบการใช้เครื่องมือการประเมินเพราะกรมนำเครื่องมือคุณภาพมาใช้มาก   อยากดูมาตรฐานการประเมิน

สำนักแมลง    อยากทราบการเลือกคนมาทำงานอย่างมีประสิทธิภาพว่าเรามีการคัดคน   สอบ  กรรมการทุกคนเห็นดี   แต่ทำงานแล้วไม่ได้ดั่งที่เราตั้งใจ   จะทำอย่างไร

สคร8   แจ้งว่ากรมมีการใช้แผนแม่บท  PMS และอื่นๆอีกมากมาย   เจ้าหน้าที่ทำงานอย่างมุ่งมั่นและมีศักยภาพสูงอยู่แล้ว      อยากเห็นการใช้แผนแม่บทในการพัฒนาองค์กร   โดยไม่ต้องขึ้นกับผู้บริหารที่มาอยู่ใหม่และเปลี่ยนแผนไปเรื่อยๆ

สำนักระบาดบอกว่าอยากให้คนมีคุณภาพ   และอยากให้หน่วยงานรักกันมากๆ

สคร5  อยากเห็นหน่วยงานเอกชนทำโครงการTalent อย่างไร   มีวิธีดึงศักยภาพคนอย่างไร   อยากเห็นแผนแม่บทที่ชัดเจนว่าใน3-5ปี หน่วยงานของเราจะมีคนเก่งได้อย่างไร

สคร9พิษณุโลก   ไม่อยากให้กรมตัดเสื้อให้Talent เหมือนกันเพราะแต่ละสครจะมีคนเก่งไม่เหมือนกัน   ไม่ควรกำหนดให้มีexcellent center เหมือนกัน

                          อยากทราบระบบแรงจูงใจและการประเมินสมรรถณะ

สถาบันราชประชา   เป็นตัวแทน   อยากทราบการคัดเลือกTalent และอยากรู้วัฒนธรรมองค์กรของเอกชน

ฝ่ายประชาสัมพันธ์  อยากเรียนรู้วัฒนธรรมองค์กร

                          อยากให้ผู้บริหารสนับสนุนอย่างจริงจัง

กองคลัง  อยากทราบการรักษาคนเก่งอย่างไร    การสร้างผู้นำที่ดี

สำนักโรคไม่ติดต่อ   อยากเปรียบเทียบการบริหารภาครัฐและเอกชน

สำนักจักการความรู้  อยากทราบบริษัททำงานโครงการTM อย่างไร

กองการเจ้าหน้าที่   คุณปาจารีย์   ตั้งใจจะประสานและติดต่องานให้ดี

 ดิฉันรู้สึกว่าคนส่วนใหญ่ก็คิดคล้ายๆกัน

ในห้องประชุมก่อนเดินทางค่ะ

ส่วนนี้เป็นส่วนที่ดิฉันขอให้เจ้าของหน่วยงานส่งมาและแจ้งบริษัทถึงสิ่งที่หน่วยงานของกรมคาดหวังค่ะ

                                                          หัวข้อการดูงานที่NOK

1การพัฒนาทรัพยากรบุคคล

2แนวทางการสรรหาและคัดเลือก

3การติดตามประเมินผล  ปัญหาและแนวทางแก้ไข

4แนวทางการพัฒนาบุคคลเพื่อให้สอดคล้องกับผลการประเมินสมรรถนะ

5ระบบTalent  การค้นหา   การดำเนินการ การสนับสนุนเพื่อความยั่งยืนและการจัดทำเส้นทางก้าวหน้าในสายอาชีพสำหรับผู้มีสมรรถนะสูง

6การรักษาบุคลากรที่มีคุณภาพให้อยู่กับองค์กร

7การสร้างแรงจูงใจ

8การประเมินผลหลังการอบรม

9การจัดระบบงานเพื่อให้บุคลากรใหม่สามารถเข้าปฏิบัติได้ต่อเนื่องกับคนเดิม

10การสร้างimmageขององค์กร

11การพิจารณาจัดตำแหน่งรับผิดชอบด้านการพัฒนาบุคคล

12ปัจจัยแห่งความสำเร็จ CSF

หมายเลขบันทึก: 259966เขียนเมื่อ 8 พฤษภาคม 2009 15:09 น. ()แก้ไขเมื่อ 6 กันยายน 2013 20:42 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกันจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (0)

ไม่มีความเห็น

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท