การศึกษาความแตกต่างของตัวชี้วัดของหลักสูตรทั้ง 2 หลักสูตร
ความแตกต่างระหว่างมาตรฐานการเรียนรู้ของ 2 หลักสูตร
ประเด็นความไม่ชัดเจนของหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544
สมรรถนะของผู้เรียนตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544
คุณลักษณะนิสัยของผู้เรียน ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช2551
โครงสร้างหลักสูตร กลุ่มสาระฯ ภาษาอังกฤษ โรงเรียนพระยาประเสริฐสุนทราศรัย(กระจ่าง สิงหเสนี)
คำอธิบายรายวิชา วิชาภาษาอังกฤษ ชั้น ป.1-6
โครงสร้างรายวิชากับหน่วยการเรียนรู้วิชาภาษาอังกฤษ ชั้นป.1-6
การเขียนคำอธิบายรายวิชาเพิ่มเติมภาษาอังกฤษ ชั้น ป.4-6
การวิเคราะห์ตัวชี้วัดและการประเมินผลสู่การจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้
ขอหลักสูตรแกนกลางภาษาอังกฤษใหม่หน่อยครับ