ถอดบทเรียนนโยบายสาธารณะเพื่อสุขภาพ :(๒) การคัดเลือก "พยาบาลชุมชน" เสริมโครงการใกล้บ้านใกล้ใจ


การระดมสมอง ผ่านเวที ปราชญ์ เพื่อทบทวน คุณสมบัติของพยาบาลชุมชน

๑.     คุณสมบัติและบทบาทหน้าที่ของพยาบาลชุมชน บนความคาดหวังของชาวบ้าน

๒.    ระบบการคัดเลือกที่จะได้พยาบาลชุมชนที่ดี

๓.    หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เช่น อบต.,โรงพยาบาลชุมชน,และคณะพยาบาล สนับสนุนเรื่องนี้ให้เป็นจริงได้อย่างไร

 

คุณสมบัติและบทบาทหน้าที่ของพยาบาลชุมชนบนความคาดหวังของชาวบ้าน

-        เพศ ชาย หญิง ไม่จำกัดเพศมีความประพฤติดี

-        อ่อนน้อมถ่อมตน

-        ดูแลเอาใจใส่ในการดูแลสุขภาพตนเอง

-        มีบุคลิกดี

-        มนุษยสัมพันธ์ดี

-        กล้าคิดกล้าทำ กล้าแสดงออก

-        ขยันหมั่นเพียร อดทน

-        สุขภาพจิตดี

-        มีน้ำใจ มีความเมตตา กรุณา

-        เป็นบุคคลที่ท้องถิ่นให้การยอมรับ

-        ลูกหลานที่มาจากครอบครัวเกษตรผสมผสาน

-        มีจิตสำนึกต่อรับผิดชอบต่อท้องถิ่น

-        ฉลาดมีความรู้ มีความคิดสร้างสรรค์

-        ผลการเรียนอยู่ในเกณฑ์ดี

-        เรียนในสายการเรียนวิทยาศาสตร์

 

บทบาทและหน้าที่ที่ชาวบ้านคาดหวัง

พยาบาลอยู่ในชุมชนอย่างใกล้ชิดและทำงานเชื่อมต่อกับการทำงานในโรงพยาบาลชุมชน ช่วยเหลือเวลาเจ็บไข้ได้ป่วย เป็นผู้นำในการสร้างเสริมสุขภาพแก่คนในชุมชน เป็นผู้ประสานที่ดีในการชวนคนในชุมชนมาร่วมกันเรียนรู้ ร่วมกันคิด ช่วยกันทำจนมีหลักประกันในชีวิต ทั้งนี้พยาบาลชุมชนจะต้องทำตนเป็นตัวอย่างผู้มีสุขภาวะที่ดีดังที่กล่าวมาแล้ว และจัดระบบช่วยคนอื่นอย่างเป็นระบบ และมีแบบแผน

 

กระบวนการคัดเลือกที่จะได้ “พยาบาลชุมชน” ที่ดี

กระบวนการการคัดเลือก ที่จะได้พยาบาลชุมชนที่ดี

๑.     ประชุมพูดคุยกันระหว่างคนในชุมชน อบต. สถานีอนามัย โรงพยาบาล วัดและโรงเรียน เพื่อทำความเข้าใจและประสานขอโควตาจาก วิทยาลัยพยาบาล,คณะพยาบาลศาสตร์ของมหาวิทยาลัย

๒.    คัดเลือกกรรมการที่มีคุณธรรม มีจริยธรรม มีความโปร่งใส ไม่รับใต้โต๊ะ จากนั้นมาทำการประชาสัมพันธ์และเปิดรับสมัครผู้ที่สนใจในชุมชน

๓.    ค้นหาผู้สนใจในพื้นที่ซึ่งเป็นคนที่ชุมชนยอมรับ และมีคุณสมบัติตามที่ชุมชนต้องการ

๔.    ผู้ที่มีคุณสมบัติดังกล่าวให้ไปทำงานเป็นอาสาสมัคร ช่วยเหลือคนไข้ช่วงวันหยุด เสาร์ อาทิตย์และช่วงปิดเทอมที่โรงพยาบาลอุบลรัตน์

๕.    ติดประกาศให้คนในชุมชนรับรู้ เพื่อให้คนในชุมชนได้ให้ความเห็นอีกครั้ง เมื่อไม่มีใครคัดค้านก็ช่วยส่งศึกษาต่อจนจบการศึกษา

๖.     เมื่อสำเร็จการศึกษาให้กลับมาทำงานในชุมชนของตัวเอง โดยทำสัญญากับองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น หรือประชาคม

 

หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เช่น ชุมชน, องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น, โรงพยาบาลชุมชน, และคณะพยาบาล บทบาทในการสนับสนุน

 

ชุมชน

๑.     ศึกษารายละเอียดและหาฉันทามิติในชุมชน เมื่อเห็นชอบก็ช่วยกันค้นหานักเรียนที่เข้าเกณฑ์

๒.    จัดทำข้อเสนอและแผนงานโครงการไปขอรับการสนับสนุน จาก อบต. เทศบาล หรือ อบจ. หรืออาจใช้รูปแบบการระดมทุนจากคนในชุมชน เพื่อเป็นทุนในการส่งเรียนพยาบาล และเป็นทุนในการจ้างงาน

 

องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น

๑.     จัดทำนโยบาย และข้อบังคับ และเงื่อนไขที่ชัดเจนเข้าสู่สภา

๒.    ติดตามการรับสมัครให้โปร่งใสและจัดงบประมาณสนับสนุนทุนแก่นักเรียนพยาบาล

๓.    ตั้งอัตราจ้าง เมื่อเรียนจบแล้ว รวมทั้งคอยสอดส่องดูแลให้เป็นที่เชื่อถือของประชาชน

 

โรงพยาบาลชุมชน

๑.     ร่วมมือกับชุมชน และ อบต. ในการเป็นที่สนับสนุนการฝึกงานเพื่อร่วมกับชุมชน และ อปท.ในการค้นหาผู้ที่มีคุณสมบัติตามที่ต้องการ

๒.    สนับสนุนความรู้ งบประมาณและจัดพยาบาลเป็นพี่เลี้ยงร่วมสนับสนุนให้แก่นักศึกษาพยาบาลชุมชน สามารถเรียนรู้จนเป็นพยาบาลที่ดี มีความรู้ความสามารถ

 

คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัย และวิทยาลัยพยาบาล

๑.     เปิดช่องทางในการให้ชุมชนส่งคืนดี รักถิ่นฐาน รักการช่วยเหลือผู้อื่น และรักจะเป็นพยาบาลสามารถเรียนเป็นพยาบาลมาเข้าเรียนโดยระบบโควตาเป็นกรณีพิเศษ ร่วมกับชุมชนคัดเลือกคนที่มีคุณสมบัติตามที่ต้องการ

๒.    จัดทำหลักสูตรการกระตุ้นจิตสำนึกให้นักศึกษาพยาบาลชุมชน เห็นคุณค่าของการช่วยเหลือเพื่อนมนุษย์ คุณค่าของการพัฒนาถิ่นกำเนิด

๓.    ติดตามและสนับสนุนส่วนขาดทั้งด้านความรู้ งบประมาณ และการจัดการ

 

จตุพร วิศิษฏ์โชติอังกูร

๒๔ เมย.๕๒

หมายเลขบันทึก: 257095เขียนเมื่อ 24 เมษายน 2009 15:47 น. ()แก้ไขเมื่อ 6 กันยายน 2013 20:38 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกันจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (1)

บทความ ถอดบทเรียนมาเป็นชุดเลยนะคะ อ่านไม่ทัน

ขออ่านและทบทวนไปเรื่อย ๆก่อนนะคะ

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท