เรียนให้สนุกต้องลุกมาเปลี่ยนแปลง ด้วยการบันทึกการเรียนรู้ของนักเรียนแพทย์ มอดินแดง

 วันเสาร์ เรามีการเรียนการสอนชดเชยจากวันหยุดปีใหม่ไทย นักศึกษาแพทย์ ชั้นปีที่ ๕ กองรังสีวิทยาได้ขึ้นมาเรียนรู้เป็นวันที่ ๒

 JJ ได้รับมอบหมายสามประเด็น การจัดกิจกรรม Pretest การสอนสอดแทรกจริยธรรม การประกันคุณภาพ และ วิชารังสีวิทยาระบบทางเดินหายใจ

 กิจกรรมคราวนี้ปรับให้ Slide ใหม่ เชื่อมโยง นำหนังเรื่อง Patch Adams shot สั้นๆมาให้นักศึกษา ได้ ทบทวน และ เตรียมชีวิตเจ้าของ

 ส่วนแรกที่ให้นักศึกษาดำเนินการ คือ การประเมินตนเอง ตามสภาพสู่นักศึกษาที่พึงประสงค์ ในประเด็นต่างๆ ในภาพข้างล่าง

นักศึกษา ประเมินตนเองเดี่ยว แล้วนำค่าคะแนนมาหาค่าเฉลี่ย เพื่อให้หาช่องว่างของการพัฒนาในอนาคต

จากนั้นฝึกให้ หาความเชื่อมโยง

 "ความรู้ ความเข้าใจ ทักษะ ประสบการณ์"

 "การเรียนรู้เชิงเดี่ยว และ เรียนรู้เป็นหมู่"ครับ

สรุปสุดท้าย คือ การสอนให้หัดใช้ Mind + My Map

 เชื่อมโยง การเรียน เพื่อเป็นหมอที่ดี ไม่ใช่ มาเพื่อเรียนวิชาอย่างเดียว

 ลองอ่านบางตอน ของบันทึกการเรียนรู้ หรือ After Learning Review ครับ

 ๑. เรียนสนุก ได้ความรู้มาก ช่วยเติมเต็มในการดูแลผู้ป่วย

 ๒. การเรียนเป็นกลุ่ม การเรียนแบบใหม่ คุณค่าของชีวิต

 ๓. การเป็นแพทย์ที่อยู่ในความเป็นมนุษย์

 ๔. การเรียนรู้ตนเอง การประเมินตนเอง การเข้าใจในอาชีพแพทย์ และ การเรียนอย่างเข้าใจ

 ๕. การเรียนแบบใหม่ต้องอาศัยการแลกเปลี่ยนความรู้ ความคิด ซึ่งกันและ กัน

 ๖. รู้เป้าหมายของการเรียน

 ๗. ได้วิธีเรียนเป็นกลุ่ม วิธีปฏิบัติต่อคนไข้ วิธีคิดมุมมองการเป็นแพทย์

 ๘. มีกำลังใจในการเรียนมากขึ้น

 ๙. ได้เรียนรู้ที่จะอยู่กับตนเอง หาวิธีการเรียนเพื่อศึกษาหาความรู้เป็นหมอที่เป็นคน

 ๑๐. มีความสุขมากครับ

JJ2009ฅนธรรมดา