ประโยชน์ของการใช้วิทยากรภายใน
การที่เรามีวิทยากรภายในเป็นตัวอย่างหนึ่งของการถ่ายทอดความรู้ เช่น การจัดการฝึกอบรมให้กับพนักงานรุ่นใหม่ๆ ก็จะเป็นการถ่ายทอดความรู้ประเภท Tacit ที่วิทยากรมี ไปเป็น Tacit ของผู้เรียนอีกหลายๆคน หรือ หากวิทยากรผู้นั้นบันทึกลำดับการสอนและตัวอย่างต่างๆ โดยจัดทำเป็นแผนการสอน หรือคู่มือผู้สอน ก็จะถือเป็นการถ่ายทอดความรู้ประเภท Tacit ให้เป็น Explicit และหากในอนาคตพนักงานรุ่นใหม่ๆที่มีทักษะการเป็นวิทยากร ได้ศึกษาคู่มือผู้สอนที่จัดทำไว้ ก็จะถือเป็นการถ่ายทอดความรู้จาก Explicit ไปเป็น Tacit และวงจรนี้ก็จะต่อเนื่องไปเรื่อยๆอย่างไม่มีที่สิ้นสุด ตามแนวคิด Knowledge Spiral หรือ SECI Model ของ Ikujiro Nonaka และ Takeuchi
• พนักงานภายในมีความเข้าใจองค์กรและทราบข้อจำกัดต่างๆมากกว่าวิทยากรภายนอก
• มีความคล่องตัวในการบริหารการฝึกอบรมมากกว่า เมื่อใดที่ต้องการให้มีการฝึกอบรมก็เพียงแค่ประสานงานภายใน
• ข้อมูลการดำเนินธุรกิจหรือกระบวนการผลิตบางอย่างเป็นความลับ
• ใช้ทรัพยากรบุคคลที่มีอยู่ให้เกิดประโยชน์สูงสุด
• พนักงานที่เป็นวิทยากรภายในเกิดความภาคภูมิใจและได้รับการยอมรับนับถือ
• การจัดทำคู่มือผู้สอนและการมีวิทยากรภายในทำให้แนวคิดและวิธีปฏิบัติงานเป็นไปในทางเดียวกัน
• สะดวกในการปรับปรุงและพัฒนาหลักสูตรให้สอดคล้องกับกระบวนการทางธุรกิจที่เปลี่ยนแปลงตลอดเวลา
• ประหยัดค่าใช้จ่าย
