การศึกษาคุณลักษณะของผู้บริหารการศึกษาขั้นพื้นฐาน

ฝึกอ่านงานวิจัยเรื่องที่ 3

ชื่อเรื่อง   การศึกษาคุณลักษณะของผู้บริหารการศึกษาขั้นพื้นฐาน ตามความคิดเห็นของครูผู้สอน  สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาระยองเขต 1

ผู้วิจัย  :  นายองอาจ  เหลืองอ่อน

               

ปีที่วิจัย  :  มิถุนายน  2547 

 

วัตถุประสงค์ :      1.เพื่อศึกษาคุณลักษณะของผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ตามความคิดเห็นของครูผู้สอน สังกัดเขตพื้นที่การศึกษาระยอง เขต 1

2. เพื่อเปรียบเทียบคุณลักษณะของผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ตามความคิเห็นของผู้สอน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาระยอง  เขต 1

 

 

วิธีวิจัย                  

-วิธีการ

1.  วิจัยสำรวจ

                                2.   การวิจัยเปรียบเทียบ

                                3.   วิจัยทดลองและพัฒนา

 

               

                                                               

-ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง

ประชากร       ได้แก่   ครูผู้สอนในสถานศึกษา  สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาระยอง  เขต 1 จำนวน  2,129 คน

กลุ่มตัวอย่าง   ได้แก่  ครูผู้สอนในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาระยอง  เขต 1 จำนาน  327  คน

 

-เครื่องมือ

 เครื่องมือใช้แบบสอบถามวัดความต้องการการนิเทศงานวิชาการ

 

 

-วิธีเก็บรวบรวมข้อมูล

1. ผู้วิจัยขอหนังสือจากภาควิชาการบริหารการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา ถึงผู้บริหารสถานศึกษาของโรงเรียนสังกัดสำนักการศึกษาเมืองพัทยา จังหวัดชลบุรี เพื่อขอความอนุเคราะห์ในการเก็บรวบรวมข้อมูลเพื่อการวิจัย

2. ผู้วิจัยจัดส่งเอกสาร ไปยังครูสังกัดเมืองพัทยาคนละ 1 ฉบับ

3. ส่งหนังสือติดตามผู้ที่ยังไม่ส่งแบบสอบถามกลับคืน

4.ผู้วิจัยนำข้อมูลที่ได้ไปวิเคราะห์ข้อมูลทางสถิติ

 

-วิธีวิเคราะห์ผล

ใช้วิธีการทางสถิติในการวิเคราะห์ข้อมูลด้วยเครื่องคอมพิวเตอร์ โดยใช้โปรแกรมสำเร็จรูป SPSS for windows

 

สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์

1.ค่าเฉลี่ยเลขคณิต

2.หาค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน

3.ทดสอบสมมติฐานด้วย t – test

4.การวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว (One Way-NOVA)

                                                                                     

ผลการวิจัย : ผลการวิเคราะห์ข้อมูล  สามารถสรุปผลได้ดังนี้  

1.      คุณลักษณะของผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาระยองเขต 1 โดยรวมและรายได้อยู่ในระดับมาก  คือ  ด้านการครองตน  ด้านการครอง

2.      คุณลักษณะของผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาระยองเขต 1 จำแนกตามประเภทของโรงเรียน  โดยรวมอยู่ในระดับมาก 

3.      คุณลักษณะของผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาระยองเขต 1 โดยรวมและรายได้อยู่ในระดับมาก