• เข้าระบบ
  • สมัครสมาชิก
  • แผงจัดการ
  • ออกจากระบบ

เกณฑ์การให้คะแนน (Rubric Score)

  เกณฑ์การให้คะแนน   

องค์ประกอบของเกณฑ์การให้คะแนน

               เกณฑ์การให้คะแนนประกอบด้วย

               1.  ประเด็นที่จะวัด  เป็นลักษณะเฉพาะที่กำหนดขึ้นเพื่อใช้พิจารณาคุณภาพผลงาน หรือการปฏิบัติงานของผู้เรียนตามที่ระบุไว้ในมาตรฐานการเรียนรู้

               2.  ระดับความสามารถ  เป็นการแยกแยะคุณภาพของผลงาน/การปฏิบัติ งานตามเกณฑ์ที่กำหนด  อาจกำหนดเป็นตัวเลขหรือคำแสดงคุณภาพต่างๆ เช่น  ดีมาก  ดี  พอใช้  ปรับปรุง

               3.  คำอธิบายคุณภาพงาน  เป็นรายละเอียดของคุณภาพงานในแต่ละระดับ  คำอธิบายต้องมีความชัดเจน ใช้ภาษา ที่กะทัดรัด  เข้าใจง่าย  มองเห็นความแตกต่างของแต่ละระดับอย่างชัดเจน

               การสร้างเกณฑ์การให้คะแนนควรคำนึงถึง  สิ่งที่ต้องการจะวัด  ผลการเรียนรู้ที่คาดหวังให้นักเรียนบรรลุผลและเลือกเกณฑ์การให้คะแนน

บันทึกนี้เขียนที่ GotoKnow โดย 

  หมายเลขบันทึก: 252255
  เขียน:  
  แก้ไข:  
  ความเห็น: 3
  อ่าน:
  สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกัน

ความเห็น (3)

เป็นเรื่องดีที่ให้ความยุติธรรมแก่ผู้ถูกประเมินมากๆๆๆ

อยากให้มีเกณฑ์ของวิชาภาษาอังกฤษบ้างจะได้นำเป็นแนวทางในการเขียนเช่นเกณฑ์เกณฑ์ในการพูด การฟัง การอ่าน การเขียน

เป็นการนำเสนอเกณฑ์การให้คะแนน (Rubric Score) ที่กระชับ ชัด มากเลยครับพี่ ถ้าได้ตัวอย่าง สักหน่อยจะสุดโค่ยเลยครับ