การพัฒนาบทเรียนสำเร็จรูป กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและ วัฒนธรรม เรื่องพัฒนาการทางประวัติศาสตร์ชาติไทยสมัยอยุธยา ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนสวายวิทยาคาร อำเภอเมือง จังหวัดสุรินทร์

ปิยาพัชร์  ยังมี  :  การพัฒนาบทเรียนสำเร็จรูป  กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา  ศาสนาและ  วัฒนธรรม  เรื่องพัฒนาการทางประวัติศาสตร์ชาติไทยสมัยอยุธยา  ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่  2  โรงเรียนสวายวิทยาคาร  อำเภอเมือง  จังหวัดสุรินทร์ 

ปีการศึกษา  2551 

 

บทคัดย่อ

 

            การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อหาค่าประสิทธิภาพของบทเรียนสำเร็จรูปเรื่องพัฒนาการทางประวัติศาสตร์ชาติไทยสมัยอยุธยา  ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่  2  โรงเรียนสวายวิทยาคารที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน  80/80  เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป  กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา  ศาสนา  และวัฒธรรม  เรื่องพัฒนาการทางประวัติศาสตร์ชาติไทยสมัยอยุธยา  ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่  2  โรงเรียนสวายวิทยาคาร  อำเภอเมือง  จังหวัดสุรินทร์  เพื่อศึกษาความพึงพอใจหลังเรียนที่ได้รับการเรียนรู้  โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป  ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่  2  โรงเรียนสวายวิทยาคาร  อำเภอเมือง  จังหวัดสุรินทร์  กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้  เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่  2/2  โรงเรียนสวายวิทยาคาร  อำเภอเมือง  จังหวัดสุรินทร์  ปีการศึกษา  2551  ภาคเรียนที่  1  จำนวน  28  คน  ได้มาโดยวิธีการเลือกแบบเจาะจง  เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย  ได้แก่  1)  แผนการจัดการเรียนรู้  มีค่าความเหมาะสม  เฉลี่ย  4.63  อยู่ในระดับเหมาะสมมากที่สุด  2)  บทเรียนสำเร็จรูป  จำนวน  12  เล่ม  มีค่าความเหมาะสม  เฉลี่ย  4.60  อยู่ในระดับเหมาะสมมากที่สุด  3)  แบบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหาความยากง่าย  (p)  อยู่ระหว่าง  0.32-0.79  และค่าอำนาจจำแนก(r)  อยู่ระหว่าง  0..21-0.64  มีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับ  เฉลี่ย  1.00  4)  แบบวัดความพึงพอใจ  จำนวน  18  ข้อ  มีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเฉลี่ย  0.87  สถิติที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้  ได้แก่  ร้อยละ  (%)  ค่าเฉลี่ย  (  )  และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน  (S.D.)  และค่าสถิติที  (t-test  dependent)

 

                ผลการวิจัย  พบว่า

1.       หาค่าประสิทธิภาพของบทเรียนสำเร็จรูปเรื่องพัฒนาการทางประวัติศาสตร์ชาติไทย

สมัยอยุธยา  ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่  2  โรงเรียนสวายวิทยาคาร  ที่สร้างขึ้นมีประสิทธิภาพ  91.37 / 82.05  ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่ตั้งไว้  80/80

 

 

2.  เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน  กลุ่มสาระการเรียนรู้

สังคมศึกษา  ศาสนา  และวัฒนธรรม  เรื่องพัฒนาการทางประวัติศาสตร์ชาติไทยสมัยอยุธยา  ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่  2  โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป  โรงเรียนสวายวิทยาคาร  อำเภอเมือง  จังหวัดสุรินทร์  โดยหาค่าสถิติที  (t-test  dependent)  นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน  แตกต่างอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ  .01

2.       ศึกษาความพึงพอใจหลังเรียน  ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้เรื่องพัฒนาการทาง

ประวัติศาสตร์ชาติไทยสมัยอยุธยา  ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่  2  โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป  โรงเรียนสวายวิทยาคาร  อำเภอเมือง  จังหวัดสุรินทร์  โดยภาพรวมมีความพึงพอใจเฉลี่ย  4.12  อยู่ในระดับ  ดี