ชื่อเรื่อง                        :  การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน

เรื่อง  เศรษฐกิจพอเพียง กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี         ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

ผู้รายงาน                      :  นายสะอาด  เหง้าสารี

 

บทคัดย่อ

 

    รายงานการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน  เรื่อง เศรษฐกิจพอเพียง  กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี  ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3  ภาคเรียนที่  2  ปีการศึกษา  2550 โรงเรียนบ้านพร้าว  สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเพชรบูรณ์  เขต 2  ซึ่งมีวัตถุประสงค์ของการศึกษา  เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน  เรื่อง  เศรษฐกิจพอเพียง กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี  ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3  ตามเกณฑ์  80/80  เพื่อทดลองใช้และศึกษาผลการใช้โดยเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน  เรื่อง  เศรษฐกิจพอเพียง  กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี   ชั้นประถมศึกษา ปีที่ 3  เพื่อประเมินความพึงพอใจที่มีต่อการเรียนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน  เรื่อง  เศรษฐกิจพอเพียง   กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี   ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3   กลุ่มตัวอย่างคือ  นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3  ภาคเรียนที่  2  ปีการศึกษา  2550   โรงเรียนบ้านพร้าว  สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเพชรบูรณ์  เขต  2  จำนวน  4  คน  เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา   คือ บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน  เรื่อง  เศรษฐกิจพอเพียง  กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี  ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3  จำนวน  4  หน่วยการเรียนรู้  แบบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน  และแบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน  เรื่อง  เศรษฐกิจพอเพียง  กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี  ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3  วิเคราะห์ข้อมูลด้วย  โปรแกรมสำเร็จรูปทางสถิติ  SPSS  for  windows   สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล  คือ ร้อยละ  ค่าเฉลี่ย  ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน  สูตร   การหาประสิทธิภาพบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน  คือ E1/E2 เกณฑ์  80/80  และการทดสอบค่าสถิติ  Wilcoxon  Signed  Rank  Test           

 

 ผลการศึกษาพบว่า

          1. ประสิทธิภาพของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน  เรื่อง  เศรษฐกิจพอเพียง   กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี   สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่  3  มีประสิทธิภาพ เท่ากับ 82.33 / 90.00  สูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้

        2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่  3  เรื่อง  เศรษฐกิจพอเพียง  ปีการศึกษา 2550  โรงเรียนบ้านพร้าว  สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเพชรบูรณ์  เขต  2  หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
        3. ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน  เรื่อง  เศรษฐกิจพอเพียง กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี   ชั้นประถมศึกษาปีที่  3 โดยภาพรวมนักเรียนมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก

 ภาพประกอบ

วิวรอบโรงเรียน บ้านพร้าว

วิวรอบโรงเรียนบ้านพร้าว

คุณครูสะอาด และนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

โรงเรือนเพาะเห็ดฟาง และสาธิตการเลี้ยงกบ การเลี้ยงปลา

เพาะเห็ดฟาง

แปลงผักของโรงเรียน ฝีมือของคุณครูและนักเรียนโรงเรียนบ้านพร้าว

การเลี้ยงไก่

แปลงปลูกมะระ

การเลี้ยงกบ

ขอบคุณ ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านพร้าว และผู้เกี่ยวข้องทุกท่าน...ที่ให้การสนับสนุน