การจัดกิจกรรมที่ไม่สอดคล้องกับธรรมชาติของเด็ก
ผมไปนิเทศกิจกรรมหนึ่ง ผมสังเกตดูสีหน้า แววตา ท่าทาง ของเด็กแล้ว พบว่าเด็กไม่มีความสุขเลยครับ
และ ยิ่งแอบไปเห็นข้อความที่เด็กเขียนสะท้อนออกมา มีหลายๆ แผ่น ครับ เด็กเขียนมาว่า “เบื่อ” “อยากกลับบ้าน” บอกตามตรงว่าผมสงสารเด็กครับ
ผมเลยย้อนกลับมามองที่กิจกรรม พบว่าเป็นกิจกรรมที่ไม่สอดคล้องกับธรรมชาติของเด็ก
งานเข้าอีกแล้วครับ
สวัสดีค่ะท่านรองฯ ในฐานะคุณครูคนหนึ่งเห็นด้วยเป็นอย่างยิ่งค่ะ เพราะว่าธรรมชาติของเด็กๆต้องเป็นการเรียนประยุกต์กับการเล่นที่สอดแทรกความรู้ เด็กๆจะได้ไม่รู้สึกน่าเบื่อและถ้าคุณครูมีความสามารถในการใช้เทคนิคมาบริหารจัดการตรงจุดนี้ การเรียนก็จะไม่ใช่สิ่งที่น่าเบื่ออีกต่อไปค่ะ
งานเข้า ต้องพักผ่อนเยอะ ๆ ค่ะ
อรุณสวัสดิ์ค่ะท่านรองหนุ่มเล็ก:)
เคยเจอเช่นกันค่ะ ... เข้าใจความรู้สึกเลยค่ะ :)
งานเข้าๆ แสดงว่าป๊อบปูล่าค่ะ เป็นกำลังใจนะคะ
สมองมีเรื่องต้องคิดมากเพื่อแก้ปัญหา การพักผ่อนที่เพียงพอเป็ยาชูกำลังที่ดีค่ะ
มาชม
เมื่อไม่เข้าใจแล้ว เลยไม่เข้าตาด้วยละนี่ อิ อิ อิ
การเล่นที่สอดแทรกความรู้
สิ่งนี้แหละครับ ที่เด็กต้องการ
ขอบคุณมากครับ
ขอบคุณมากครับสำหรับเรื่องการพักผ่อน
ขอบคุณมากครับสำหรับกล้วยไม้แสนงาม ดูแล้วสบายตาถือว่าได้พักผ่อน
วันนี้เป็นวันศุกร์แห่งชาติ ได้พักผ่อนชาร์จแบต 2 วันครับ ผมจะนอนให้เต็มที่
คุณ Sila รักษาสุขภาพด้วยนะครับ
ขอบคุณมากครับ
เมื่อไม่เข้าใจ ก็ไม่เข้าตาด้วย จริงๆครับ
ขอบคุณมากครับ
ขอบพระคุณท่านรอง มากค่ะที่ให้กำลังใจในการทำงานค่ะ รู้สึกดีใจมากๆและจริงๆค่ะ
การจัดกิจกรรมเป็นสิ่งสำคัญสำหรับเด็กจริงๆค่ะ ดังนั้นครูจึงต้องวิเคราะห์กระบวนการที่จะนำมาใช้กับเด็กให้เหมาะสมกับธรรมชาติของเด็กเราด้วยจึงจะดี ซึ่งเป็นสิ่งที่ถูกต้องหรือเปล่าคะท่าน
ไม่เฉพาะเด็กนะคะ..ที่เบื่อเวลากิจกรรมไม่สอดคล้องกับตนเอง
ผู้ใหญ่ก็มีความรู้สึกเหมือนกัน..ในกิจกรรมที่น่าเบื่อ...
วิเคราะห์กระบวนการที่จะนำมาใช้กับเด็กให้เหมาะสมกับธรรมชาติของเด็ก
ขอบคุณครับ
ประเด็นผู้ใหญ่เบื่อ ดีมากครับ ผมได้ไอเดียเขียนบันทึกใหม่ ขออนุญาตยืมความคิดไปใช้นะครับ
ขอบคุณมากครับ
โชคดีนิดนึงค่ะท่านรอง นักเรียนของทรายต้องบอกว่ากลับบ้านเถอะ 5 โมงเย็นแล้วเดี๋ยวผู้ปกครองบ่น หรือ กลับเถอะครูอยากกลับบ้านแล้ว แสดงว่าเด็กไม่เบื่อคุณครูใช่ไหมคะ