รายงานการวิจัยและพัฒนาชุดการเรียนรู้ การนิเทศเพื่อการเปลี่ยนแปลง

บทความเผยแพร่ ชุดการเรียนรู้ รายงาน 5 บท ฉบับสมบูรณ์

 

 บทความ : นวัตกรรมการนิเทศครูเพื่อการเปลี่ยนแปลง

ชุดการเรียนรู้การนิเทศเพื่อการเปลี่ยนแปลง

รายงานการวิจัยและพัฒนาชุดการเรียนรู้ การนิเทศเพื่อการเปลี่ยนแปลง

ปก

บทที่1

บทที่2

บทที่3

บทที่4

บทที่5

บรรณานุกรม

[kpam boon]

ขอขอบคุณ ท่าน ศน.วัฒนา ก้อนเชื้อรัตน์

ศน.คนเก่ง แห่ง สพท.นม. 1 ที่นำสิ่งที่ดีๆ

สามารถปฏิบัติได้จริงมาให้ผู้ชม ได้ประโยชน์เสมอๆ

ขอบคุณท่านอีกครั้งค่ะ..

[วัฒนา ก้อนเชื้อรัตน์]

สวัสดีค่ะ ขอบคุณ คุณครูแป่ม มีกำลังใจ โดนใจเลยค่ะ..

[tadsanee]

สวัสดีค่ะ

ตามเข้ามาดูค่ะ คิดว่าทีมกำลังจะมาเยี่ยมสพท. นะคะ

[โจณัฐ]

คารวะในภูมิความรู้ ความพยายามพัฒนางานวิชาการ

เป็นแบบอย่างที่สามารถนำไปใช้ประโยชน์ได้

ชื่นชมด้วยความจริงใจครับ

[add]

แวะมาศึกษา..ขอบคุณค่ะ..

[ทิพย์]

ขอบคุณที่มีตัวอย่างที่ดี ๆ ไว้ให้ศึกษาค่ะ

[เบดูอิน]

ได้ความรู้ดีมากครับ

[เอื้องแซะ]

• สวัสดีค่ะพี่วัฒนา ตามมาดูด้วยค่ะ
•  ยินดีด้วยนะคะ กับศึกษานิเทศก์เชี่ยวชาญ
•  องค์ความรู้บางเรื่องขออนุญาตนำไปเผยแพร่นะคะ

[ศศิปภา]

ขอบคุณมากค่ะ ที่ให้ความรู้

[รายงานการประเมินโครงการเกษตรเพื่ออาหารกลางวันตามพระราชดำริสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี โรงเรียนบ้านซับใหญ่ศึกษานารีอนุสรณ์ 5 อำเภอปางศิลาทอง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากำแพงเพชร เขต 2]

ชื่อเรื่อง รายงานการประเมินโครงการเกษตรเพื่ออาหารกลางวันตามพระราชดำริสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี โรงเรียนบ้านซับใหญ่ศึกษานารีอนุสรณ์ 5 อำเภอปางศิลาทอง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากำแพงเพชร เขต 2

ผู้วิจัย ไพโรจน์ วชิรินทราวัฒน์

โรงเรียน โรงเรียนบ้านซับใหญ่ศึกษานารีอนุสรณ์ 5

ปีที่พิมพ์ 2552

บทคัดย่อ

จาก การประเมินโครงการเกษตรเพื่ออาหารกลางวันตามพระราชดำริสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี โรงเรียนบ้านซับใหญ่ศึกษานารีอนุสรณ์ 5 อำเภอปางศิลาทอง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากำแพงเพชร เขต 2 มีวัตถุประสงค์ ดังนี้ 1) เพื่อประเมิน ความพึงพอใจของครูต่อโครงการเกษตรเพื่ออาหารกลางวันโรงเรียนบ้านซับใหญ่ศึกษานารีอนุสรณ์ 5 อำเภอปางศิลาทอง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากำแพงเพชร เขต 2 2) เพื่อประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อโครงการเกษตรเพื่ออาหารกลางวันตามพระราชดำริสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี โรงเรียนบ้านซับใหญ่ศึกษานารีอนุสรณ์ 5 3) เพื่อประเมินความพึงพอใจของผู้ปกครองนักเรียน ต่อโครงการเกษตรเพื่ออาหารกลางวันตามพระราชดำริสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี โรงเรียนบ้านซับใหญ่ศึกษานารีอนุสรณ์ 5 4) เพื่อเปรียบเทียบความพึงพอใจของ นักเรียน ครู และ ผู้ปกครอง ต่อโครงการเกษตรเพื่ออาหารกลางวันตามพระราชดำริสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี โรงเรียนบ้านซับใหญ่ศึกษานารีอนุสรณ์ 5 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ ครู นักเรียน ผู้ปกครอง โรงเรียนบ้านซับใหญ่ศึกษานารีอนุสรณ์ 5 อำเภอปางศิลาทอง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากำแพงเพชร เขต 2 ในปีการศึกษา 2551 ประกอบด้วย ครู จำนวน 5 คน นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 จำนวน 35 คน และผู้ปกครองนักเรียน จำนวน 60 คน รวม 100 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล เป็นแบบสอบถาม เพื่อสอบถามผู้ที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินงานโครงการเกษตรเพื่ออาหารกลางวันตามพระราชดำริสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี โรงเรียนบ้านซับใหญ่ศึกษานารีอนุสรณ์ 5 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากำแพงเพชร เขต 2 แบ่งออกเป็น 3 ตอน ดังนี้ สถิติที่ใช้ในการตรวจสอบคุณภาพของแบบสอบถามความเชื่อมั่นของแบบสอบถามทั้งฉบับ โดยใช้ค่าสัมประสิทธิ์แอลฟา (Alpha Coefficient) ตามวิธีการของ Cronbach ค่าร้อยละ ( % ) ค่าเฉลี่ย ( ) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ความแปรปรวน ด้วย (One-way Analysis of Variance)

ผลการศึกษาพบว่า

1. ระดับความพึงพอใจของครู ต่อ โครงการเกษตรเพื่ออาหารกลางวันตามพระราชดำริสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี โรงเรียนบ้านซับใหญ่ศึกษานารีอนุสรณ์ 5 โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน ด้านสภาพแวดล้อม เป็นอันดับแรก รองลงมา ด้านผลกระทบ ด้านผลผลิต ด้านกระบวนการ และ ด้านปัจจัยนำเข้า ตามลำดับ

2. ระดับความพึงพอใจของนักเรียนต่อโครงการเกษตรเพื่ออาหารกลางวันตามพระราชดำริสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี โรงเรียนบ้านซับใหญ่ศึกษานารีอนุสรณ์ 5 โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน ด้านผลผลิต เป็นอันดับแรก รองลงมา ด้านผลกระทบ ด้านปัจจัยนำเข้า ด้านกระบวนการ และ ด้านสภาพแวดล้อม ตามลำดับ

3. ระดับความพึงพอใจของผู้ปกครอง ต่อโครงการเกษตรเพื่ออาหารกลางวันตามพระราชดำริสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี โรงเรียนบ้านซับใหญ่ศึกษานารีอนุสรณ์ 5โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านทุกด้านอยู่ในระดับมาก ด้านผลกระทบ เป็นอันดับแรก รองลงมา ด้านกระบวนการ เท่ากันกับ ด้านสภาพแวดล้อม ด้านปัจจัยนำเข้า และ ด้านผลผลิต ตามลำดับ

4. ผู้ตอบแบบสอบถามที่มีสภาพต่างกัน จำแนก ครู นักเรียน ผู้ปกครอง มีระดับความพึงพอใจ ต่อโครงการเกษตรเพื่ออาหารกลางวันตามพระราชดำริสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี โรงเรียนบ้านซับใหญ่ศึกษานารีอนุสรณ์ 5 ไม่แตกต่างกัน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

[กะเราะ]

คุณวัฒนาเก่งจัง ขอชื่นชม จากใจจริง

[นายวิทยา นครพันธ์]

ขอบคุณท่าน ศน.วัฒนามากครับผมได้ศึกษาเรียนรู้ไปประกอบการจัดทำผลงานทางวิชาการได้สิ่งดีๆ มาก เป็นประโยชน์ต่อวงการศึกษามาก ขอชมเชยด้วยความยินดียิ่ง

[คุณครูจากหนองคาย]

กำลังจะเขียนผลงานทางวิชาการค่ะ ขอบคุณท่าน ศน.มาก ๆ ค่ะที่ให้ความรู้ เป็นประโยชน์ต่อคุณครูและนักเรียนมาก ๆ ค่ะ อยากให้มีเว็บดีๆ เช่นนี้ต่อไป ขอเป็นกำลังใจให้ค่ะ

จาก ครูคนไกลชาวหนองคาย

[วัฒนา ก้อนเชื้อรัตน์]

ขอบคุณหลาย หลาย ทุกท่านที่ให้แรงใจ

[พรณิชา]

สวัสดีค่ะ

น้องเป็น ศน. อยู่ สพท.บร.2 ค่ะ ได้อ่านงานวิชาการของพี่แล้ว มีความรู้สึกว่าคุณพี่เป็นบุคคลที่ทำบุญด้านวิชาการอย่างแท้จริง งานบางงาน น้องขออนุญาตเอาไปใช้ในการทำงานได้ใช่ไหมค่ะ

[อนุรักษ์]

ทานที่ยิ่งใหญ่...คือ...วิทยาทาน.... ศิษย์ผู้น้องขอคารวะครับท่านพี่...

[วัฒนา ก้อนเชื้อรัตน์]

ขอบคุณทุกท่านค่ะ

[นายธนู ฤทธิกูล]

เป็นงานวิจัยที่มีคุณค่า เหมาะกับการพัฒนางานของศึกษานิเทศก์  ขอขอบคุณท่านศน.ที่กรุณาเผยแพร่ผลงานที่มีคุณค่านี้เป็นวิทยาทานแก่ผู้ใคร่รู้

[นงค์นุช อุทัยศรี]

ขอบคุณที่ให้ความรู้ค่ะ