เลยมาชวนไปประเมินตัวเอง อิอิ
กลวิธีเขียนบันทึก ของใครของท่าน ลองมาอ่านของครูอ้อยสิคะ
กลวิธีเขียนบันทึก ของใครของท่าน ลองมาอ่านของครูอ้อย
เวลาเขียนบันทึก หลายๆท่านจะมีวิธีที่เขียนไม่เหมือนกัน สังเกตจากบันทึกของท่าน
บางท่านเขียนตามรูปแบบ format ไม่ได้เปลี่ยนแปลงอะไร
บางท่านก็เขียนใน word แล้ว copy มาลงในบันทึกสุดแล้วแต่ท่าน
แต่สำหรับครูอ้อย เขียน(พิมพ์)ในนี้ล่ะค่ะ เริ่มเลยนะคะ หากท่านจะศึกษาว่า ครูอ้อย ทำอย่างไร บันทึกถึงออกมารวดเร็ว และมากมาย
*****
ภาพแรกนี้ เป็นจุดเริ่ม การเลือกเรื่องจะอยู่ในบล็อกใด เป็นหน้าที่ที่ท่านต้องทราบเองดีว่า เนื้อหาของท่านจะอยู่ในบล็อกอะไร เช่นเรื่องนี้ ก็ต้องเป็นบล็อก.....ครูอ้อยกับคอมพิวเตอร์
*****
*****
เนื่องจากสายตาไม่สู้ดี ตัวหนังสือใหญ่ๆ ทำให้บันทึกกระจ่าง อ่านสบายตา ครูอ้อย ทำแบบนี้นะคะ ดูภาพประกอบไปด้วยนะคะ......นำเม้าส์ไปจ่อไว้ที่ช่องของ font แล้วเลื่อนมาถึง คำว่า Heading 2 ขนาดเท่ากับครูอ้อย พิมพ์ขณะนี้
*****
*****
พยายามเปิดอีกหน้าต่างหนึ่ง บางท่านทำไม่ได้ สำหรับเครื่องคอมพ์ของครูอ้อย จะคลิกที่....ตามภาพเลยนะคะ
เมื่อเปิดอีก 1 หน้าต่าง ท่านจะใช้หน้าต่างนี้ เพื่อนำภาพ หรือ ลิงค์มาลง เป็นการสะดวกในการเขียนบันทึกนะคะ......ชมภาพค่ะ
*****
*****
ที่ครูอ้อยให้ ท่าน เปิด 2 หน้าต่างในการทำงาน ก็เพื่อจะได้ เปิดแล้ว copy ภาพในไฟล์อัลบั้มของท่านมาลงในบันทึกด้วยค่ะ
ในภาพข้างล่าง ครูอ้อย เปิดหน้าต่างหนึ่ง copy ภาพมาลงแล้วนะคะ
*****
*****
จากนั้นก็พิมพ์ไปเรื่อยตามข้อความที่อยากจะพิมพ์ ทีนี้ข้างล่าง จะมีช่อง 4 ช่องสี่เหลี่ยม มีคำว่า.....
......ไม่แสดงบันทึกต่อผู้อ่านทั้งหมด หมายถึง ท่านยังไม่พร้อม ยังไม่ได้ตกแต่ง ยังไม่ได้ใส่ภาพ ยังไม่อยากให้ใครอ่าน ท่านก็คลิกที่สี่เหลี่ยมนั้นๆค่ะ แล้ว บันทึกเก็บ เวลาท่านแก้ไขบันทึกเสร็จแล้ว อย่าลืม คลิกกลับคืนด้วยนะคะ
.....แสดงต่อผู้อ่านที่ลงทะเบียนเท่านั้น หมายความว่า...หากท่านมีความต้องการให้มิตรรักที่ลงทะเบียนเท่านั้นที่อ่านบันทึกของท่านได้ ก็คลิกตรงนี้
......อนุญาตให้ทุกท่านแสดงความคิดเห็น หมายถึง เปิดเสรี ให้ผู้อ่านทุกท่าน ไม่ว่า จะเป็นสมาชิกหรือไม่ แสดงความคิดเห็นบันทึกของท่านได้.....นี่ล่ะ ท่านจะได้รับความคิดเห็นแปลกๆๆ ได้เสมอ
.....ไม่อนุญาตให้ทุกท่านแสดงความคิดเห็น หมายความว่า ท่านต้องเขียนบันทึกเฉยๆๆ ไม่ต้องการให้ใครแสดงความคิดเห็น ท่านก็คลิกตรงนี้
*****
สำหรับครูอ้อย อนุญาตให้ทุกท่านในโลกนี้ อ่านได้ แสดงความคิดเห็นได้โดยเสรี บางวัน บางที มีมนุษย์ต่างดาวมาอ่านและเขียนภาษาอ่านไม่ออกมาให้ด้วย......เอิ๊กเอิ๊ก
*****
*****
อย่าลืมคลิกที่...บันทึกด้วยนะคะ
สงสัย..... ยกมือถามเลยค่ะ.....นักเรียน
หมายเลขบันทึก: 246840เขียนเมื่อ 7 มีนาคม 2009 05:44 น. ()แก้ไขเมื่อ 6 กันยายน 2013 20:24 น. () สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกันจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:
ความเห็น (16)
สวีสดีตอนเช้าค่ะ..พี่ครูอ้อย
ตัวใหญ่ ชัดเจนดีค่ะ
อยากให้สอนการใส่เพลงเพราะๆด้วยนะคะ
เพราะใส่เพลงแล้ว กว่าจะเปิดฟังได้นานมากค่ะ
ขอบคุณนะคะ
สวัสดีค่ะ น้องแก้ว แก้ว..อุบล จ๋วงพานิช
- มานั่งแถวหน้า เลยนะคะ นักเรียน ยกมือถามด้วย...ดีมาก
- แล้วครูอ้อยจะ สอน เอ๊ย ไม่ใช่
- ครูอ้อยจะแนะนำ การใช้โค้ดเพลงลงในบล็อกนะคะ
โปรดรอ นะคะ
ถามครูอ้อยนะคะว่า ดารบันทึกหลังสอน ถามีอุปสรรคมากไปแปลว่าแผนรเรายังไม่ดีใช่ไหมคะ
สวัสดีค่ะ อาจารย์ เพ็ญ
- กำลังจะไปตลาด ตอบก่อน นะคะ เดี๋ยวจะรอนาน เพราะจะไปบ้านคุณพ่อ เกือบทั้งวัน
- น้องเพ็ญ ใช่น้องเพ็ญที่โรงเรียนหรือเปล่าคะ
- โครงการที่โรงเรียน แต่ละปีการศึกษา ก็เช่นเดียวกันค่ะ หากมีโครงการมากมาย หลายโครงการ แสดงว่า โรงเรียนนั้น ด้อยพัฒนา เลยต้องเร่งพัฒนา โดยมีโครงการเกิดขึ้นมากมาย มีพอเพียง ไม่มีเลยก็ไม่ได้ เดี๋ยวไปผ่านเกณฑ์การประเมิน
- การเขียนหลังหลังสอน หรือหลังแผนการสอน หรือหลังแผนการจัดการเรียนรู้ ก็เช่นเดียวกันค่ะ
- ไม่มีเลย ก็ไม่ดี มีมากไปก็ไม่ดี
- อุปสรรค ก็จะมีหลายอย่าง เช่น จำนวนนักเรียนมากเกินไป อุปกรณ์ขาดแคลน โรงเรียน นักเรียนยกจน เกรงว่าเสียงดังรบกวนข้างห้อง เลยไปสอนที่สนาม เสียงยิ่งดังกว่าอีก เป็นต้น
- ควรจะจะเป็นบันทึกตามความเป็นจริง เช่น เลขที่ 22 ไม่ตอบ ตอบไม่ได้ แล้วครูก็ช่วย ใบ้ให้เล็กน้อย นักเรียนก็ตอบได้
- อย่าไปใส่ชื่อ นามสกุลนักเรียน นะคะ ใช้เลขที่ ดีกว่า พยายามสังเกตเหตุที่เกิดขึ้น พร้อมเสนอ แนวทางแก้ไขมาด้วย ให้สอดคล้องกันค่ะ
- แล้วเรื่องที่ถาม บางทีนักเรียนก็ถามนอกเรื่อง เป็นธรรมชาติของนักเรียน ก็ควรจะมีบ้างค่ะ
โชคดีค่ะ ยินดีค่ะ ที่ถาม ถามอีกนะคะ
เขียนตัวใหญ่บ่งถึงวัยของผู้เขียนหรือเปล่า
หลายท่านเขียนตัวเล็กมาก อ่านยาก
สวัสดีวันหยุดครับ
สวัสดีค่ะพี่อ้อย
จากไปนานคิดถึงจังเลย..
พี่อ้อยสบายดีนะคะ
เข้ามาแต่ละครั้งพี่อ้อยก็มีเรื่องราวดีๆมาบอกเล่าเสมอ
น่ารักสม่ำเสมอจริงๆค่ะ..ยกนิ้วให้(จากใจจริง)
สวัสดีค่ะอาจารย์ ฤทธิชัย
- ครูอ้อย เพิ่งจะออกมาจากบ้านที่มีโคมไฟ ปลาปักเป้าค่ะ สวยดี ยังมีอีกไหมคะ ขอซื้อออนไลน์ได้ไหมคะ
- ตัวใหนังสือหญ่ บ่งบอกอายุ คนอ่านต่างหาก เอิ๊กเอิ๊ก
- กลับมาจากบ้านคุณพ่อคุณแม่มาค่ะ
มีความสุขมากๆๆค่ะ ขอบคุณที่มาเยี่ยมเยียน ครูอ้อยกำลัง ทำบทที่ 5 ของวิจัยอยู่ค่ะ
สวัสดีค่ะ น้องอ้วน ศน.อ้วน ที่คิดถึง
- ครูอ้อย ต้องหลบไป ทำบทที่ 4 ของเรื่องหนึ่ง และบทที่ 3 ของอีกเรื่องหนึ่งนะคะ
- คิดถึงมากๆๆ วันที่ 1 เดือนเมษายน ถึงจะมีเวลาเยอะๆๆได้คุยกันค่ะ
ขอบคุณมากค่ะ ชะแวบไปแล้วค่ะ
ครูพี่อ้อยค่ะ
เวลาพิมลงกลอนนะคะ
ตัวหนังสือจิ๊ดเดียวเองค่ะ
ต้องนำไปวางก๊อปที่word
แล้วค่อยเอาลงหน้าบล๊อกขอบคุณมากนะคะที่นำความรู้มาแบ่งปันค่ะ
สวัสดีค่ะพี่อ้อย
มาศึกษาวิธีการของคนเขียนบล็อกที่ได้รับ...รางวัลมาแล้ว...
ขอบคุณค่ะ
(^___^)
สวัสดีค่ะ น้องพิมพิมญดา
- น้องก็ลงกลอนไปเลย คลุมดำ แล้วคลิกที่ Heading 2มันก็จะใหญ่
- ทุกครั้งก่อนสั่งงานอะไร เกี่ยวกับขนาดตัวหนังสือ ให้ทำดำคลุมแล้ว format ก่อน แล้ว ค่อยเลือกตัวหนังสือตามใจค่ะ
- ลองดูนะคะ แลกเปลี่ยนกันค่ะ
- ต่อไปจะแนะนำการลงเพลง ครูอ้อยสนใจเพลงของน้องพิมมากเลยค่ะ
ขอบคุณมากค่ะ
สวัสดีค่ะ น้องโก๊ะตาซื่อของพี่ คนไม่มีราก
- ครูอ้อย ได้รับรางวัลมาแล้ว เดือนตุลาคม 2549 นานหลายปีแล้ว โบราณแล้วค่ะ
- สมัยนั้น มีกรรมการเป็นผู้ตัดสิน 3 ท่าน
- ไม่มีการโหวตแบบสมัยนี้เลยค่ะ
สบายดีนะคะ ขอบคุณมากค่ะ คิดถึง
- ยกมือถาม...
- ทำไมพี่ครูอ้อยขยัน
- และร่าเริงตลอดคะ สงสัยๆๆ อิอิ
-
สวัสดีค่ะน้องเขี้ยว มนัญญา ~ natachoei ( หน้าตาเฉย)
เดี๋ยวตามไปนะคะ คนอารมณ์ดี จะตามไปค่ะ
สวัสดีค่ะ
พี่แวะมาเยี่ยมเลยได้ความรู้เรื่องวิธีการพิมพ์บันทึกได้เร็ว
มิน่าน้องครูอ้อยจึงมีบันทึกต่อเนื่องรวดเร็ว และมีคุณภาพด้วย
ขอบคุณค่ะ รออ่านตอบคำถามท่านอื่นค่ะ
สวัสดีค่ะ คุณพี่ krutoiting
บันทึกนี้เขียนเกือบ 1 ปีแล้วค่ะ ปัจจุบันนี้ก็ยังเขียนแบบนี้อยู่ค่ะ แต่เบาบางลง ด้วยไม่มีเวลา แต่ เนื้อหายังคับคั่ง ด้วย มีประสบการ์มากๆๆค่ะ
อย่าเพิ่งเบื่อก่อนนะคะ ขอบคุณมากค่ มีความสุขในวันครู นะคะ