ผู้นำการเปลี่ยนแปลงกับการพัฒนาสถานศึกษาสู่เป้าหมาย
กันตพงศ์ คงหอม
ผู้บริหารสถานศึกษาเป็นบุคคลสำคัญในสถานศึกษาที่จะนำพาสถานศึกษาให้ถึงเป้าหมาย หากพูดถึงเป้าหมายดูไกลเกินไป เอาเป็นว่าพัฒนาขึ้นก็พอ เพราะมีหลายสถานศึกษาที่พัฒนาลงก็มี หรือไม่ก็บางปีสูงมาก บางปีต่ำลงมากเช่นกัน นี่คือตัวสะท้อนความเป็นมืออาชีพของผู้บริหาร
แต่ธรรมชาติของผู้บริหารก็วิ่งหนีการพัฒนาการศึกษามาก บางโรงเรียนอยู่ไม่ถึง ๒ ปีก็ย้ายได้ บางคนอยู่ ๕ ปี ย้าย ๔ โรง ก็มี หรือการย้ายมาก ๆ คือผู้นำการเปลี่ยนแปลง แต่จากการติดตามดูปรากฏว่าที่ย้ายเพราะอยากไปโรงเรียนที่มีความพร้อม ไม่น่าจะใช่ผู้นำการเปลี่ยนแปลง
จริง ๆ แล้ว การเป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลงไม่ได้เริ่มต้นที่คนอื่น ต้องเริ่มต้นที่ผู้บริหารเองก่อนอย่างน้อยก็เป็นแบบอย่างได้ ทั้งเรื่องส่วนตัว เรื่องครอบครัว หรือวิชาชีพ การใช้นวัตกรรมและระบบสารสนเทศเป็นเครื่องมือในการบริหารก็เป็นปัจจัยหรือคุณสมบัติที่ผู้บริหารต้องมี เพราะจะเป็นกุญแจในการขับเคลื่อนการศึกษาให้ถึงเป้าหมาย ซึ่งการพัฒนาการใช้นวัตกรรมก็ไม่ยาก หรือสายเกินไป สำหรับผู้นำที่อาสามาเป็นผู้บริหาร
ไม่มีความเห็น