ข้อคำถามที่ 3.1 ถ้าหากกุญแจ คือยุทธศาสตร์ในการนำพาสถานศึกษา ไปสู่เป้าหมาย เรื่อง ดังกล่าวได้สะท้อนพฤติกรรมการบริหารจัดการอย่างไรบ้างเกี่ยวกับความป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลง
ตอบ สะท้อนพฤติกรรมการบริหารจัดการคือ
1. ผู้บริหารทั้ง 2 คน ขาดลักษณะการเป็นผู้นำในการบริการจัดการ
2. ผู้บริหารทั้ง 2 คน หลงประเด็นในการบริหารจัดการคือรถจอดอยู่ที่หนึ่ง แต่มาหากุญแจรถอีก
ที่หนึ่ง
บริหารที่เป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลงสู่คุณภาพการศึกษา
1. เป็นผู้นำวิสัยทัศน์( visionary Leadership ) และสามารถกระจายวิสัยทัศน์ไปยังบุคคล
ต่าง ๆ ได้
2. ใช้หลักการกระจายอำนาจ ( Empowerment ) และการมีส่วนร่วม ( Participation )
3. เป็นผู้มีความสัมพันธ์กับบุคลากร ทั้งภายในและนอกองค์กร
4. มีความมุ่งมั่นในการทำงาน
5. ผู้นำคุณภาพจะต้องมีความรู้ความสามารถในการใช้นวัตกรรมและเทคโนโลยีและใช้ข้อมูลสถิติ ในการวิเคราะห์และตัดสินใจ
6. ให้การสนับสนุนและช่วยเหลือลูกน้อง
7. ความสามารถในการสื่อสาร
8. ความสามารถในการใช้แรงจูงใจ
9. เป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลง ( Chang Leadership )