รูปแบบการจัดการความรู้ในสถานศึกษา

ได้นำการประเมินผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์มาใช้เพื่อประเมินผลการเรียนรู้และเป็นเครื่องมือให้นักเรียนประเมินและติดตามความก้าวหน้าของตนเองในสภาพการเรียน

รูปแบบการประเมินผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์
            1. รูปแบบข้อสอบ Multiple choice   เป็นข้อสอบแบบเลือกตอบ ใช้วัดความเข้าใจซึ่งจะวัดได้ลึกซึ้งแค่ไหนก็ขึ้นอยู่กับการออกข้อสอบ ในการประเมินแบบ e-assessment ข้อสอบประเภทนี้เมื่อเฉลยจะต้องมีคำอธิบายอย่างเป็นขั้นเป็นตอนจุดประสงค์หลักมักใช้กับการประเมินเพื่อวินิจฉัยผู้เรียนและการประเมินระหว่างเรียน
            2. การอภิปรายออนไลน์ (Online Discussion)  ถือเป็นนวัตกรรมการประเมินผลอีกอย่างหนึ่งครูจะเป็นผู้เริ่มและหลังจากนั้นก็จะคอยตรวจตรา และให้คำแนะนำนักเรียนที่มีส่วนร่วม  ครูจะเห็นการคิดอย่างมีวิจารณญาณและความสามารถในการประเมินค่าของนักเรียนมักใช้กับการศึกษาขั้นสูง
            3. ระบบการบันทึกผลการปฏิบัติงาน (E-portfolio) หมายถึงการใช้คอมพิวเตอร์เพื่อบันทึกผลการปฎิบัติงานซึ่งปัจจุบันมีซอฟท์แวร์หลายตัวที่ใช้เพื่อวัตถุประสงค์นี้  เป็นวิธีที่ประหยัด ปลอดภัย และมีประสิทธิภาพ ครูจะได้สังเกตพัฒนาการของนักเรียนเป็นระยะยาวและข้อดีสำหรับนักเรียนคือได้เก็บผลงานของตนอย่างต่อเนื่องซึ่งสามารถนำมาใช้ได้ภายหลังเช่นเป็นหลักฐานสำหรับการสมัครงาน
            4. Exam Board เป็นการสอบที่ทุกขั้นตอนนับตั้งแต่ ผู้สอบลงทะเบียนสอบ ทำข้อสอบ ตรวจข้อสอบรายงานผล และวิเคราะห์ผล ล้วนทำบนคอมพิวเตอร์ทั้งสิ้นการใช้คำสั่งสำหรับข้อสอบลักษณะนี้จะเป็นคำสั่งที่เข้าใจง่าย Exam Board จะมีความปลอดภัยสูงเพราะข้อสอบจะถูกเก็บไว้ที่เซิร์ฟเวอร์กลางและจะส่งมาที่ศูนย์ของแต่ละพื้นที่เมื่อถึงเวลาสอบ สามารถจัดเวลาสอบได้ตามความต้องการของแต่ละพื้นที่

ซอฟท์แวร์สำหรับการประเมินผลผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์

            1 โปรแกรม Hot Potatoes   เป็นโปรแกรมในการทำข้อสอบบนคอมพิวเตอร์ เป็นโปรแกรมที่ใช้งานง่าย  มีบริการตรวจข้อสอบและรายงานผลให้ทราบด้วย

          2  โปรแกรม Quia  มีบริการทางการศึกษาหลายอย่าง เช่นแบบทดสอบกว่า 40 เรื่อง  เป็นเครื่องมือสร้างแบบทดสอบออนไลน์  บริการแบบทดสอบและรายงานผลการประเมิน

          3  โปรแกรม Test Nation  เป็นระบบการประเมินด้วยคอมพิวเตอร์ที่เหมาะกับนักเรียนทุกวัยในวิชาต่าง ๆเหมาะสำหรับทำเป็นการบ้าน แบบทบทวน  และแบบทดสอบ

            4   Question Tool  เป็นเครื่องมือในการทดสอบที่สามารถนำไปสร้างได้ง่ายๆ การทดสอบและการทำแบบฝึกหัดต่าง ๆด้วยคอมพิวเตอร์โดยสามารถเชื่อมต่อในการทดสอบแบบออนไลน์

ข้อแนะนำในการสร้างข้อสอบหรือแบบฝึกหัดเพื่อประเมินผลออนไลน์
            1. ในกรณีสร้างข้อสอบแบบ multiple choice คำแนะนำคือ 1) คำสั่งต้องชัดเจนเข้าใจง่าย  2)คำเฉลย ที่ให้กลับไปยังผู้เรียนจะต้องมีคำอธิบายที่เป็นเหตุเป็นผล 3) ควรให้ผู้อื่น(เช่นเพื่อนร่วมงาน)ช่วยตรวจดูคำถามเพื่อหาข้อผิดพลาดและแก้ไขก่อนให้ข้อทดสอบกับผู้เรียน
            2. ถ้าหากมีข้อสอบที่จัดพิมพ์ไว้แล้วก็จะเป็นเรื่องง่ายมาก เพราะเราสามารถนำมาแปลงเป็นข้อสอบออนไลน์ได้เลย
            3. ข้อสอบหรือแบบฝึกหัดที่สร้างขึ้นมาสามารถนำมาเชื่อมเข้ากับระบบอินทราเน็ตของสถานศึกษาได้ทันทีโดยอาจทำเป็นโปรแกรมทบทวนความรู้สำหรับนักเรียนเพื่อที่นักเรียนจะได้ติดตามความก้าวหน้าของตนเอง

ในการสร้างข้อสอบหรือแบบฝึกหัดเพื่อประเมินผลออนไลน์นี้ ทำให้นักเรียนได้ติดตามความก้าวหน้าของตนเอง ทั้งยังได้เรียนรู้เกี่ยวกับวิธีการใช้สื่ออิเล็กทรอนิกส์ในการเรียนอีกด้วย ให้นักเรียนได้คุ้นเคยกับการเรียนแบบเรียนรู้ด้วยตนเองมากขึ้น ทำให้การเรียนการสอนมีประสิทธิภาพ และผลการประเมินเป็นไปตามความคาดหวังที่ตั้งไว้ ทางสถานศึกษาจึงได้มีการพัฒนาโดยการนำสื่ออิเล็กทรอนิกส์เข้ามาใช้มากขึ้น และจะมีการพัฒนาต่อไปเรื่อย ๆ