บทบาทของสื่อ เทคโนโลยีต่อการพัฒนาคุณภาพการศึกษา
บทบาทของสื่อ เทคโนโลยีต่อการพัฒนาคุณภาพการศึกษา
ปัจจุบันเป็นยุคของเทคโนโลยี เป็นยุคของการใช้ข่าวสารข้อมูลที่รวดเร็วถูกต้องและเที่ยงตรงอีกทั้งในปริมาณที่เพียงพอที่จะใช้เป็นข้อมูลในการตัดสินใจ ดังนั้นเทคโนโลยี ไม่ว่าเทคโนโลยีสื่อสารมวลชน เทคโนโลยีโทรคมนาคม และเทคโนโลยีสารสนเทศ มีบทบาทสำคัญในการช่วยให้การจัดการศึกษาบรรลุอุดมการณ์ศึกษาตลอดชีวิตสำหรับทุกคนได้ โดยเฉพาะการจัดการศึกษาในระบบ นอกระบบและตามอัธยาศัย เทคโนโลยีสมัยใหม่มีบทบาทมากในการจัดการศึกษา ทั้งในระบบ นอกระบบ และตามอัธยาศัย เพราะการจัดการศึกษาต้องใช้เทคโนโลยีต่างๆในการอำนวยความสะดวก ในด้าน เทคโนโลยีสื่อสารมวล ชน นำมา ประยุกต์ใช้เพื่อการพัฒนาในด้านการจัดการด้านเทคนิคและรูปแบบของการสื่อสาร ในการจัดการเรียนการสอน เพื่อให้การนำเสนอสารอย่างมีคุณค่าและน่าสนใจ ในการศึกษาค้นคว้าหาความรู้จากแหล่งต่างๆ เช่นสื่อสิ่งพิมพ์ต่าง ๆได้แก่ หนังสือพิมพ์ วารสารและ นิตยสาร ทำให้รอบรู้ในสถานการณ์ปัจจุบัน การเรียนการสอนโดยใช้ สื่อวิทยุกระจาย เสียง และสื่อวิทยุโทรทัศน์ คอมพิวเตอร์ในการหาความรู้และสาระที่เป็นประโยชน์จากอินเตอร์เน็ต และนำเอาเทคโนโลยีใหม่ ๆ โดยเฉพาะ เทคโนโลยีสาร สนเทศมาใช้ ในการนำเสนอ เทคนิคการให้เสียงประกอบเทคนิคการสร้างภาพ และเทคนิคการตัดต่อลำดับภาพนำมาสร้างเป็นสื่อในการจัดการเรียนการสอนได้เป็นอย่างดี ในด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ สามารถนำมาใช้ในการกระจายโอกาสทางการศึกษา ในการเรียนรู้ การใช้ระบบการเรียนการสอนทางไกล การนำสารสนเทศมาใช้ในการจัดการเรียนการสอน การนำคอมพิวเตอร์และเครื่องมือประกอบในการเรียนรู้ เช่น วีดิทัศน์ เครื่องฉายภาพคอมพิว เตอร์ช่วยสอน คอมพิวเตอร์ช่วยจัดการศึกษา จัดตารางสอน คำนวณระดับคะแนน จัดชั้นเรียน ทำรายงานเพื่อให้ผู้บริหารได้ทราบถึงปัญหาและการแก้ไขปัญหาในโรงเรียน ปัจจุบันคอมพิวเตอร์และระบบสื่อสารมีบทบาทมากขึ้น มีการใช้เครือข่าย เช่นอินเทอร์เน็ตเชื่อมโยงการทำงานต่างๆ การดำเนิน ธุรกิจใช้สารสนเทศอย่างกว้างขวาง เกิดคำใหม่ว่า ไซเบอร์สเปซ มีการดำเนินกิจกรรมต่าง ๆ ในไซเบอร์สเปซ เช่น การพูดคุย การซื้อสินค้าและบริการ การทำงานผ่านทางเครือข่ายคอมพิวเตอร์ทำให้เกิดสภาพที่เสมือนจริงมากมาย เช่นห้องสมุดเสมือนจริง ห้องเรียนเสมือนจริง ที่ทำงานเสมือนจริง ฯลฯ ระบบสารสนเทศช่วยในการตัดสินใจ ระบบสารสนเทศที่ออกแบบสำหรับผู้บริหาร เช่น ระบบสารสนเทศที่ช่วยในการสนับสนุนการตัดสินใจ จะเอื้ออำนวยให้ผู้บริหารมีข้อ มูลในการประกอบการตัดสิน ใจได้ดีขึ้น อันจะส่งผลให้การดำเนินงานสามารถบรรลุวัตถุประสงค์ ด้านเทคโนโลยีโทรคมนาคม มีความ สัมพันธ์กับระบบเทคโนโลยีสารสน เทศคือการ นำเทคโนโลยีสมัยใหม่มาช่วยในการจัดการเรียนการสอน ในการใช้การสื่อสารแบบไร้สาย ระบบเครือข่ายเคลื่อนที่ ระบบดาวเทียม เคเบิลทีวี อีเมล์ อินเตอร์เน็ต สิ่งเหล่านี้ล้วนช่วยอำนวยความสะดวกในการติดต่อ และสืบค้น ทำให้สะดวกและรวดเร็ว และมีความทันสมัยทันยุคทันเหตุ การณ์ ทำให้ผู้เรียนก้าวทันโลก ก้าวทันเทคโนโลยี ดังนั้นจึงนับได้ว่าการนำเทคโนโลยีด้านโทรคมนาคม ด้านสารสนเทศและด้านสื่อสารมวลชนมีความสำคัญและจำเป็นอย่างยิ่งในการจัดการศึกษาในปัจจุบันทั้ง ในระบบ นอกระบบ และสำคัญที่สุดในการจัดการศึกษาตามอัธยาศัย
จากความสำคัญดังกล่าวข้างต้น สามารถจำแนกความสำคัญของสื่อ เทคโนโลยี ต่อการจัดการศึกษาในระบบ นอกระบบ และการศึกษาตามอัธยาศัยได้ดังนี้ 1. ความสำคัญต่อการศึกษาในระบบมีดังนี้
1)ประโยชน์ต่อผู้เรียน เทคโนโลยี ทำให้การจัดเรียนการสอน มีความหลากหลาย นักเรียนสามารถใช้แหล่งข้อมูลซึ่งเป็นเทคโนโลยี ในการสืบค้นข้อมูล ทำให้ผู้เรียนสามารถเรียนได้กว้างขวาง สามารถเข้าถึงแหล่งข้อมูลได้ด้วยตนเอง สามารถเรียนได้อย่างมีความสุข สนุกกับการเรียนรู้ ทำให้สามารถ เรียนได้เร็วขึ้น
2) ประโยชน์ต่อผู้สอน ทำให้ผู้สอนสามารถใช้สื่อการเรียนรู้ได้หลากหลาย ทำให้ผู้สอนมีเวลาจัดการเรียนรู้ และเป็นผู้แนะนำแก่ผู้เรียนได้มากขึ้น
3)เทคโนโลยีการศึกษาสามารถตอบสนองความแตกต่างของผู้เรียน ผู้เรียนสามารถเรียนได้ตามความสามารถของผู้เรียน การเรียนการสอนจะเป็นการตอบสนองความสนใจและความต้องการของแต่ละบุคคลได้ดี
4 ทำให้ประหยัดงบประมาณในการจัดหาสื่อการเรียนรู้ประเภทเอกสารตำรา แต่สามารถใช้สื่อเทคโนโลยีโดยเฉพาะอินเทอร์เนตได้อย่างมีประสิทธิภาพ
5) เทคโนโลยี ทำให้ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ได้อย่างกว้างขวาง เต็มตามศักยภาพและได้พบกับสภาพความจริงในชีวิตมากที่สุด
6.นักเรียนสามารถเรียนรู้ได้ตลอดเวลา ทุกสถานที่ ไม่จำกัดแต่ในห้องเรียน ซึ่งสอดคล้องกับพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พุทธศักราช 2542 2 . ความสำคัญต่อการศึกษานอกระบบ มีดังนี้
1) ผู้เรียนสามารถใช้เป็นแหล่งเรียนรู้ได้ตลอดเวลา ทั้งที่บ้าน ที่ทำงาน หรือแม้แต่ เวลาว่างบางส่วนของชีวิต
2) ผู้เรียนสามารถเลือกเรียนได้สอดคล้อง เหมาะสมกับความต้องการของตนเอง สอดคล้องกับเพศและวัยของผู้เรียน
3) ผู้เรียนสามารถสืบค้นข้อมูลเพื่อเป็นข้อมูลพื้นฐานสำหรับการประกอบอาชีพได้ตามความต้องการ
4) ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ได้ตามศักยภาพของตนเอง
5) เป็นการศึกษาที่มีการลงทุนต่ำ
6) สื่อ เทคโนโลยีสามารถตอบสนองความแตกต่างของผู้เรียน ผู้เรียนสามารถเรียนได้ตามความสามารถของผู้เรียน การเรียนการสอนจะเป็นการตอบสนองความสนใจและความต้องการของแต่ละบุคคลได้ดี 3.ความสำคัญต่อการจัดการศึกษาตามอัธยาศัย มีดังนี้
1) ผู้เรียนสามารถใช้สื่อเทคโลยีได้ทุกเพศทุกวัย ตามความสนใจ
2) เป็นสื่อเทคโนโลยีที่ให้ผูเรียนสามารถเลือกเรียนได้สอดคล้องกับความต้องการ
3) เป็นสิ่งที่ทันสมัย
4) ผู้เรียนสามารถเรียนได้ทุกที่ ทุกเวลา ทุกสถานที่ 4 . สื่อ เทคโนโลยี ช่วยยกระดับการศึกษาเป็นการศึกษาตลอดชีวิตสำหรับทุกคนได้ ดังนี้
1) สื่อ เทคโนโลยี ทำให้ทุกคนได้เรียนรู้ตลอดเวลา
2) สื่อ เทคโนโลยี ทำให้ทุกคนมีสิทธิเสรีภาพแห่งการเรียนร็ได้เท่าเทียมกัน
3) สื่อ เทคโนโลยี ทำให้ทุกคนสามารถเข้าถึงข้อมูลได้อย่างเสมอภาค
4) สื่อ เทคโนโลยี ทำให้ทุกคนสามารถเรียนรู้ไดทุกเพศ ทุกวัย ทำให้เป็นคนทันต่อองค์ความรู้สมัยใหม่
5) สื่อ เทคโนโลยี สามารถสอนให้คนรู้จักเก็บรวบรวมข้อมูล สังเคราะห์ และประมวลเป็นองค์ความรู้ของตนเอง
ขอขอบคุณที่ช่วยกันสรรค์สร้างงานเขียน
เป็นบทความที่น่าสนใจ