การประชุมการประเมินผลการปฎิบัติราชการรายบุคคลเพื่อเลื่อนเงินเดือนและเลื่อนระดับตำแหน่งและการถ่ายทอดเป้าหมายและการปฎิบัติราชการในระดับองค์กร ปี 2552 โดย ชมรมสาธารณสุขอำเภอจังหวัดน่าน วันที่ 12-13 กุมภาพันธ์ 2552 ณ ห้องประชุม สำนักงานองค์การบริหารส่วนจังหวัดน่าน
สิ่งที่ได้รับ1.นโยบายการพัฒนากำลังคนด้านสาธารณสุข โดย นายแพทย์พิศิษฐ์ ศรีประเสริฐ นายแพทย์สาธารณสุขจังหวัดน่าน สรุป การประเมินผลงาน 70% สมรรถนะ 30% ผลงานวัดจาก
· นโยบายของกระทรวง เช่น TB จังหวัดน่าน ตั้งเป้าหมายไว้ 308 คน (ต้องพบ) แต่ตอนนี้ได้ 63 คน
· Policy ของรัฐบาล เช่น การค้นหา อสม มีตัวตนเท่าไหร่ CA cervix จาก Papsmear และ VIA80 %
· จังหวัด นโยบายผู้ว่าราชการ มอบให้ เรื่องเศรษฐกิจพอเพียงในหมู่บ้าน หมู่บ้านต้นแบ โครงการพระราชดำริ
· ภารกิจตามกฎหมาย ในบทบาทเจ้าพนักงานตามกฎหมาย ไม่ว่าโครงการอะไรที่เข้ามา สสส สวรส ฯลฯ ต้องใช้บทบาทในฐานะเจ้าพนักงานดำเนินงาน
· การทำงาน วัดด้วยข้อมูล
· การเป็นวิทยากร ต้องเขียน One page ได้ ทำpower point และ มี reference มีหนังสือเชิญ ต้องเก็บไว้ ไปไหนบันทึกไว้
· อัฟเกรดตัวเอง “ รู้ เขียนได้ หัดเขียนบทความ ต้องฝึก ” “ คิดอะไรทำอะไร ต้องบอกให้คนอื่นรู้ ”
ฟังแล้ว ต้องปรับตัวใหม่ไม่สายเลย เพียงแต่ที่เราเริ่มปวดหัวเราไปทำเราเอง เราทำอยู่แล้วเพียงแต่เรา ไม่นำมาจัดเป็นหมวดหมู่ เท่านั้น ในหัวข้อประเมิน เราก็ทำทุกอย่างแล้วนี่ อิอิ
หัวข้อ :ระเบียบวิธีปฎิบัติในการบริหารงานบุคคลตามพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการพลเรือน ปี 2551
:สาระสำคัญและวิธีเลื่อนเงินเดือน เลื่อนตำแหน่ง ตาม พรบ ข้าราชการพลเรือน พ.ศ. 2551 โดย คุณอานันต์ ศิริ
สาระสำคัญ
· ตำแหน่งไม่มีซี ตั้งแต่ 11 ธค51 มีตำแหน่งเรียกใหม่ เช่น เดิม พยาบาลวิชาชีพ 7 เป็น พยาบาลวิชาชีพชำนาญการ เดิมเจ้าพนักงานสาธารณสุขชุมชน ตัด คำว่า ชุมชน ออก รายละเอียด ดูได้จาก www.ocsc.go.th
· เลื่อนเงินเดือน 2 ครั้ง เมย 3% ตค 3% พิจารณาจาก ดีเด่น ร้อยละ 4-6 ดีมาก ร้อยละ 3-4 ดี ร้อยละ 2-3 พอใช้ ร้อยละ 1-2 ต้องปรับปรุง ไม่ได้เลื่อนขั้น แจ้งผลการเลื่อนเงินเดือนเฉพาะตัวบุคคล ดีเด่น ดีมาก ประกาศ
· ไม่ได้เลื่อน จาก
#ลาไม่เกิน 36 ครั้ง เช่น ลา 1 วัน= 1 ครั้ง ลา 2 วัน= 1 ครั้ง ยกเว้น ป่วยนอน รพ.
#ไม่ขาดราชการโดยไม่มีเหตุอันควร
การประเมินสมรรถนะของราชการไทย
โดย วิชัย ศิริวรจน์ชัย
คุณวิชัย และทีมงานได้ไปอบรมที่สถาบันพัฒนศาสตร์ นำความรู้ที่ได้รับมาเผยแพรทำความเข้าใจทำให้รู้ว่าเราต้องทำอะไร ทำอย่างไร
· แนวคิดและหลักการ 5 ข้อ
· Job spec :Owner งานของตนเอง supporter งานสนับสนุน งานที่ทำแล้วไม่ใช่งานตัวเอง แต่จำเป็นต้องทำ
· Print job spec งานของตัวเองและเพื่อนร่วมงาน
· ประเมินผลงาน70% จาก KPI ตามJob spec (owner) >80% งานที่ได้รับมอบหมาย supporter <20%
· สมรรถนะหลัก Core:Competency 5 ข้อ
1 การมุ่งผลสัมฤทธิ์ (Achievement Motivation)
2 การบริการที่ดี (Service Mide)
3 การสั่งสมความเชี่ยวชาญในงานอาชีพ(Expertise)
4 จริยธรรม(Integrity)
5 ความร่วมแรงร่วมใจ( Teamwork)
สมรรถนะประจำกลุ่มงาน(Functional:Competency)3 ข้อ
การทำแผนพัฒนารายบุคคล
(Idividual Development) หรือ IDP
งานที่ทำได้ดี ไม่ดี ทำแล้ว ตก ดู IDP เป็นหลัก
การถ่ายทอดตัวชี้วัดจากบนลงล่าง
คุณวิชัย บรรยายได้ดี เห็นภาพ สามารถนำไปปฎิบัติได้และเป็นที่ปรึกษาได้ดี
เริ่มต้นใหม่ น่าจะดี อ้อ ต้องบอก เราต้องทำได้
บางสวนที่นำมาจากการเรียนรู้ แต่ทำไม่เป็น ทำอย่างไรช่วยบอกด้วยจะได้มาให้ดูทั้งหมดค่ะ
• พิจารณาตามลักษณะงานและสายงาน (ประเภทตำแหน่ง)
• พิจารณาคุณภาพและค่าของงาน (ระดับตำแหน่ง)
• พิจารณาตำแหน่ง มิใช่ตัวบุคคลหรือคุณวุฒิของบุคคล
• จัดตำแหน่งตามสายงานและระดับที่ปรากฏในบัญชีตำแหน่งของส่วนราชการที่ ก.พ.
กำหนด
•จัดตำแหน่งตามระดับของผู้ครองตำแหน่ง ณ วันที่ ก.พ. ประกาศตามมาตรา
131 (เช่น ตำแหน่งระดับ 3-5 /6ว ซึ่งผู้ครองตำแหน่งมีระดับ 6ว ณ วันที่ ก.พ.
ประกาศ ให้จัดตำแหน่งเป็น ประเภทวิชาการ ระดับชำนาญการ )
• กรณีตำแหน่งว่างและเป็นตำแหน่งระดับควบ ให้ก.พ. ร่วมกับกรมพิจารณาตาม
ความจำเป็นและความเหมาะสม โดยกำหนดได้ไม่เกินระดับสูงสุดของตำแหน่งเดิม
• จัดตำแหน่งโดยคงเลขที่ตำแหน่งไว้ตามเดิม
• ในการจัดตำแหน่ง จะมีการทบทวนการกำหนดชื่อสายงาน และ/หรือตำแหน่งใน
สายงานให้เหมาะสม โดย ยุบเลิก/ ยุบรวม/ เปลี่ยนชื่อสายงาน
</span>
เป็นข้อเขียนที่ดีครับ
การเปลี่ยนซีเป็นแท่ง หรืออะไรก็ตาม สิ่งที่สำคัญอยู่ที่บทบาทหน้าที่หลักของเรา
ปัจจุบัน..ทำงานประเมินตามเอกสาร และรูปภาพบางส่วน
ความพึงพอใจของชาวบ้าน ผู้ประเมินไม่กล้าที่จะเหนื่อย ลงพื้นที่สอบถาม
ประเมินตามตัวชี้วัด..เช่น อาหารสดไม่พบสารปนเปื้อน 6 ชนิด
คนประเมินเบื้องบน จะรู้ได้ไง ว่าเขาทำไม่ทำ สารเร่งเนื้อแดง ค่าตรวจแพงมาก
.....ข้อคิด ของเราเองนะ เพราะเราไม่เชื่อว่า บางสิ่งที่สั่งให้พื้นที่ทำ โดย คนทำไม่ได้คิด คนคิดไม่ได้ทำ...