การสอนคุณธรรม จริยธรรม

การพัฒนาการเรียนการสอนโดยใช้หนังสือภาพการ์ตูนสีประกอบการเรียนการสอน

1.ข้อมูลทั่วไป

1.1    ชื่อเรื่องและผลงาน

การพัฒนาการเรียนการสอนโดยใช้หนังสือภาพการ์ตูนสีประกอบการเรียนการสอน

                      ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3  โรงเรียนอนุบาลปากคาด  สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาหนองคาย    

                       เขต 2

1.2    เจ้าของผลงาน

                             นางอิงอร  หมื่นหน้า

1.3    ที่อยู่ที่สามารถติดต่อได้

                     โรงเรียนอนุบาลปากคาด  ตำบลปากคาด  อำเภอปากคาด  จังหวัดหนองคาย 43190

1.4    สภาพโดยทั่วไป

       โรงเรียนอนุบาลปากคาด  เป็นโรงเรียนนำร่องผู้นำการเปลี่ยนแปลงเพื่อรองรับการกระจายอำนาจ  จึงพร้อมที่จะเป็นแกนนำผู้นำด้านการเปลี่ยนแปลง  ดังนั้นครูโรงเรียนอนุบาล                ปากคาด  ผู้ที่เข้ารับการอบรมผู้นำการเปลี่ยนแปลงเพื่อรองรับการกระจายอำนาจจะต้องมีวิธีปฏิบัติที่ดี  จนเกิดผลงานที่เป็นเลิศ (Best  Practice) สามารถนำมาเป็นแนวทางในการพัฒนาบุคลากรในโรงเรียนและผู้อื่น

2.       วิธีการปฏิบัติ (Best  Practice)การพัฒนาการเรียนการสอนโดยใช้หนังสือภาพการ์ตูนสีประกอบการเรียนการสอน

2.2    นวัตกรรมที่เป็นเลิศ(Best  Practice)

        นวัตกรรมที่เป็นเลิศ  คือ เครื่องมือที่ใช้ในการพัฒนาการเรียนการสอน ประกอบด้วย

1.แผนการเรียนรู้  จำนวน  3  แผน

2. หนังสือภาพการ์ตูนสีประกอบการเรียนการสอน 3 เรื่อง  จำนวน  3 เล่ม

3. แบบทดสอบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

4. แบบแสดงความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อผลการสอนโดยใช้หนังสือการ์ตูนสีประกอบการเรียนการสอน

การได้มาซึ่งผลงานที่ดีเลิศได้ดำเนินการตามขั้นตอนของวิธีการที่ดี  กล่าวคือจากสภาพเหตุการณ์ปัจจุบันพบว่าเยาวชนที่จะเป็นอนาคตของชาติและความคาดหวังของบุคคลในสังคมในปัจจุบันจากการวิเคราะห์เห็นว่าเยาวชนส่วนมากยังขาดหรือบกพร่องในเรื่องคุณธรรม จริยธรรม             หลายเรื่อง การพัฒนาคุณธรรม จริยธรรมของเด็กจำเป็นต้องให้มีไปพร้อมๆกันในด้าน                    พุทธิพิสัย  จิตพิสัย  พฤติกรรม  สังคม  และอารมณ์  เพื่อให้เด็กได้มีการพัฒนาการเจริญเติบโตทาง               ด้านสติปัญญา  ความคิด  อารมณ์  และพฤติกรรมของเด็กเป็นไปในทางที่ดีงามของศีลธรรม

การจัดการเรียนการสอนที่จะให้ได้ผลดีอีกอย่างหนึ่งคือการเรียนการสอนโดยใช้หนังสือภาพการ์ตูนสีประกอบการเรียนการสอน  ภาพการ์ตูนสีเป็นสื่อประเภทหนึ่งที่สามารถนำมาประกอบเป็นหนังสือ  เพราะภาพการ์ตูนสีเป็นภาพที่น่าสนใจสำหรับเด็ก  ภาพสีจะสะดุดตาดึงดูดความสนใจของเด็กทำให้เด็กเกิดความกระตือรือร้นในการอ่าน ทำให้เด็กเข้าใจได้เร็วและทำให้ผู้อ่านเกิดอารมณ์ขันสนุกสนานเพลิดเพลินไปกับเรื่องที่อ่าน

ด้วยหลักการและเหตุผล  จึงคิดที่จะพัฒนาการเรียนการสอนโดยใช้หนังสือภาพการ์ตูนสีประการเรียนการสอนเรื่อง ความอดทน  ความซื่อสัตย์สุจริต  และเรื่องความเป็นผู้มีวัฒนธรรมและปฏิบัติตามธรรมเนียมประเพณี  เพื่อเป็นการกระตุ้นความสนใจของนักเรียน  โดยมีกลุ่มเป้าหมายคือนักเรียนโรงเรียนอนุบาลปากคาด ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3  จำนวน 89 คน  นำเครื่องมือที่สร้างมาทดลองใช้กับกลุ่มเป้าหมายและดำเนินการเก็บข้อมูล  และสรุปรายงานผลงานการแก้ไขและพัฒนา

3.  ปัจจัยแห่งความสำเร็จ

3.1ปัจจัยแห่งความสำเร็จ

  ผู้บริหารโรงเรียนอนุบาลปากคาด นายอักษร สมภักดี  เป็นผู้มีบทบาทในการขับเคลื่อนให้ครูเกิดการเปลี่ยนแปลง  โดยวางนโยบายการพัฒนาบุคลากร   จัดให้มีการอบรมสัมมนาให้ความรู้แก่คณะครูในการพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้ด้วยวิธีการวิจัยในชั้นเรียนตลอดจนการจัดทำสื่อการเรีการสอนด้วยระบบIT

รองผู้อำนวยการโรงเรียน  นายสุวัฒน์  อุ่นจิต   ยังมีนโยบาย  ที่จะให้ครูทำแผนพัฒนาตนเองและดำเนินการตามแผนของตน  ช่วยกระตุ้นและให้ความช่วยเหลือ           ด้านการเรียนการสอนอย่างสม่ำเสมอ

การมีส่วนร่วมของบุคลากรในโรงเรียน  คณะครูโรงเรียนอนุบาลปากคาดได้ช่วยเหลือในการเก็บรวบรวมข้อมูล  วิเคราะห์ข้อมูล  และครูทองใส  มณฑาช่วยในการเขียนเรื่อง

การมีส่วนร่วมของบุคคลในครอบครัว  นางสาวจุฑารัตน์  หมื่นหน้า  บุตรสาวช่วยในการวาดภาพประกอบในหนังสือการ์ตูนสี  3  เรื่อง  จนประสบผลสำเร็จ

3.2 ความภาคภูมิใจและบทเรียนที่ได้รับ

      1.  ได้แผนการสอนโดยใช้หนังสือภาพการ์ตูนสีประกอบการเรียนการสอน

                      2.   ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนดีขึ้น

                      3.  นักเรียนมีความพึงพอใจในการเรียนการสอนดีมาก

               ข้อเสนอแนะในการนำไปใช้

1.       ครูต้องให้ความใกล้ชิดกับนักเรียนเพราะจะได้รู้ว่านักเรียนคนไหนมีปัญหาในการอ่าน

2.       กิจกรรมการเรียนการสอนควรเน้นการปฏิบัติให้มากเพื่อให้เกิดทักษะและเจตคติที่ดีในการปฏิบัติ

3.       หนังสือภาพการ์ตูนสีต้องใช้ภาษาและเนื้อหาให้เหมาะสมกับวัย  ระดับชั้นของผู้เรียน

4.       การสอนคุณธรรม จริยธรรม  ควรบูรณาการกับทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้  สอนตลอดปีเพราะการสอนคุณธรรม จริยธรรมจะให้ได้ผลดีต้องสอนอย่างต่อเนื่องเป็นเวลานาน         

           4.  ผลการดำเนินงาน

               4.1  ผลการพัฒนานวัตกรรม

                      หนังสือภาพการ์ตูนสีประกอบการเรียนการสอนชุดคุณธรรม จริยธรรมมีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ที่กำหนดไว้

                     - นักเรียนที่เรียนโดยใช้หนังสือภาพการ์ตูนสีเกิดความกระตือรือร้นอยากเรียน  เรียนด้วยความสนุกสนานไม่เกิดความเบื่อหน่ายทำให้มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนดีขึ้น

 - นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนการสอนโดยใช้หนังสือภาพการ์ตูนสีประกอบการเรียนการสอนอยู่ในระดับมาก

              4.2  แผนงานในอนาคต

                1. จัดทำนวัตกรรมเพื่อพัฒนาการเรียนการสอนคุณธรรมจริยธรรมอย่างต่อเนื่อง

              2. จัดทำโครงการพัฒนานวัตกรรมเพื่อแก้ปัญหาและการพัฒนาการเรียนการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม