เรื่องดีที่ มวล : หาทางแก้ปัญหาการเรียนของนักศึกษา

เมื่อบ่ายวันที่ ๑๑ พฤศจิกายน ๒๕๕๑ มีการประชุมสภาวิชาการวาระพิเศษ พูดกันถึงปัญหาการเรียนของนักศึกษา ดิฉันฟังกรรมการแต่ละท่านเล่าถึงปัญหาต่างๆ มากมาย มีกรรมการหลายคนให้ข้อคิดและเสนอวิธีการแก้ปัญหาที่น่าสนใจ เช่น
- เจ้าของหลักสูตรต้องบอกให้นักศึกษารู้ว่าแต่ละวิชาที่เรียนนั้น จะเอาไปใช้อะไรได้ในอนาคต ทำอย่างไรให้เรียนสนุกมากขึ้น ไม่เครียด
- เทอม ๑ เป็นจุดเปลี่ยน กิจกรรมต่างๆ ก็เข้ามา นักศึกษาต้องการคำแนะนำให้ไปถูกทาง
- นักศึกษาบางคนเรียนได้เร็ว บางคนเรียนช้า คนที่เรียนช้าเขาก็เรียนได้ ต้องไปดูว่าเขาต้องการอะไรเสริม
- ปัญหาอาจเกิดเพราะวิธีการสอนไม่ match กับวิธีการเรียนของนักศึกษา
- การออกข้อสอบ ไม่ใช่ให้มีความยากเท่ากันหมด ต้องมีข้อที่ไม่ยากนักที่คนที่เข้าเรียนสามารถทำได้
- เด็กสมัยนี้เปลี่ยนไปแล้ว ถ้าอาจารย์ยังสอนเหมือนเดิม ก็จะเบื่อ
- ฯลฯ
น่าชื่นชมที่อาจารย์หลายคนได้ใช้วิธีการสอนที่น่าสนใจ เอาเรื่องใกล้ตัวมากระตุ้นความสนใจ กระตุ้นให้ศึกษาด้วยตนเอง เช่น สอนเรื่องแรงตึงผิว ก็ตั้งคำถามว่าทำไมแมลงจึงเดินบนน้ำได้ จำนวนนกกระยางและจำนวนวัวที่เห็นในสนามสัมพันธ์กันหรือไม่ อาจารย์บางท่านสอนภาษาอังกฤษโดยให้เด็กแสดงแบบละคร ฯลฯ

ดิฉันปิ๊งว่าเราน่าจะจัดเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้เรื่องการสอนที่ส่งเสริมการเรียนรู้ของนักศึกษาได้ เป็นโอกาสให้อาจารย์ มวล.ได้เรียนรู้เครื่องมือการจัดการความรู้ไปด้วย

วัลลา ตันตโยทัย