การเป็นนักบริหารการศึกษามืออาชีพ

หลักการทั่วไปของนักบริหารในทุกสาขาอาชีพ/ทุกระดับ นั้นคือ การศึกษาตัวเอง ศึกษาผู้อื่น และศึกษางาน ก่อนที่จะทำหน้าที่บริหารในองค์กรนั้น ๆ โดยเฉพาะนักบริหารการศึกษาต้องศึกษาตนเองให้แน่ชัดก่อนว่า ตนเองมีใจรักในอาชีพผู้บริหารหรือไม่ เพราะงานที่ปฏิบัติต้องสอนคน /สร้างคน ให้มีสัมมาอาชีพตอบสนองสังคม หากไม่มีความรักแล้วก็ย่อมทำให้ไม่สามารถขับเคลื่อนสิ่งดังกล่าวให้เกิดขึ้นตามที่สังคมคาดหวังได้ อย่างที่พบเห็นได้ในสถานศึกษาส่วนใหญ่ ที่ผู้บริหารปล่อยปละละเลย เฉื่อยชา หรือสร้างความขัดแย้ง ฯลฯ ดังนั้นการเป็นนักบริหารการศึกษามืออาชีพจึงต้องมองที่ตัวเองก่อน คือต้องมีสติ ทันสมัย(ความคิดเชิงบวก) เข้าใจผู้ร่วมงาน ภาระงานที่ต้องทำ และที่สำคัญคือมีจิตให้บริการ/จิตสาธารณะ/ชอบการพัฒนา

เห็นด้วยค่ะ การเป็นผู้บริหารมืออาชีพ ไม่ใช่เรื่องง่าย แต่ก็ไม่ยากที่ผู้บริหารทุกคนจะทำได้ เพียงแต่ต้องตั้งใจจะทำและเป็นให้ได้ หากผู้บริหารการศึกษาทุกคนตั้งใจจะเป็นผู้บริหารการศึกษามืออาชีพจริง ๆ บุคลากรในสถานศึกษาคงได้รับการพัฒนาอย่างถูกวิธี นักเรียน นักศึกษา คงได้รับการพัฒนาการศึกษาอย่างถูกต้องและเหมาะสมกับผู้เรียน และสุดท้ายการศึกษาของไทยคงได้รับการพัฒนาอย่างเต็มตามศักยภาพอันพึงจะเกิด ความหวังในการการพัฒนาคุณภาพของการศึกษาจึงอยู่ในมือของผู้บริหารการศึกษาทุกคนค่ะ

มนมีน

เขียนเมื่อ 10 พ.ย. 2551 09:35 น.10 พ.ย. 2551

ให้คำจำกัดความและสรุปการเป็นนักบริหารการศึกษามืออาชีพได้ชัดเจนดีค่ะ

supornpun

เขียนเมื่อ 10 พ.ย. 2551 10:35 น.10 พ.ย. 2551