....กี่ภาคเรียนๆๆ.. ที่ผ่านมากับการสอนนักศึกษา กศน. มีปี นี้และภาคเรียนนี้ 1/2551 พลิกประวัตศาสตร์ ประทับใจที่สุดกับการทำข้อสอบของนักศึกษาม๊าก... ครึ่งห้องที่นักศึกษาไม่ผ่านวิชาคณิตศาสตร์และลงซ่อม ไม่ทราบว่า นักศึกษางง..โง่..ครูทึ่ม..หรือข้อสอบยากไป หรือการฝนเบาไปคอมตรวจผิดพลาด
....เข้าอีร๊อบเดิมจ้า.. ครูยิ่งกว่าการงมเข็มในมหาสมุทรอีก แหล่ว ครูสอนไปทาง ข้อสอบออกไปทาง แทนที่จะออก ข้อสอบจากง่ายไปหายากสาระเรียงไป พี่ท่าน..คนออก วิเคราะห์ทั้งนั้น ช่างไม่นึกถึงหัวอกตาสาเข้าเข้ากรุงเสีย บ้างเลยนะ... นักศึกษาบอกว่าอย่างไงรู้ไหม นี่ถ้าไป สอบเข้านายร้อยจปร. ติดแน่ๆๆๆ
....เหลืออีกไม่กี่วันต่อไปนี้ ก็ต้องปัดฝุ่นการสอนกันใหม่แน่ๆๆ เพื่อ จูนคลื่นการสอนกับคนออกข้อสอบ...เพื่อแก้ปัญหาการสอบไม่ผ่านของนักศึกษา (แม้..เข้าแสลบแก็ปวิจัยในชั้นเรียน)จริงแท้แน่เชียว...
จากครูน้อย?
เห็นใจครับ .... ความขากหวังของแต่ละฝ่ายไม่เท่ากันในมาตรฐานครับ ...แต่ผมว่าคงมีเป้าหมายเดียวกันละครับ .... คือให้ผู้เรียนมีความรู้ ... คณิตศาสตร์เรียนยากนะครับ...แล้วก็สอนยากด้วย ถ้าผู้เรียน...เรียนจากความจำมากกว่าความเข้าใจ ...ผมก็เจอปัญหาเดียวกันครับ...(ผมสอน เคมี และ วิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม) ซึ่งเป็นการวิเคราะห์ทั้งนั้นเลย ครับ. สิ่งที่ผมทำได้คือ ฝึกให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ที่จะคิด และเราติดตามผลความคิดของผู้เรียนเป็นระยะ... (ผมผู้น้อย..ที่มาแสดงความคิดเห็นนะครับ)
จาก...ผู้สร้างสถานการณ์ทางการเรียนการสอน
ครูน้อยเจ้าขา..........
ช่างร่ายได้ถูกใจวัยรุ่นอย่างลิ้มศรีจริง ๆ เฮ้อ....ไม่อยากจะเอ่ย....
สวัสดีค่ะคุณครูน้อย
มาอ่านและยิ้ม ๆ ค่ะ...
อ่านแล้วต้องระวังตอนออกข้อสอบให้มากขึ้นเสียแล้ว...^_^...
ครูน้อย แล้วเมื่อไหร่จะได้เป็นครูใหญ่หล่ะ จะได้ออกข้อสอบให้โดนใจผู้เข้าสอบบ้างเนอะ น่าเห็นใจ ๆ น่าเห็นใจ คุณครูผู้ตั้งใจสอน แต่คนออกข้อสอบช่างออกข้อสอบโดนใจตัวเองเสียเนี่ย เลยทำให้ผู้เข้าสอบกินแห้วไปเป็นแถบ ๆ ๆๆๆๆๆ ฮา..ฮา...
ต่อไปเราจะสู้แล้ว ดูอย่างสมจิต จงจอหอซิ กว่าจะได้เหรียญทอง..ยังต้องใช้เวลาตั้งหลายปีใช่ไหม?..