การดำเนินการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ให้มีประสิทธิภาพ

การดำเนินการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ให้มีประสิทธิภาพ เพื่อให้เกิดประสิทธิภาพ คณาจารย์ควรดำเนินการดังนี้

1.       ดำเนินการสอนหรือทำกิจกรรม ที่ครอบคลุมประเด็นความรู้

2.       พูดคุยแลกเปลี่ยนเรียนรู้กัน (ลปรร.) ประสบการณ์ และการเรียนรู้ที่ได้จากการสอนนักศึกษา เกี่ยวกับประเด็น ความรู้ที่กำหนดไว้

3.       ข้อเสนอแนะเพื่อช่วยให้การ ลปรร. เป็นไปอย่างมีคุณค่า ได้สาระ ท่านสามารถใช้หลักการ การบันทึกช่วยจำ (Anecdotal Record) เพื่อนำไป ลปรร. โดยมีประเด็นเกี่ยวกับ 1) สถานการณ์หรือปัญหาที่เกิดขึ้นหรือพฤติกรรมของนักศึกษา 2) ท่านทำอย่างไร และ 3) ผลเป็นอย่างไร

เลขา บันทึกผลการ ลปรร. และนำมา ลปรร.กัน