การจัดการความรู้ เพื่อการสอน และการบริหารการศึกษา
วันนี้มีท่านรองผู้อำนวยการจากจังหวัดเชียงราย โทรมาเพื่อขอเชิญไปเป็นวิทยากรที่โรงเรียน
ในเรื่องการจัดการความรู้
การไปนี่ไม่ยาก เมื่อคิดถึงค่าใช้จ่ายของโรงเรียนแล้ว จึงเสนอทางเลือก การพูดคุยกันบนโกทูโนไปก่อน เพราะอาจทำให้เข้าใจได้โดยไม่ต้องเสียค่าใช้จ่าย
ผมเสนอให้อ่านเรื่องที่ผมจะพูดหลักๆ ซึ่งเขียนไว้ใน www.nitesonline.net อ่านแล้ว มีข้อสงสัยอะไร ก็คุยเข้ามา ถามมาตอบไป ถามไปตอบมา สักระยะอาจไม่ต้องไปเลยก็ได้
อ่านแล้ว มีประเด็นอะไร ที่จะคุยกัน ก็ถามมานะครับ ชวนกันถามหลายๆ คนก็ได้ คุยกันแบบออกอากาศก็ดีไปอย่าง ใครสนใจ เข้ามาแจมด้วย ก็สนุกกับงานไปอีกแบบ ลองดูนะครับ
เยี่ยมมาก มีแล้วใช้อย่างคุ้มค่า
ขอขอบคุณ คุณขจิต และคุณประจักษ์ ที่ให้กำลังใจ
เมื่อหนุ่มแน่น เป็นครูเเคลื่อนที่ ตามคำเชิญก็สนุกครับ
วันนี้มี ICT เครื่องทุ่นแรง ทุ่นเงิน ทุ่นเวลา เป็นแก้วสารพัดนึก
นี่แค่จิ้มดีดเป็นนะครับ ก็ช่วยทุ่นแรงได้นิดๆ หน่อยๆ คนรุ่นใหม่ คงสามารถนำไปใช้การใช้งานได้มโหฬาร
ขอบคุณทั้งสองท่านอีกครั้งครับ
สวัสดีค่ะ
เข้ามาทักทาย ดิฉันไม่เก่งแต่ขอร่วมเรียนรู้ด้วยคน อาจารย์สบายดีนะคะ ฝากบอกให้ครูอมก๋อยวิทยา ครูสันกำแพง อ่านเรื่องจากอมก๋อยวิทยาและ สันกำแพงด้วยนะคะ /ขอบคุณค่ะ
สวัสดีปีใหม่ 2552 ค่ะ
มีความสุขในทุกๆวันนะคะ
โชคดี ตลอดปีและตลอดไป
Jสุขภาพแข็งแรงค่ะJ
ชื่นชมและดีใจที่พบตัวจริงเสียงจริงค่ะท่านติดตามนิเทศออนไลน์ และพบบล็อกนี้ จะติดตามเรียนรู้ไปกับท่าน ศน.อย่างกระชั้นชิดค่ะ วันนี้ท่านสรุปเรื่องการยกระดับแบบมองเห็น และจับต้องได้จริงจะทำให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนดีขึ้นอย่างแน่นอนค่ะ ขอขอบคุณท่านมากที่ทำให้พวกหนูที่อยู่ไกลปืนเที่ยงได้เข้ามาสัมผัสผู้รู้จริงค่ะ
ไม่ได้เข้ามาหลายวัน หากrinda เข้ามาอีกก็ต้องขออภัย ที่ไม่ได้เข้ามาคุยต่อ
ก็คุยต่อแล้วกัน
ผลสัมฤทธิ์เป็นมิติหนึ่งของคุณภาพผู้เรียน ที่ยากที่จะตัดสินใจว่าผู้ที่มีผลสัมฤทธิ์สูง มีคุณภาพจริง หรือไม่ จึงต้องคิดถึงแนวคิดการประเมินแบบสามร้อยหกสิบองศา การประเมินสภาพจริง สอบแบบตัวเลือก สอบอัตนัย สัมภาษณ์โดยนำมาตรฐานการเรียนรู้ มาตั้งแล้วซักลึก ถาม ทำให้ดู แสดงให้ดู สังเกตพฤติกรรมด้วยเวลาระยะหนึ่งโดยผู้ที่ใกล้ชิด ก็จะรู้ว่าผู้เรียนมีคุณภาพจริง หรือไม่
ที่พูดมานี้ เพราะคิดว่าผลสัมฤทธิ์ที่ต้องการรูั ต้องการเห็นนั้น น่าจะยังไม่พอที่จะนำมาเป็นเป้าหมายในการยกระดับคุณภาพการศึกษาครับ........ขอบคุณ rinda ที่กระตุ้นให้คิดมากๆ ครับ
สมาชิกใหม่ครับ การพัฒนาคุณภาพการศึกษาในสถานศึกษาทุกแห่ง โดยเฉพาะโรงเรียนขนาดเล็กที่ขาดแคลนปัจจัยพื้นฐานในการบริหารงาน เป็นเรื่องสำคัญ หน่วยงานต้นสังกัด และที่เกี่ยวข้องทุกภาคส่วน ต้องตระหนักและให้ความสำคัญ เพราะคนยากจนเลือกเกิดไม่ได้ เป็นคนไทยเหมือนกัน แต่ผู้หญ่ในระดับสูงจัดไว้ในมาตรฐานอีกระดับหนึ่ง