เทคนิคการสอนเขียนของนักเรียนชั้นป.1ที่ไม่มีพื้นฐานทางการเรียน

ฉะนั้นครูต้องค่อยสอนโดยสอดแทรกการใช้รูปเป็นสื่อโดยให้เด็กลองวาดภาพที่ตนเองว่าวาดได้เด็กบางคนไม่มีความพ้รอมแม้กระทั่งการวาดรูปพอครูให้กระดาษดินสอไปเขาก็นั่งเฉยๆไม่ทำอะไรบางคนก็นำของนั้นมาคืนครูและจะบอกว่าทำไม่ได้ครูก็อย่าท้อลองให้เขาใหม่และจับมือเขาลากก่อนพอเขาทำได้ก็ให้แรงเสริมด้วยการชมเชยบอกว่าเก่งมากๆๆๆๆเมื่อเขาเริ่มมีความพร้อมแล้วครูก็เริ่มให้ลากเส้นพื้นฐาน13เส้นและพยายามเน้นให้อยู่ในกรอบหรือเส้นบรรทัดถ้ายังไม่ได้ก็ให้ทำซ้ำๆๆอย่าใจร้อนบังคับเขาเพราะจะทำให้เขาเบื่อไม่อยากเรียนและไม่อยากมาโรงเรียนครูต้องมีเทคนิคของครูเช่นเขาอยากเขียนอะไรก็ให้เขียนไปเขียนได้แค่ไหนก็ให้เขาทำไปบางคนใช้เวลาเป็นเทอมพอเขามีความพร้อมก็เริ่มให้เขียนตัวพยัญชนะที่ง่ายๆก่อนแล้วเด็กจรุกรักการเขียน