ดูงานห้องสมุดในประเทศสิงคโปร์ (2)


เหตุเนื่องจากบันทึกการได้ไปศึกษาดูงานห้องสมุดในประเทศสิงคโปร์ เมื่อวันที่ 18-20 สิงหาคม 2551

 

อ่านย้อนบันทึก

1. เมื่อได้ไปดูงานห้องสมุดที่สิงคโปร์

2. ดูงานห้องสมุดในประเทศสิงคโปร์ (1)

 

          จากจุดแข็ง-จุดอ่อน โอกาสและภาวะคุกคามหรืออุปสรรคซึ่งหน่วยงานให้ความสำคัญนั้น ในส่วนที่เกี่ยวข้องกับเนื้องานในสามทีมงานโดยตรง(ทีมงานประชาสัมพันธ์ ทีมงานการตลาด และทีมงานส่งเสริมการเรียนรู่สู่ชุมชน) ไม่ว่าจะเป็นงานด้านการติดต่อสื่อสาร การประชาสัมพันธ์ การสร้างภาพลักษณ์นั้น ที่ฉันจดจำไม่ลืม เพราะเมื่อฟ้าฟาดเปรี้ยงสั่งการให้ทีมงานการตลาดอยู่ทำงานต่อหลังสี่โมงครึ่ง อยู่กันยาวจนดึกดื่น เพื่อทำกิจกรรมการ SWOT Analysis และ TOWS  Metrix เพื่อค้นโจทย์ทำงานหนักในเวลาต่อมา เราค้นพบสิ่งที่ต้องทำมากมาย มาดูสิ่งค้นพบกันค่ะ

 

การวิเคราะห์ SWOT สำนักหอสมุด มช.  (เมื่อวันที่ 22 สิงหาคม 2550)

 

จุดแข็ง (Strength)

  1. เป็นศูนย์กลางทรัพยากรสารนิเทศที่ใหญ่ที่สุดในภาคเหนือ และ เป็นศูนย์ข้อมูลเพื่อสนับสนุนการวิจัยโดยมีทรัพยากรสารนิเทศหลากหลายประเภทที่มีคุณภาพและมาตรฐาน รวมทั้งฐานข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ ซึ่งทรัพยากรสารนิเทศเหล่านี้ ครอบคลุมทุกสาขาวิชาที่มีการเรียนการสอน การวิจัย ในมหาวิทยาลัยและมีข้อมูลสนับสนุนการทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม ที่สนองตอบความต้องการของผู้ใช้ 
  2. บุคลากรส่วนใหญ่มีความรู้ ความสามารถในวิชาชีพ มีจิตใจพร้อมให้บริการ และมีศักยภาพสูง
  3. กิจกรรมส่งเสริมการใช้ห้องสมุดได้รับความสนใจและมีนักศึกษาเข้าร่วมเพิ่มขึ้น
  4. มีการใช้เทคโนโลยีที่ทันสมัย เช่น  ระบบห้องสมุดอัตโนมัติที่ครบวงจร และให้บริการข้อมูลผ่านระบบเครือข่ายตลอด 24 ชั่วโมง
  5. มีห้องสมุดคณะที่บริการครอบคลุมทุกสาขาวิชา

จุดอ่อน (Weakness)

  1. อัตราการใช้บริการต่าง ๆ ในภาพรวมมีแนวโน้มลดลง
  2. มีทรัพยากรสารนิเทศยังไม่เพียงพอต่อความต้องการของผู้ใช้บริการ
  3. จากงานวิจัยพบว่าความพึงพอใจของผู้รับบริการต่ำกว่าความคาดหวัง  ในเรื่องลักษณะทางกายภาพและการบริการของบุคลากร
  4. การสื่อสารระหว่างห้องสมุดและผู้ใช้บริการยังไม่ได้ตามเป้าหมาย

โอกาส(Opportunity)

  1. นโยบายของรัฐบาล เรื่องการส่งเสริมการอ่าน และการมุ่งไปสู่การเป็นห้องสมุดมีชีวิต
  2. นโยบายของมหาวิทยาลัยเชียงใหม่ มุ่งไปสู่การเป็นมหาวิทยาลัยวิจัย
  3. การพัฒนาด้านเทคโนโลยีที่เอื้อต่อการพัฒนาห้องสมุด
  4. ความต้องการของผู้ใช้บริการมีความหลากหลาย เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วและมีความต้องการเพิ่มมากขึ้นเป็นสิ่งที่กระตุ้นให้ห้องสมุดต้องมีการพัฒนาและปรับเปลี่ยนการให้บริการที่สนองตอบต่อความต้องการของผู้ใช้
  5.  การสนับสนุนการบอกรับฐานข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์จาก สกอ.

ภาวะคุกคาม (Threat)

  1. มีแหล่งข้อมูลอื่น ๆ ที่ทดแทนการเข้าใช้ห้องสมุด  เช่น  Search  Engine ต่าง ๆ
  2. บุคลากรไม่เพียงพอต่อการให้บริการเนื่องจากการจัดสรรอัตรากำลังต้องได้รับความเห็นชอบจากมหาวิทยาลัย
  3. งบประมาณที่ได้รับไม่เพียงพอ ที่จะพัฒนาสำนักหอสมุดไปสู่เป้าหมายที่กำหนด
  4. ภาพลักษณ์ของห้องสมุดไม่ทันสมัยในสายตาของผู้ที่ไม่ได้เข้าใช้บริการ

          และในการค้นหากลยุทธ์จากการทำ TOWS  Metrix เราได้เรื่องต้องขยับ ที่ขอนำมาเล่าเฉพาะบางส่วนที่ข้องเกี่ยว และมีความจำเป็นเร่งด่วนในการแก้ไขปรับปรุง เท่านั้นนะคะ ตามนี้ค่ะ

 

     SO      

  •  S3 + O1,O2,O4 =  จัดกิจกรรมสนับสนุนที่เป็นประโยชน์และตรงกับความต้องการของกลุ่มเป้าหมาย

     ST    

  •  S2 + T4 = ให้บุคลากรมีบทบาทในการสร้างภาพลักษณ์ที่ดีในสายตาผู้ใช้บริการ
  •  S4 + T4 = สร้างภาพลักษณ์ของห้องสมุดให้ทันสมัยโดยการใช้เทคโนโลยี
  •  S1,S3 + T4 = ประชาสัมพันธ์จุดเด่นและจัดกิจกรรมสนับสนุนให้ผู้ที่ยังไม่เคยเข้าใช้บริการให้เกิดทัศนคติที่ดีในการเข้าใช้ครั้งแรกและกลับมาใช้อีกในครั้งต่อไป

     WO    

  •  W1 + O1,O2,O5 = ประชาสัมพันธ์ให้ทราบเกี่ยวกับบริการที่มีอยู่และกระตุ้นให้เกิดการใช้บริการมากขึ้น 
  •  W4 + O3 = ใช้เทคโนโลยีในการให้ข้อมูลข่าวสารกับผู้ใช้บริการ

     WT    

  •  W1 + T1 = เชื่อมโยงบริการของห้องสมุดกับสิ่งทดแทน
  •  W2 + T3 = สร้างเครือข่ายความร่วมมือในการใช้ทรัพยากรร่วมกัน
  •  W3 + T2 = หานักศึกษาช่วยงาน

  • W3 + T4 = ประชาสัมพันธ์ให้ผู้ที่ยังไม่เคยเข้าใช้บริการให้เกิดทัศนคติที่ดีในการเข้าใช้ครั้งแรก

ดังนั้นโจทย์ที่เราดำเนินการต่อมาก็คือ

การสร้างแบรนด์ของสำนักหอสมุด  (ภาพลักษณ์ เอกลักษณ์ การรับรู้ในสายตาของผู้ใช้บริการ ความเชี่ยวชาญเฉพาะ) เสริมสร้าง  รักษาจุดเด่น และสื่อสารให้ผู้ใช้บริการทราบจุดเด่น

การพัฒนาผลิตภัณฑ์  (บริการ)  ให้ตรงกับความต้องการของกลุ่มเป้าหมาย อาทิ จัดกิจกรรมสนับสนุนที่เป็นประโยชน์และตรงกับความต้องการของกลุ่มเป้าหมาย

การนำเทคโนโลยีมาใช้ในเชิงกลยุทธ์ให้เกิดประโยชน์สูงสุด อาทิ  ใช้เทคโนโลยีในการให้ข้อมูลข่าวสารกับผู้ใช้บริการ การสร้างภาพลักษณ์ของห้องสมุดให้ทันสมัยโดยการใช้เทคโนโลยี

การสื่อสารการตลาดเพื่อให้เกิดการใช้ห้องสมุด ได้แก่ ใช้เทคโนโลยีในการให้ข้อมูลข่าวสารกับผู้ใช้บริการ สร้างภาพลักษณ์ของห้องสมุดให้ทันสมัยโดยการใช้เทคโนโลยี ให้บุคลากรมีบทบาทในการสร้างภาพลักษณ์ที่ดีในสายตาผู้ใช้บริการ ประชาสัมพันธ์ให้ทราบเกี่ยวกับบริการที่มีอยู่และกระตุ้นให้เกิดการใช้บริการมากขึ้น  ประชาสัมพันธ์จุดเด่น และจัดกิจกรรมสนับสนุนให้ผู้ที่ยังไม่เคยเข้าใช้บริการให้เกิดทัศนคติที่ดีในการเข้าใช้ครั้งแรกและกลับมาใช้อีกในครั้งต่อไป ประชาสัมพันธ์ให้ผู้ที่ยังไม่เคยเข้าใช้บริการให้เกิดทัศนคติที่ดีในการเข้าใช้ครั้งแรก หานักศึกษาช่วยงาน

 

          ดูสิคะ อะไรๆ ก็เกี่ยวข้องสัมพันธ์กันไปหมดเลยค่ะ สำหรับฉันแล้วการไปดูงานครั้งนี้ก็เริ่มจะชัดเจนขึ้น ซึ่งก่อนหน้าการเดินทาง เราทั้งหกคนที่ผู้บริหารวางใจให้ไปศึกษาดูงานได้มาสุมหัวคุยกันว่าเราไปแล้วเราจะไม่กลับมามือเปล่า เราจะได้อะไรกลับมาบ้าง แล้วเราควรเตรียมตัวอย่างไรกันก่อนไป อย่างเช่น การรู้จักเป้าหมายล่วงหน้าผ่านสื่อที่มีอยู่ เช่น เว็บไซต์ แล้วเขามีอะไรโดดเด่นที่เราจะไปรู้เพิ่มเติมที่ได้ค่ะ

Show02 

ยังมีต่อค่ะ.

 

หมายเลขบันทึก: 213088เขียนเมื่อ 30 กันยายน 2008 21:54 น. ()แก้ไขเมื่อ 6 กันยายน 2013 19:38 น. ()สัญญาอนุญาต: สงวนสิทธิ์ทุกประการจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (23)

มาดูก่อน กำลังตรวจข้อสอบ writingนิสิตหมดแรง แล้วจะเอาแผนการวิเคราะห์ SWOT มาแจมครับ

อืม เจอนักวิเคราะห์องค์กรและนักสร้างกลยุทธ์ตัวจริงซะแล้ว การใช้ TOWS มาสร้างกลยุทธ์ นั้นเป็นสิ่งที่ไม่เห็นบ่อยๆ แต่ มีอีกอัน Strategy Canvas เป็นตัวสร้างความแตกต่างทางกลยุทธื ที่สำคัญ และเป็นตัวที่มองหา gap ช่องว่าง เพื่อเบียดเข้าสู่ใจผู้ใช้บริการ สนใจ ต้องขอ อิอิ

สวัสดีค่ะ น้อง อ.ขจิต

  • น่ากลัวยังอยู่ที่มหาวิทยาลัยใช่ไหมคะ ระวังนะคะ เหลียวซ้าย แลขวา ข้างหน้า ข้างหลังและใต้โต๊ะด้วยค่ะ...
  • แล้วจะรอติดตามแผนวิเคราะห์+ SWOT ค่ะ

 

คุณจรค่ะ

  • ไม่สามารถค่ะ เรื่องบริหารงานเชิงกลยุทธ์ โชคดีที่ทีมงานด้านการตลาดของหอสมุด มีอาจารย์ที่ปรึกษาที่น่ารักจากคณะบริหารธุรกิจค่ะ เรา(ชาวหอสมุด)ได้เรียนรู้หลักวิธีการคิดวิเคราะห์จากอาจารย์ และอีกหลายๆ อาจารย์ จากหลายสำนักวิชาด้วยค่ะ และที่สำคัญแอบไปเป็นลูกศิษย์ของคุณจรด้วย โดยส่วนบุคคลนะคะ ^^
  • และยังต้องเรียนรู้อีกยาวไกล ถูกวันนี้อาจไม่ใช่วันข้างหน้าใช่ไหมคะ

แหม อยากให้ คุณ กัตติกา ขอ strategy canvas ซะหน่อย อยากให้อ่ะครับ ผมคิดว่ามันจ๊าบมากๆ มองเห็นชัดเลย เพียงแต่เราเอาตัวเราไป เปรียบกับ search engine ว่า เราจะเบียดตัวแทรกไป แทนพวก search engine ได้ยังไง ลองอ่านดูนะครับ ไม่เห็นว่าเป็นคอเดียวกัน ไม่เอามาให้ถึงที่นะเนี่ย

  • ตรวจข้อสอบ writing
  • นิสิตอยู่ครับ
  • เอามาฝาก
  • จากวิเคราะห์ร่วมกับ ม.มหิดล
  • รศ. ดร. อมร

คุณจรค่ะ

  • ขอบคุณมากเลยค่ะ ชื่นชอบดร.พสุ เดชะรินทร์ มาก ตามอ่านหนังสืออาจารย์ที่มีในห้องสมุดด้วยค่ะ
  • เมื่อสองปีที่ผ่านมา ผู้บริหารหอสมุดให้ความสำคัญกับการอบรม เชิญวิทยากรการบริหารจัดการมาบรรยายบ่อยมากถึงมากๆๆๆ และเคยติดต่ออาจารย์ เพื่อเชิญมาบรรยาย แต่อาจารย์มีภารกิจเยอะมากเลยนะคะ (ก็เลยแห้ว)
  • แต่ได้เรียนรู้ผ่าน ดร.ดนัย เทียนพุฒ ก็ทำให้รู้สึกว่าเรื่องบริหารจัดการ ทำให้สนุกก็สนุกได้ ไม่น่ายากเลยนะค่ะ

อย่างนี้นี่เอง หอสมุด ม.เชียงใหม่ จึงเยี่ยมยอด ขอชื่นชม

น้องอ.ขจิต ค่ะ

  • กว่าจะถอดบทเรียน + SWOT ออกมาเป็นโครงการร้อยโครงการ พันโครงการ ถามจิ๊ดเดียวค่ะว่ามีเก็บไปนอนฝัน(ร้าย)บ้างไหมคะ
  • จุ๊ๆ อย่าเอ็ดไปนะคะ พี่ฝันร้ายมาหลายปีแล้วค่ะ เพราะว่าจากสิบ ร้อย ร้อย ร้อยโครงการ มันต้องผ่านมือเราด้วย ไม่เช่นนั้นใครจะมารู้เรื่องใช่ไหมคะ...

สวัสดีค่ะท่าน ผอ.ประจักษ์ ตลอดไปของชาว G2K 

  • ขอบคุณที่ท่าน ผอ. แวะมาค่ะ
  • ตกลงย้ายมาอยู่เชียงใหม่ไหมคะ
  • วันพรุ่งนี้วันเริ่มต้นการใช้ชีวิตอย่างมีอิสระ ท่านผอ. จะช่วยดูแลบล็อกเกอร์ G2K ด้วยใช่ไหมคะ

สวัสดีค่ะพี่ดาวลูกไก่

เป็นอย่างไรบ้างค่ะพี่ สบายดีนะค่ะ

ว่าจะมาทวง ว่ามีของฝากจากต่างแดนมาให้หรือเปล่า อิอิ

ล้อเล่นค่ะ...คงได้อะไรกลับมาเยอะเลยนะค่ะ

มุมมองแนวทางการทำงาน...จากต่างแดน

มาปรับใช้กับบ้านเราในด้านที่ดี

เป็นกำลังให้พี่ในการทำงานค่ะ...สู้ๆๆ อิอิ

ขอบคุณค่ะ..

น้องกล้วยแขกคะ

  • วันนี้มาเวลาสว่าง แปลว่าสอบเสร็จปิดเทอมแล้วแน่เลยนะคะ
  • มช. ยังมีการสอบอยู่อีก 1 สัปดาห์ค่ะ
  • ที่เชียงใหม่ ลมหนาวเริ่มพัดมาแล้วค่ะ แต่ยังเป็นปลายฝนด้วย ตอนนี้ฝนกำลังตกพรำๆ บรรยายกาศน่านอนจังค่ะ
  • มาช้าดีกว่าไม่มา
  • พี่ว่าเข้ามาอ่านแล้ว เม้มทืแล้วด้วย
  • กลับมาดูอีกที
  • อ้าวไปไหนหว่า
  • อิ อิ
  • มาจ่มกลับที่นี่

+ หวัดดีค่ะพี่ดาว....

+ ตอนเช้าเข้ามาอ่านแล้วค่ะ...

+ ตอนค่ำขอเข้ามมาแสดงตน...

+ อิ อิ..ยังไม่ไปไปรษณีย์ค่ะ...พรุ่งนี้จะไปค่ะ...

+ วันนี้ยุ่งๆ กับเรื่องชาวบ้านค่ะ...เรื่องไม่ดีด้วยค่ะ...

+ ที่สำคัญ...ลืมโทรศัพท์มือถือไว้ที่บ้านหาดใหญ่ค่ะ...

+ ติดต่อใครไม่ได้เลยค่ะ...อืม...ทำไมถึงลืมได้...

+ คิดถึงค่ะ...พี่ดาวสบายดีไหมค่ะ...

+ คิดถึงมากมายค่ะ...

Hi..(แบบ hi5) พี่เจ๊ มนัญญา ค่ะ

  • พี่เราน่าจะเบลอ(พี่ว่าเข้ามาอ่านแล้ว เม้มทืแล้วด้วย )
  • พี่เม้มท์อะไรเหรอคะ ^^ เอาคืนมาเชียวหนา 555
  • ก็ท่องเน็ตทั้งคืน ขนาดหลับแล้วยังตื่นมาตลุยต่อ...555

สวัสดีค่ะคุณคนพลัดถิ่น

  • ระวังบางคืนจะโดนพี่เขี้ยวปลุกด้วยพลังจิตอันลึกลับ ให้ตามไปท่องโลก G2K ด้วยนะคะ...

สวัสดีค่ะน้องอ๋อย

  • อย่าหลงลืมบ่อยๆ นะคะ เดี๋ยวจะเหมือนพี่ๆ รวมคนข้างบนเนี่ยด้วย...
  • ขาดเครื่องมือสื่อสาร ขาดการติดต่อทางโลกไอที...เป็นอาการน่าเป็นห่วง ยิ่งกว่าขาดสิ่งอื่นใดค่ะ
  • โห พี่ดาวลูกไก่คะ
  • การไปดูงานคราวที่แล้วน้องครูปูอยากไปสิงคโปร์มาก
  • แต่แพ้โหวตอ่ะค่ะ เลยอด
  • เที่ยวหน้าไป ขอแอบในกระเป๋าเดินทางด้วยคนได้ป่าวคะ
  • (^__^)
  • ฝนตกหนักมากเลยค่ะ รักษาสุขภาพด้วยนะคะ

สวัสดีค่ะ ครูปู~natadee t'ซู๊ด

  • โชคดีนะคะที่พี่ได้ไปดูงานในรุ่นสอง ได้ไปเมืองอันศิวิไลซ์กว่ารุ่นแรก ^^  อิอิ คุยทับ(ถม) ไปยังคุณสามีของพี่เสียหน่อย (ก็เค้าอยากได้ไปก่อนทำไมล่ะ นะคะ)
  • เดินทางกันเลยค่ะ ทัวร์ของพี่พร้อมแล้ว...อย่างน้อยก็ครึ่งทางค่ะ อิอิ 
  • มาดูอีกรอบว่าอ่านหรือยัง
  • แอบเปิด    Strategy  canvas ของคุณน้องจร
  • เวียนหัว  ดีนะที่ไม่เรียนสายเศรษฐกิจ
  • ป่านนี้คงแง่กไปแล้ว  อิ  อิ

กำลังทำแผนธูรกิจเพื่อส่งออกประเทศสิงคโปร์ เลยจะ Swot สิงคโปร์ ค่ะ ใครมีข้อมูลบอกด้วยนะคะ

 

  • โห พี่ดาวฯ ออกบันทึกมาเป็นชุดเลยครับ
  • ตามเกือบไม่ทัน
  • จริง ๆ ครับ ดูแล้วอะไร ๆ ก็เกี่ยวข้อง เกี่ยวพันธ์กันไปหมด

คุณdao คะ

  • แนะนำวิธีหนึ่งค่ะ อาจค้นข้อมูลผ่านห้องสมุด ประเภทฐานข้อมูลออนไลน์ จะได้ข้อมูลล่าสุดมากหน่อย ตลอดทั้งสิ่งพิมพ์ต่างๆ นะคะ ค้นผ่านหัวเรื่องที่เฉพาะเจาะตรงประเด็น 
  • ดีที่สุดเดินเข้าไปปรึกษาบรรณารักษ์ นักเอกสารสนเทศที่ห้องสมุดใกล้ๆ บ้านดูค่ะ (มาโฆษณาเหมือนบริษัทขายประกันภัยทั่วราชอาณาจักรเลยนะคะ)

คุณไข่คะ

  • อ่านตรงนี้แล้ว
  • รู้เรื่องก่อนใครแล้วค่ะ
  • ไปดูไปฟัง แล้วจะได้ความรู้ตามคาดหวังไหม....เดี๋ยวก็รู้ค่ะ ^^(พี่อาจตกม้าตายก็ได้)
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท