การอบรมสั่งสอนจริยศึกษาในสถานศึกษา
การจัดจริยศึกษาในโรงเรียน คือ การจัดการต่าง ๆเพื่อให้นักเรียนนักศึกษาได้พัฒนาพฤติกรรมอุปนิสัยบุคลิกภาพและคุณธรรมในจิตใจให้เป็นผู้มีความประพฤติดีมีคุณธรรมและจริยธรรมที่เหมาะสม และเพียงพอที่จะทำหน้าที่และรับผิดชอบต่อการปฏิบัติต่อตนเอง ต่อผู้อื่นที่อยู่ร่วมกัน หรือเกี่ยวข้องกัน ตลอดจนหมู่คณะบ้านเมือง และประเทศชาติได้อย่างมีคุณภาพ และประสิทธิภาพเพื่อการนี้
โรงเรียนหรือสถานศึกษาจะต้องจัดการอบรมสั่งสอน อบรมบ่มนิสัย จัดสิ่งแวดล้อมและสภาพแวดล้อมให้เหมาะสมครูอาจารย์ ทำตนเป็นต้นแบบ หรือตัวอย่างที่ดี และมีการแนะแนวหรือชักนำให้นักเรียนประพฤติปฎิบัติในแนวทางและวิธีการที่เหมาะสมขอบข่ายของการจัดจริยศึกษาในโรงเรียนหรือสถานศึกษาจึงน่าจะมีเป้าหมายในด้านต่าง ๆ ดังนี้
1. ด้านคุณธรรมการจัดจริยศึกษา จะต้องดำเนินการให้นักเรียน นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจในหลักคุณธรรมที่สำคัญและจำเป็นแก่การพัฒนาตนเองและสังคมในฐานะที่เป็นสมาชิกของครอบครัว หมู่คณะ ประเทศชาติ และโลกตลอดจนประโยชน์ของคุณธรรมและการยึดมั่นในคุณธรรมเหล่านั้น
2. ด้านบุคลิกภาพเมื่อเกิดความเข้าใจในคุณค่าของคุณธรรมต่าง ๆ แล้ว จะต้องนำคุณธรรมนั้นมาปฏิบัติเพื่อพัฒนาบุคลิกภาพของตน ให้มีความรู้ความเข้าใจ ความรู้สึกนึกคิด เจตนคติตลอดทั้งการปรับปรุงการความเป็นอยู่และการประพฤติปฏิบัติในชีวิตประจำวันของบุคคลผู้นั้นทั้งหมด
3. ด้านอุปนิสัยความเข้าใจในความสำคัญของคุณธรรมที่มีต่อชีวิตทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในด้านความคิด การพัฒนาบุคลิกภาพ เป็นการเปลี่ยนแปลงภายนอกอันเนื่องมาจากการเปลี่ยนแปลงภายในความคิดของบุคคล การเปลี่ยนแปลงนี้ในตอนแรกยังมีลักษณะยังไม่คงทนอาจแปลเปลี่ยนได้ง่าย ฉะนั้นจะต้องมีการกระทำฝึกหัดบ่อย ๆ ทั้งด้านความคิดและด้านบุคลิกภาพจนการเปลี่ยนแปลงนั้นกลายเป็นความเคยชิน และกลายเป็นอุปนิสัยต่อไป
4. ด้านพฤติกรรมเมื่อนักเรียนนักศึกษามีความรู้ความเข้าใจเรื่องคุณธรรมได้ปรับปรุงบุคลิกภาพของตนตามความรู้ความเข้าใจในคุณค่าของคุณธรรมนั้นได้รับการฝึกหัดอบรมให้ประพฤติปฏิบัติและพิจารณา ปลูกฝั่งศรัทธา จนเป็นอุปนิสัยแล้วพฤติกรรมของบุคคลก็จะเปลี่ยนแปลงไปตามพฤติกรรม จะเป็นไปโดยความเคยชินโดยการใช้ความคิดความเข้าใจเรื่องคุณธรรมเป็นผู้ควบคุม จนในที่สุดจะกลายเป็นวิถีแห่งการดำรงชีวิตด้วย
คุณธรรม บุคลิกภาพอุปนิสัย และพฤติกรรม หรือ คุณธรรมและจริยธรรมที่เป็นเป้าหมายในการอบรมสั่งสอนนักเรียนของสถานศึกษาตามแผนการศึกษาแห่งชาติพุทธศักราช 2520 คือ คุณลักษณะ 10 ประการให้มีขึ้นในพฤติกรรม อุปนิสัย บุคลิกภาพอันเห็นจริยธรรม และในจิตใจ อันเป็นคุณธรรมของนักเรียน นักศึกษาทุกระดับ
