ในการออกแบบคอมพิวเตอร์ช่วยสอนต้องคำนึงถึงจิตวิทยาดังต่อไปนี้
1. ความสนใจและการรับรู้อย่างถูกต้อง(Attention and Perception)
2. การจดจำ (Memory)
3. ความเข้าใจ (Comprehention)
4. ความกระตือรือร้นในการเรียน (Active Learning)
5. แรงจูงใจ (Motivition)
6. การควบคุมบทเรียน ( Learner ConTrol)
7. การถ่ายโอนการเรียนรู้ (Transfer of Learning)
8. ความแตกต่างระหว่างบุคคล (Individual Difference)
ไม่มีความเห็น